基本介紹
- 中文名：領航者在行動
- 作者：教育部中國小校長和幼稚園園長國家級培訓項目管理辦公室、齊林泉、李萍
- ISBN：9787303235582
- 頁數：374頁
- 定價：58元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2018年4月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
“教育家”和“教育家辦學”，可謂是21世紀中國教育界很熱的關鍵字。教育部啟動“校長國培計畫”——中國小名校長領航工程，培養和造就中國新一代未來的教育家，實現教育家辦學。
領航名校長是當下中國很好校長群體的傑出代表，《領航者在行動》以講述領航名校長成長的心路歷程，探究名校長的成長規律，探索名校長的培養途徑，總結名校長的教育思想和辦學理念，發現、發掘中國當代和未來的教育家。“教育家”和“教育家辦學”，不僅僅是因為黨和國家領導人的重視和不斷的呼籲所致，更深層次的原因是中國教育經過改革開放三十多年的粗放式、外延型的規模發展之後，必然要轉變發展方式，走向精緻化、內涵型的發展之路。
圖書目錄
陳松林
名家點評：甘當兒童生命成長的呵護者
亮點探索：潛心+靜心
劉殊芳
名家點評：對殊芳的印象
亮點探索：執著的超越者
邱成國
名家點評：將家國情懷根植教育厚土
亮點探索：天山之南的教育“俠客”
遲玉英
名家點評：教育亦可貌相
亮點探索：尚美教育“傳道者”
柯中明
名家點評：從獨善其身到兼濟天下
亮點探索：教育生命之根的守護者
陳罡
名家點評：守正出新與立己達人
亮點探索：“兒童世界”的引路人
劉艷偉
名家點評：鐘愛陽光的校長
亮點探索：陽光下的約會
隋桂鳳
名家點評：從做深實踐到做實理念
亮點探索：將新勞動教育繪成人生底色
趙桂霞
名家點評：戰戰兢兢與扎紮實實
亮點探索：課改不僅是“課”改
嚴忠俊
名家點評：課程教學領導力才是校長核心素養
亮點探索：一條教育理念奉行30年
周大戰
名家點評：在行動中詮釋生本教育
亮點探索：學生的問題才是教學的起點
程譽技
名家點評：教育貴在一顆持久心
亮點探索：幸福教育詞典從“輕負高質”寫起
索朗
名家點評：以至誠之心為至善之事
亮點探索：在雪域高原上播種未來
朱毛智
名家點評：追求理想中的中等教育
亮點探索：將發展選擇權還給學生
宋建東
名家點評：草原鋼城裡的一首教育長詩
亮點探索：為生命教育繪製“思維導圖”
王浩波
名家點評：朝聖者、守望者、使命者
亮點探索：辦有民族特色的現代學校
楊剛
名家點評：一位有“溫度”的校長
亮點探索：練好名校“分身術”
林啟福
名家點評：建構一種幸福教育哲學思想
亮點探索：一千個學生就有一千種幸福
楊瓊英
名家點評：摭拾起教育的理性思維
亮點探索：把兒童的世界還給兒童
孫廣傑
名家點評：教育的智慧、情懷與勇氣
亮點探索：用教育科研書寫“實驗”真義
馬宏
名家點評：教育是“做的哲學”
亮點探索：最好的國小教育是用心陪伴
靳海霞
名家點評：生成“幸福教育”的文化基因
亮點探索：給時游標注幸福
於大偉
名家點評：可貴的原創精神
亮點探索：用學生創造的生活教育學生
郭長安
名家點評：循著學校文化之路，回歸教育“初心”
亮點探索：牽手學生，儲備幸福
寧致義
名家點評：構建現代課堂新格局
亮點探索：“半天授課制”重構學校教育時空
嚴瑾
名家點評：百步向上，凝聚學校精氣神
亮點探索：“智慧園”里一起生活一起學
黃新古
名家點評：有意義和有意思地去育人
亮點探索：“新六藝”鋪就幸福底色
盧建新
名家點評：用兵團精神承載教育夢想
亮點探索：創設學校“有意義的人生”現場
張勇
名家點評：從“設計者”到“行動派”
亮點探索：植根歷史，仁智育人
陳福
名家點評：順天致性的教育哲學
亮點探索：聆聽中呵護兒童天性
楊立雄
名家點評：純淨地追夢生態教育
亮點探索：生態教育擦亮母親湖的眼睛
吳獻新
名家點評：於細微處嵌入教育智慧
亮點探索：傳承中釋放學生自育空間
周穎
名家點評：變革學習方式深描文化底色
亮點探索：“蘇式智慧”重新定義學習
王力爭
名家點評：知行合一，守望誠真教育
亮點探索：名校長遇見民辦校
陳菁
名家點評：從教育有心人到教育知心人
亮點探索：調試出育人“最佳溫度”
文國韜
名家點評：教育人的“心外無物”
亮點探索：“用心”的育人“魔法”
張基廣
名家點評：童真守望者的詩意育人
亮點探索：“新三好”繪出城中田園
唐江林
名家點評：以實幹立身的書生校長
亮點探索：“多元啟智”搭成長階梯
劉維朝
名家點評：變與不變中的擔當者
亮點探索：在育人和育分中，“守衡”
辛軍鋒
名家點評：堅守與創新中辦“大教育”
亮點探索：“種”心於校，鐘情於師生
劉浩
名家點評：教育行當里的“冶金師”
“普職結合”煉出不一樣的高中
