中國小班主任工作規定,為了進一步加強中國小班主任工作,發揮班主任在中國小教育中的重要作用,保障班主任的合法權益,全面推進素質教育,特制定《中國小班主任工作規定》。....
第一條 為進一步推進未成年人思想道德建設,加強中國小班主任工作,充分發揮班主任在教育學生中的重要作用,制定本規定。...
《班主任工作基本規範》主要內容:在加強班主任隊伍建設的工作中,做好班主任培訓工作格外重要。教育部高度重視班主任培訓工作,在2006年下發的《教育部關於進一步加強中...
《中國小班主任工作規定簡釋》通過班主任總則到配備選聘、職業任務、待遇權利、培養培訓、科學評價體系和考核獎懲制度綜合的對中國小班主任工作進行簡釋。明確了新時期...
《河南省普通中國小管理基本規範(試行)》是一則由相關主管部門制定並下發的一則規範,作為行為準則和工作準則。...
中國小教師職業道德規範 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見 教育部關於印發《中國小班主任工作規定》的通知 中國小班主任工作規定 教師誓詞 胡錦濤總書記...
中國小班主任工作規定/67 如何開展學生自我管理活動/69 第四章 班隊工作者的素養/72 第1節 政治思想素養/74 一、政治素養/74 二、思想素養/75 第2節 學識素...
3、擔任班主任工作的國中、國小教師的工作量,按照教育部《中國小班主任工作規定》執行,即:“班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量”。...
第四節 國小班級管理研究(下):行動研究一、什麼是行動研究二、班級管理者行動研究的實施[1] 附錄附錄一中國小班主任工作規定附錄二 中國少年先鋒隊隊章附錄三 ...