《中國小安全教育課程設計與教學實踐》內容簡介：學校安全工作涉及多種因素，是一項系統而複雜的工作，並且一旦發生事故，影響廣泛，後果嚴重。首先，學校安全工作需要政府的引導和重視，需要家庭和社會的參與，更重要的是學校自身的責任和落實。其次，確保學校安全，是以人為本的主要內涵，是落實科學發展觀的基本要求，是構建和諧社會的具體體現，也是社會文明與進步的重要標誌。正所謂“生命至上，安全為天”，學生安全無小事。
基本介紹
- 中文名：中國小安全教育課程設計與教學實踐
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：152頁
- 開本：16
- 品牌：北京師範大學出版社
- 作者：羅雲
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787303167739
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國小安全教育課程設計與教學實踐》編輯推薦：
生命是智慧、力量和情感的唯一載體；生命是成長成才、實現理想的根本和基石；
生命是創造幸福和價值的源泉與資本。因此，校園安全是教育的存在之本和發展之魂；
校園安全是教育的終極目標和核心價值；
校園安全應該而且必須成為教育的出發點和最終歸宿。
“生命不保，何談教育？”教育要以人為本，首先就要生命安全為本；
教育要科學發展，首先要安全發展；
學校要創建和諧校園，首先要創建平安校園。
圖書目錄
第一章中國小安全教育課程設計基礎
第一節基本術語與概念
一、安全、公共安全與事故
二、危險與風險
三、安全管理
四、安全工程
五、安全系統工程
第二節公共安全與事故預防理論
一、學校安全基礎原理
二、事故預防理論
三、本質安全論
四、事故致因理論
第三節安全教育的規律與方法
一、安全知識學習的基本規律
二、安全教育的基本原則及作用
三、中國小安全知識教育方法
四、中國小安全教育課程設計模式
第二章國小低年級安全教育課程設計實踐
第一節國小一年級安全教育課程設計實踐
一、道路交通保全全
二、課間活動守秩序
三、應急電話要牢記
第二節國小二年級安全教育課程設計實踐
一、課間活動防意外
二、飲食衛生很重要
三、乘車安全要注意
第三節國小三年級安全教育課程設計實踐
一、在家活動講安全
二、食品衛生防中毒
三、遊戲遊樂講安全
第三章國小高年級安全教育課程設計實踐
第一節國小四年級安全教育課程設計實踐
一、飲食安全要注意
二、受人欺負會應對
三、迷戀電子遊戲危害大
第二節國小五年級安全教育課程設計實踐
一、家務勞動保全全
二、網路世界安全游
三、燃放煙花爆竹講安全
第三節國小六年級安全教育課程設計實踐
一、家庭生活防火災
二、家庭用電講安全
三、防範公共場所的無形殺手
第四章中學安全教育課程設計實踐
第一節國中一年級安全教育課程設計實踐
一、意外傷害有效處置
二、防範暴力維護權益
三、突發傷病有效救護
第二節國中二年級安全教育課程設計實踐
一、外出旅遊安全第
二、騎車上路注意安全
三、危險物品注意防範
第三節國中三年級安全教育課程設計實踐
一、人際交往注意防護
二、體育活動安全防護
三、吸食毒品害人害己
主要參考文獻
第一節基本術語與概念
一、安全、公共安全與事故
二、危險與風險
三、安全管理
四、安全工程
五、安全系統工程
第二節公共安全與事故預防理論
一、學校安全基礎原理
二、事故預防理論
三、本質安全論
四、事故致因理論
第三節安全教育的規律與方法
一、安全知識學習的基本規律
二、安全教育的基本原則及作用
三、中國小安全知識教育方法
四、中國小安全教育課程設計模式
第二章國小低年級安全教育課程設計實踐
第一節國小一年級安全教育課程設計實踐
一、道路交通保全全
二、課間活動守秩序
三、應急電話要牢記
第二節國小二年級安全教育課程設計實踐
一、課間活動防意外
二、飲食衛生很重要
三、乘車安全要注意
第三節國小三年級安全教育課程設計實踐
一、在家活動講安全
二、食品衛生防中毒
三、遊戲遊樂講安全
第三章國小高年級安全教育課程設計實踐
第一節國小四年級安全教育課程設計實踐
一、飲食安全要注意
二、受人欺負會應對
三、迷戀電子遊戲危害大
第二節國小五年級安全教育課程設計實踐
一、家務勞動保全全
二、網路世界安全游
三、燃放煙花爆竹講安全
第三節國小六年級安全教育課程設計實踐
一、家庭生活防火災
二、家庭用電講安全
三、防範公共場所的無形殺手
第四章中學安全教育課程設計實踐
第一節國中一年級安全教育課程設計實踐
一、意外傷害有效處置
二、防範暴力維護權益
三、突發傷病有效救護
第二節國中二年級安全教育課程設計實踐
一、外出旅遊安全第
二、騎車上路注意安全
三、危險物品注意防範
第三節國中三年級安全教育課程設計實踐
一、人際交往注意防護
二、體育活動安全防護
三、吸食毒品害人害己
主要參考文獻
