《中國教育法制評論（第14輯）》是2017年3月教育科學出版社出版的圖書，作者是勞凱聲、余雅風。
基本介紹
- 中文名：中國教育法制評論（第14輯）
- 作者：勞凱聲、余雅風
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2017年3月
- 定價：46 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519109639
- 版次：1
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國教育法制評論（第14輯）》是我國教育法學領域的學術評論類出版物，致力於關注中國教育法制建設的理論與實踐問題，匯聚中國教育法學研究領域的共同智慧和成果，展示教育法學領域研究者對我國教育法制建設的思考和探索。本輯主要包括學術專論、教育法學基本理論研究、高等教育法制、學校法律問題、教師法律制度、依法行政、案例研究、他山之石等板塊，並就時下熱點問題開闢專欄研討。全輯集中展示了當前我國教育法學研究領域前沿的研究成果，對完善中國教育法制具有較強的理論與現實意義。
圖書目錄
專稿
教育體制改革與教育權的重構/勞凱聲
主題研討
依法治校保障和推進教授治學
——學術委員會建設應然之道/畢憲順
論學術自由的立法保障/胡甲剛
依法治校與教授治學相向而行
——大學治理結構的國際比較及其啟示/張濟洲
公立高校董事會法律地位探析
——基於董事會章程的文本分析/李大勇
論我國公辦高等學校內部治理結構的完善/劉永林
熱點透視
關於學校法治教育的思考/李曉燕
我國教育行政權力配置及運行的文本分析/姜國平
“縣管校聘”中教師聘用契約的適用與反思/劉昕鵬
《教育部關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》中“不正當關係”條款的法哲學分析/杜維超
美國校車立法中的政府職責及啟示/徐冬鳴
法治視域下中國小章程實施困境探析/王重文
學術專論
教育法“軟化”：制度成因與邏輯重構/段斌斌
學科發展
20世紀以來日本教育法學發展概況及評析/湛中樂
案例解析
教師體罰學生致死的刑事責任問題探討/解立軍
他山之石
美國教育政策執行研究的研究方式演進/江臣
比較法視野下高校校方責任保險的現狀、困境與突破路徑
——以美國模式為例/池騁
以史為鑑
20世紀60年代初期的高等教育立法及其歷史意義/鮑嶸
學術動態
回應教育改革與發展實踐，聚焦教育政策與法律問題
——中國教育學會教育政策與法律研究分會第九屆學術年會綜述/茹國軍劉惠
運用法治思維和法治方式推進教育改革與發展
——第二屆全國教育政策與法律研究前沿博士生論壇回顧/
高杭
聚焦民辦教育共話法治發展
—— “民辦教育法治化的理論與實踐”學術研討會圓滿召開/北京大學教育法研究中心
後記
