《中國小社會（思品）學科課堂教學創新》是2014年科學出版社出版的圖書，作者是焦建英、童富勇、葉哲銘。
基本介紹
- 中文名：中國小社會（思品）學科課堂教學創新
- 作者：焦建英、童富勇、葉哲銘
- 類別：社會學、教育學
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2014年04月
- ISBN：9787030402943
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書從教學理念、教學內容、教學方法、課程資源、教學評價等方面全方位、比較系統地呈現了近年來基礎教育新課程改革實施後，中國小社會（思品）課堂教學理論與實踐的諸多創新。書中提出了許多頗有新意、行之有效的教育理念、教學策略和教學方法。
圖書目錄
封面
中國小社會(思品)課堂教學創新
內容簡介
總序（童富勇）
前言（焦建英）
第一章 中國小社會（思品）課堂教學理念創新
第二章 中國小社會（思品）課堂教學內容創新
第三章 中國小社會（思品）課堂教學方法創新
第四章 中國小社會（思品）課程資源開發與利用
第五章 中國小社會（思品）課堂教學評價創新
參考文獻
封底
