中國大學智庫建設研究：以211大學智庫為例

內容簡介

　《中國大學智庫建設研究：以“211”大學智庫為例》以部分“211”大學智庫為研究對象，以大學智庫建設方面存在的問題為邏輯起點，以決策理論、諮詢理論等為指導，綜合採用文獻研究法、調查法、訪談法及比較分析法，對我國大學智庫建設進行研究，找出我國大學智庫建設存在的突出問題，並對問題產生的根源進行剖析。在借鑑國外知名大學智庫建設做法及結合我國大學智庫建設發展現狀的基礎上，提出進一步加強和改進我國大學智庫建設的對策與建議。《中國大學智庫建設研究：以“211”大學智庫為例》主要由以下幾部分構成：

　　首部分，緒論。主要包括研究緣起、研究目的與意義、核心概念與研究對象、研究現狀綜述、研究方法、研究思路與整體框架。

　　第二部分，相關理論、政策及研究架構。首先，梳理前人研究大學智庫建設的理論依據，並從適切性出發為本研究找到決策理論、諮詢理論、大學功能理論、效能理論等支撐理論。其次，分別從中央及地方省（區、市）層面對大學智庫建設的相關政策檔案進行梳理。最後，對大學智庫建設研究架構進行了分析。

　　第三部分，大學智庫建設的基本歷程與總體狀況。該部分全面、系統地梳理了我國大學智庫的起源與發展，將我國大學智庫發展歷程分為初創、發展及繁榮三個階段，並從數量規模、主要類型及總體評價三方面對現階段我國大學智庫總體狀況進行了分析。

　　第四部分，我國大學智庫建設實證研究。通過走訪西安、南寧、北京、長沙、武漢等不同城市，對22家“211”大學智庫進行實地調研考察，對來自西安交通大學、西北大學、陝西師範大學等高校的10位大學智庫相關負責人進行現場訪談，郵件採訪我國13家大學智庫負責人、電話採訪2家大學智庫負責人，通過網路面向社會不同群體發放調查問卷（收回有效問卷331份），全面、系統地了解了我國“211”大學智庫基本狀況，梳理出我國大學智庫建設存在的總體數量偏少、分布不均衡、定位模糊、話語影響力不強、管理責權不清、運行機制不暢、研究實力不強、創新成果匱乏、成果轉化渠道狹窄、效能發揮不夠等幾個方面的主要問題。從缺乏現代智庫建設意識、制度性規範缺失、重視程度不夠、高校與市場聯繫不緊密、發展信心不足、社會公眾認識不到位等方面，剖析了影響我國大學智庫建設的因素及其後果。

　　第五部分，國外大學智庫建設的經驗及啟示。首先，考究國際上大學智庫建設起源與肇始及當前國際知名大學智庫整體現狀；其次，提煉國際知名大學智庫發展的基本特點；最後，得出國際大學智庫建設經驗對我國的啟示。

　　第六部分，加強和改進我國大學智庫建設的理性思考。在借鑑國外知名大學智庫發展經驗的基礎上，對改進我國大學智庫建設提出若干建議。一是提高認識，確立適應新時代高等教育發展的大學智庫建設理念：充分認識大學智庫服務國家發展的戰略意義，充分認識大學智庫服務區域發展的戰略意義，充分認識大學智庫對促進複合型人才培養的重要意義。二是系統設計，構建科學、高效的大學智庫建設制度：完善大學智庫發展規劃，布局頂層設計，完善專家參與重大決策諮詢徵集規範制度，完善政府政務信息公開落實制度，完善政府購買決策諮詢服務制度。三是加大投入，為大學智庫建設發展提供可靠的資源保障：加強大學智庫優秀人才隊伍建設，拓寬大學智庫資金來源渠道，夯實大學智庫資料庫建設基礎。四是創新思路，最佳化大學智庫運行機制：最佳化智庫組織治理機制，最佳化組織協同合作機制，搭建成果轉化機制，構建智庫評價激勵機制。五是強基固本，產出更多咨政建言高水平智庫成果：加強政策研究能力，凸顯特色，提升內涵品格，重視政策研究人才培養，增強科學研究的現代性。六是合作共贏，構建與政府、社會密切合作的發展共同體：實現政府與大學智庫建設發展的無縫對接，實現大學與大學智庫建設發展的責任共擔，實現社會與大學智庫建設發展的利益共享。

中國大學智庫建設研究：以211大學智庫為例

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