中國小校長培訓規定

總　則

第一條　為了提高中國小校長隊伍的整體素質，全面推進素質教育，促進基礎教育的改革和發展，根據《中華人民共和國教育法》和國家有關規定，制定本規定。

第二條　本規定適用於國家和社會力量舉辦的全日制普通中國小校長培訓工作。

第三條　各級人民政府教育行政部門根據教育事業發展的需要，按照校長任職要求，有計畫地對校長進行培訓。

第四條　中國小校長培訓要堅持為全面實施素質教育服務的宗旨，堅持因地制宜，分類指導和理論聯繫實際，學用一致，按需施教，講求實效的原則。

第五條　參加培訓是中國小校長的權利和義務。新任校長必須取得“任職資格培訓合格證書”，持證上崗。在職校長每五年必須接受國家規定時數的提高培訓，並取得“提高培訓合格證書”，作為繼續任職的必備條件。

第六條　中國小校長培訓要以提高校長組織實施素質教育的能力和水平為重點。其內容主要包括政治理論、思想品德修養、教育政策法規、現代教育理論和實踐、學校管理理論和實踐、現代教育技術、現代科技和人文社會科學知識等方面。培訓具體內容要視不同對象的實際需求有所側重。

第七條　中國小校長培訓以在職或短期離崗的非學歷培訓為主，主要包括：

任職資格培訓：按照中國小校長崗位規範要求，對新任校長或擬任校長進行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內容的培訓。培訓時間累計不少於300學時。

在職校長提高培訓：面向在職校長進行的以學習新知識、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流辦學經驗為主要內容的培訓。培訓時間每五年累計不少於240學時。

骨幹校長高級研修：對富有辦學經驗並具有一定理論修養和研究能力的校長進行的旨在培養學校教育教學和管理專家的培訓。

第八條　中國小校長培訓實施學時制，也可採用集中專題、分段教學、累計學分的辦法。

第九條　各級人民政府教育行政部門和有關培訓機構，要充分利用國家提供的現代遠程教育資源，並積極創造條件，運用現代教育技術手段開展中國小校長培訓工作。

第十條　國務院教育行政部門巨觀管理全國中國小校長培訓工作。主要職責是：制定保障、規範中國小校長培訓工作的有關規章、政策；制訂並組織實施培訓工作總體規劃；制定培訓教學基本檔案，組織推薦、審定培訓教材；建立培訓質量評估體系；指導各省、自治區、直轄市中國小校長培訓工作。

第十一條　省、自治區、直轄市政府教育行政部門主管本地區中國小校長培訓工作；制定本地區中國小校長培訓規劃和配套政策；全面負責本地區中國小校長培訓的實施、檢查和評估工作。

第十二條 省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門對承擔中國小校長培訓任務的機構的資質條件予以規範，加強對中國小校長培訓機構的監督檢查和質量評估。鼓勵有條件的綜合大學、普通師範院校、教育學院、教師進修學校等機構發揮各自優勢，以不同形式承擔中國小校長培訓任務。

第十三條　中國小校長培訓施教機構的教師實行專兼結合。培訓機構應當配備素質較高、適應培訓工作需要的專職教師隊伍，並聘請一定數量的校外專家學者、教育行政部門領導和優秀中國小校長作為兼職教師。