中國教師發展協會繼續教育委員會是一家非法社會組織。
基本介紹
- 中文名：中國教師發展協會繼續教育委員會
- 屬性：非法社會組織
相關事件
2021年4月16日，民政部公布了78家地方民政部門近年來依法取締的部分非法社會組織名單，該組織在列。
中國教師發展協會繼續教育委員會是一家非法社會組織。
中國教師發展協會繼續教育委員會 中國教師發展協會繼續教育委員會是一家非法社會組織。相關事件 2021年4月16日，民政部公布了78家地方民政部門近年來依法取締的部分非法社會組織名單，該組織在列。
中國教師培訓發展研修中心 “中國教師培訓發展研修中心”、“中國教師教育發展協會繼續教育委員會”未經登記，擅自以社會組織名義開展活動，已於7月6日被河北省民政部門依法予以取締，請提高警惕，避免上當受騙。
中國教師發展研究會 2021年4月，民政部公布2021年第三批涉嫌非法社會組織名單，該組織在列，謹防受騙。爭議事件 2021年4月，民政部公布2021年第三批涉嫌非法社會組織名單，該組織在列。
專委會是由從事教師隊伍建設理論研究與實踐探索的高校、中國小、教育行政部門業務以及支持教師隊伍建設事業發展的企事業單位和個人自願組成的全國性、學術性社會組織。專委會的主要業務範圍有：理論研究、學術交流、專業培訓、展覽展示、國際合作、行業監測、諮詢服務和書刊編輯。專委會堅持學術立會，充分發揮學會人才薈萃...
中國教師教育發展研究會成立於2003年，是由各地教育機構及個人自願組成的全國性社會團體。 中國教師教育發展研究會現有單位會員215個。個人會員數萬名，已形成遍及全國、聯繫各學校、研究機構，教育社團，覆蓋眾多學科和管理領域的組織網路。建設宗旨 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導...
中國成人教育協會高等院校繼續教育發展專業委員會成立大會暨第一屆理事會會員代表大會於2024年9月21日在北京高等教育出版社會議大廳隆重召開，大會以“發展高等繼續教育、助力全民終身學習”為主旨，以“教育強國建設中高等院校繼續教育高質量發展的使命與擔當”為主題貫穿始終。本次會議的召開標誌著中國成人教育協會在推進...
中國教師發展基金會（英文名：China teacher development foundation）是經國務院批准、教育部主管、在民政部註冊成立的全國性公募基金會，前身是成立於1986年的中國中國小幼兒教師獎勵基金會。2009年，經教育部黨組研究並報民政部同意，更名為中國教師發展基金會。《慈善法》頒布之後，被民政部認定為慈善組織，並獲得公開...
中國教師發展研究中心（全稱:中國管理科學研究院教師發展研究中心，隸屬於中國管理科學研究院，簡稱“中教研”），是專注於我國教育師資管理的專業性研究機構。中心憑藉雄厚的師資力量及先進的教育理念，面向全國不同層次的教育管理者、骨幹教師以及一線工作者提供諮詢和培訓服務，推廣先進的辦學理念和管理經驗，承接國家相關...
菲律賓通過學術科研倫理教育和設立專門組織來推進工程道德建設，通過學術、科研倫理教育增強工程師對社會的責任感，通過設立機械工程師協會、民間工程學術機構、技術教育團體等專業組織推進工程倫理教育。這些機構和組織每年召開會議討論工程倫理，並將與會論文出版發行。可見，當代繼續教育已經發展成為終身教育理念為指導的寬...
張東燕，女，漢族，1967年11月出生，籍貫上海，無黨派代表人士，1990年8月參加工作，北京師範學院哲學學士。現任中國教師發展基金會秘書處副秘書長，北京市第十六屆人民代表大會代表。人物簡介 歷任教育部基礎教育司校外教育處副處長、處長，基礎教育一司綜合辦公室主任，基礎教育司學前教育處處長。2017年10月，任中國...
2023年9月3日，慶祝第三十九個教師節暨2023·中國教師發展論壇在華南師範大學開幕，論壇主題為“以高質量教師教育助推中國式教育現代化”。本次論壇由民進中央主辦，華南師範大學、民進中央教育委員會、民進廣東省委會承辦。論壇主題為“以高質量教師教育助推中國式教育現代化”，緊緊圍繞中國教育改革發展，特別是教師隊伍...
中國教師發展戰略研究中心，是在國家相關部門正式註冊、依法成立的一個全國性的學術研究機構。在眾多著名教育專家、學者、著名中國小校長、幼稚園園長的大力支持下，先後與中國教育學會、北京師範大學、華東師範大學、中國老教授協會等相關部門合作，整合優質資源，開展在職人員的教育研究、繼續教育培訓、學術交流等活動。成立...
中國教師發展基金會秘書處 中國教師發展基金會秘書處，是中國教師發展基金會的組成機構，教育部直屬單位（主要社團）。領導分工 秘書長：王建光 下設機構 辦公室 項目管理處 財務處
《中國教師教育發展報告（2022）》全面總結近年來我國教師教育發展的總體狀況，準確把握我國教師教育發展的基本特徵，深入剖析我國教師教育發展面臨的挑戰和困難，系統提出推進我國教師教育發展的政策建議，為推進我國教師教育高質量發展、加快教育現代化、辦好人民滿意的教育提供智力支持和決策參考。全書包括總報告、分報告...
2024年5月，《中國教師發展報告（2023）》在東北師範大學發布。背景介紹 《中國教師發展報告》是東北師範大學教師教育研究院推出的系列研究報告，以研究我國中國小教師隊伍建設改革與基礎教育高質量發展為宗旨，審視並挖掘我國中國小教師隊伍建設與發展中的關鍵問題，每年推出1個主題研究，迄今已經連續發布4次。主要內容 報...
主辦單位 本次論壇由民進中央主辦，華南師範大學、民進中央教育委員會、民進廣東省委會承辦。活動內容 2023年9月3日，“慶祝第三十九個教師節暨2023·中國教師發展論壇”在華南師範大學召開。華南師範大學將本次論壇作為校慶系列學術活動的重磅首發活動，旨在進一步彰顯學校教師教育特色、凝聚建設高素質教師隊伍力量。
2024年7月7日至9日，2024年中國高校教師發展研討會在山東大學青島校區舉行。歷屆活動 2024 2024年7月7日至9日，2024年中國高校教師發展研討會在山東大學青島校區舉行。研討會由教育部教師工作司指導，全國高校教師發展聯盟、山東省教育廳、山東大學共同主辦。本次研討會以“大力弘揚教育家精神，推動高校教師隊伍高質量...
喬傑,1964年1月2日出生於黑龍江省安達市,生殖醫學專家,中國共產黨黨員,中國工程院院士,美國人文與科學院外籍院士 [1],北京大學黨委常委、常務副校長、北京大學醫學部主任 [24],中國科學技術協會第十屆全國委員會副主席,全國總工會第八屆女職工委員會顧問。 [28] [38] 1987年,喬傑畢業於北京醫科大學,獲醫學學士...
藍皮書通過構建教師發展指數，測算了全國教師發展水平，勾畫出全國30個省（區、市）的教師教育發展水平地圖，深入剖析了我國教師教育發展面臨的困難和挑戰，系統提出推進我國教師教育發展的政策建議，為推進我國教師教育高質量發展、加快教育現代化、辦好人民滿意的教育提供了智力支持和決策參考。藍皮書首次發布的中國教師教育...
2016年11月18日，中國成人教育協會與重慶南岸區簽訂戰略合作協定。2018年2月9日，中國成人教育協會與中國舞蹈家協會戰略合作協定在中國文聯簽署。2019年5月12至13日，中國成人教育協會第六次會員代表大會在北京召開。2024年5月29日，“引領教育變革，賦能職繼創新”高校繼續教育數位化轉型戰略發展論壇暨中國成人教育協會...
為國家教師決策提供科學的政策諮詢、理論貢獻和人才管理支持。本部門現有科研人員12人，其中副高級以上職稱人員11人。研究特色 中國教師發展方面的政策研究與決策諮詢。研究領域 1．教師發展政策研究 中國小、職業學校和高等學校教師發展政策研究、教育人才發展戰略研究。2．教師專業化發展研究 教師專業標準研究、教師培訓...
中國教師培訓發展研究中心 中國教師培訓發展研究中心是河北省民政廳於2018年8月公布取締（勸散）的非法社會組織。
2020年1月6日，2019年中國高等教育博覽會工作總結推進會在深圳召開。1月20日，巴基斯坦駐華大使娜格瑪娜·阿拉格爾·哈什米女士在巴基斯坦駐華使館會見了中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來一行。2月21日，中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發布“全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019）...
《中國中國小教師發展報告（2012）》是於2012年7月社會科學文獻出版社出版的一本圖書，作者是曾曉東。內容簡介 本是北京師範大學課題組在2002年開始不定期推出“中國小教師發展報告”（內部資料）後，首次公開發表的年度報告。本書努力將中國中國小教師隊伍的主要方面，放到國際視野中加以認識，與OECD國家的關鍵教師指標...
侯銀海，男，1970年生，湯陰縣人，現任河南商丘技師學院高級技師。其本人是中國“草根”職教先鋒隊創始人、核心成員，中國教育發展戰略學會終身發展工作委員會理事、中國教育發展戰略學會教育中介培訓中心兼職研究員、中國高等教育發展研究會兼職研究員、中國教師發展協會兼職研究員，學術委員會核心組成員、中國班主任大會專家...