《中國小名校長領航叢書》是2018年6月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是周慶，本書從拔尖創新人才早期特質、拔尖創新人才培養的課程設計、師資隊伍建設、德育整合、生涯規劃設計、教學裝備設計以及學校文化建設對拔尖創新人才的影響等方面開展系列研究。
基本介紹
- 中文名：中國小名校長領航叢書
- 作者：周慶
- 出版社：北京師範大學出版社
- ISBN：9787303235919
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《拔尖創新人才培養模式的構建與實施：以河北正定中學為例》從拔尖創新人才早期特質、拔尖創新人才培養的課程設計、師資隊伍建設、德育整合、生涯規劃設計、教學裝備設計以及學校文化建設對拔尖創新人才的影響等方面開展系列研究，提出了“多維融合”課程浸潤體系、“疊代創新”師資**體系、“學生四大節”活動實踐體系的立體培養模式等高中階段拔尖創新人才早期培養策略，致力於構建適應拔尖創新人才早期培養的課程體系，揭示拔尖創新人才的早期發現機制。
圖書目錄
第一章 拔尖創新人才早期培養概論
第一節 拔尖創新人才早期培養的背景與意義
第二節 拔尖創新人才的內涵與特質
第三節 拔尖創新人才早期培養的歷史與現狀
第四節 拔尖創新人才早期培養的研究目標與方向
第五節 拔尖創新人才早期培養的研究途徑與策略
第二章 拔尖創新人才的早期特質
第一節 正定中學傑出校友的早期特質
第二節 拔尖創新人才早期成就目標取向、自我效能感、自我價值研究
第三章 基於拔尖創新人才早期培養的課程設計
第一節 基於拔尖創新人才早期培養課程設計的原則與目標
第二節 正定中學拔尖創新人才早期培養課程的總體架構和實施策略
第三節 正定中學拔尖創新人才早期培養課程設計的具體內容
第四節 基於拔尖創新人才早期培養的課程評價體系
第四章 基於拔尖創新人才培養的師資隊伍建設
第一節 拔尖創新人才教育模式的理論探索
第二節 創新型教師與拔尖創新人才培養
第三節 正定中學教師創新潛質的調查分析
第四節 正定中學創新型教師的培養模式
第五節 媒體報導中的正定中學創新型教師
第五章 基於拔尖創新人才培養的德育整合探索
第一節 主題教育培養拔尖創新人才的公民格局
第二節 "四大節"提升拔尖創新人才的創新能力
第三節 學生社團凝練拔尖創新人才的團隊精神
第四節 勵志教育激活拔尖創新人才的成長能力
第六章 基於拔尖創新人才培養的職業生涯規劃設計
第一節 拔尖創新人才職業生涯規劃教育155t
第二節 拔尖創新人才職業生涯規劃課程體系設計
第三節 拔尖創新人才生涯測評與職業體驗實踐
第四節 拔尖創新人才職業生涯規劃與親職教育
……
第七章 拔尖創新人才培養的教學裝備建設
第八章 學校文化對拔尖創新人才的影響研究與實踐
參考文獻
後記
作者簡介
周慶，河北正定中學校長，正高級教師，特級教師，河北省學科名師，河北省第十一屆、十二屆政協委員，第十屆石家莊市委候補委員，河北師範大學碩士研究生導師，河北省教育幹部學院、石家莊職業技術學院兼職教授。先後當選為河北省“十大傑出青年教師”、全國優秀（中學）地理教育工作者、中國地理學會理事、河北省地理學會副理事長、全國中學地理教育專家委員會委員、上海市地理教育教學研究基地開放項目兼職研究員、河北省優秀教育工作者和骨幹校長、“國培計畫”特聘教師、河北省專家諮詢服務協會常務理事、石家莊市勞動模範、市管專業技術拔尖人才、河北省及石家莊市“名師工作室”主持人。著有《校長視閾下的有效教學理論與實踐研究》《校長與課程教學》等專業書籍。
