《中國少數民族聲樂教材曲選(上下)》豐富了少數民族聲樂教學的內容,增加了少數民族學生演教學的曲目。這些作品是在民歌基礎上進行了加工、改編和創新,經過反覆演教學實踐,逐漸納入聲樂教材系統,這對學生在聲樂訓練上體現科學性、民族藝術性、時代性等方面起到很好的促進作用。尤其是在對少數民族學生保留其風格特色和個性是至關重要的。這些作品,基本上是新編的,也都配有鋼琴伴從藝術上對聲樂教學展示出一個新的空間。無論從旋律、內容、節奏上以及演言和用聲方法上都增加和充實了新手段和新技法,供大家去研究和思考。
《中國少數民族聲樂教材曲選(上下)》豐富了少數民族聲樂教學的內容,增加了少數民族學生演教學的曲目。這些作品是在民歌基礎上進行了加工、改編和創新,經過反覆演教學實踐,逐漸納入聲樂教材系統,這對學生在聲樂訓練上體現科學性、民族藝術性、時代性等方面起到很好的促進作用。尤其是在對少數民族學生保留其風格特色和個性是至關重要的。這些作品,基本上是新編的,也都配有鋼琴伴從藝術上對聲樂教學展示出一個新的空間。無論從旋律、內容、節奏上以及演言和用聲方法上都增加和充實了新手段和新技法,供大家去研究和思考。
《中國少數民族聲樂教材曲選(上下)》豐富了少數民族聲樂教學的內容,增加了少數民族學生演教學的曲目。這些作品是在民歌基礎上進行了加工、改編和創新,經過反覆演教學...
圍繞這些課程而開發的特色教材有20餘部,如孟新洋主編的《中國少數民族聲樂教材曲選》、《中國民族聲樂教材曲選》;龍曉雲編撰的《中國少數民族多聲部民歌視唱曲目精選...
《中國少數民族聲樂教材曲選》是中央民族大學出版社出版的圖書,作者是孟新洋。...... 《中國少數民族聲樂教材曲選》是中央民族大學出版社出版的圖書,作者是孟新洋...
《民族聲樂的氣、字、聲的結合問題初探》榮獲成都社會科學院2002哲學社會科學創新成果一等獎。出版圖書《中國少數民族聲樂教材曲選(上下)》...
歌曲《草原》於2006年9月收入中央民族大學國家“十五”“211工程”建設項目之一《中國少數民族聲樂教材曲選》。成為目前我市歌曲作者中獲獎最多,特別是獲得國家級和...
2006年9月,中央民族大學選編出版並發行到全國各高校學用的國家“十五”、“211工程”建設選項之一的《中國少數民族聲樂教材曲選》專輯時,又將《你可到過西部的苗...
他的部分作品被收入《新世紀之歌》《希望的旗幟》、《中國少數民族聲樂教材曲選》、《中央音樂學院聲樂教材曲選》、《中國民族歌曲選粹》等二十餘部音樂專集及高等...
著名青年戲劇花腔女高音歌唱家陳思曼(中國籍),曾師從中國著名男高音歌唱家、中國...《中國少數民族聲樂教材曲選》必選曲庫,正列為《中國少數民族聲樂考級教材》和...
獲中國石化文聯全國性徵歌優秀獎;創作歌詞《教師頌》獲中國“八喜杯”全國性徵詩優秀獎;《織花帶》(曾憲瑞詞)獲編入中央民族大學《中國少數民族聲樂教材曲選》;...
《中國之春》 ;《一支永恆的歌》入選中國文聯出版社《中國優秀經典歌曲彙編》;《繡個荷包寄遠方》被收錄在中央民族大學《中國少數民族聲樂教材曲選》;《陽光為你...