好口才，好人生。”中國少兒口才與主持學會順應時代發展要求，凝聚諸多知名教育專家、心理學家、演講家、廣播、電視、網路節目主持人、少兒口才與主持專家，專注於少兒口才與主持培訓、測評、推薦人才、教材研發、師資培訓、家長課堂、觀摩、參觀、學術研討、提供平台、組織競賽、對外交流等業務，邀請相關領域資深人士擔任我會的名譽會長、顧問、培訓師和管理人員，團結各地同仁之士，為進一步普及、推動、發展少兒口才與主持事業而不懈努力。我會系全國來自社會各界的專家、學者、少兒口才與主持基層工作者、少兒口才與主持愛好者自願組織的非營利性社會團體。
基本介紹
- 中文名：中國少兒口才與主持教育學會
- 外文名：Chinese children's eloquence and hosting Education Institute
- 學會會長：張艷麗
- 類別：非營利性社會團體
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子 展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節奏、語音、語氣變化 來表現不同情緒，並加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛鍊孩子在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力.通過一些字、詞、兒歌、繞口令、語言段子等來訓練語音，使小朋友發音準確,口齒清晰,能自信、勇敢地在公眾面前表現自己。
1.提升語言魅力，規範運用國語，增強與人溝通能力；
2.完善少兒性格，提升內外素質，提高文學理解力；
3.增大膽量，當眾講話不怯場，敢於表現自己；
4.國語標準流利，吐字暢晰，提升語言表達能力；
5.提升記憶力、增強自信，表現欲望增強；
6.增強集體榮譽感，熱愛集體與人配合默契；
7.提高專注力、開發少兒右腦、提升學習興趣；
8.增強行為自控能力及應變能力；
9.開發視覺潛能和聽覺潛能，增強心理素質；
10.釋放天性，提升個性魅力；
11.激發表現欲望，提升創造力；
12.開發智力，提高思維敏捷能力及邏輯思維能力；
13.提高口頭組詞、造句、口頭作文的能力；
14.開發心智、挑戰自我、增強挫敗能力；
15.提高社會綜合能力及組織能力，增強責任感；
16.提升感知能力，培養少兒的信念感和真實感；
17.提升學生的想像力、觀察力、增強學習能力；
18.塑造陽光性格，培養完美情商，提升自身親和力
主持的學習，讓孩子身上具有從事藝術活動的天生傾向和能力，通過以角色扮演、聲、台、形、小品練習等的綜合訓練，讓孩子了解表演是什麼。培養孩子的表演天 賦，充分調動孩子學習表演的積極性， 讓兒童在學習表演的過程中獲得健康的心態， 在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構建孩子的多元潛能。
