《中國大學“蘇聯模式”課程體系的形成與變革》是2012年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是陳興明。
基本介紹
- 書名：中國大學“蘇聯模式”課程體系的形成與變革
- 作者：陳興明
- ISBN：9787509729854
- 類別：教育
- 頁數：435頁
- 定價：79.00元
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2012年03月
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
新中國大學課程體系的建立，幾乎是從學習“蘇聯模式”開始的。新中國成立60年間中國大學課程體系的歷次變革都是直接或間接圍繞“蘇聯模式”而展開。本書以歷史法與文獻法、調查法和統計法、比較研究、個案分析為主要方法，對新中國60年大學課程體系發展、演變的歷程進行系統地回顧、疏理、總結和探析，目的在於把握60年來中國大學課程體系歷次變革的不同特點和發展趨勢，從而為現實大學課程體系的改革提供有益的歷史借鑑和實踐啟示。
作者簡介
陳興明，教育學博士，研究員，福州大學高等教育研究所所長、福州大學發展規劃與“211工程”辦公室主任。
目錄
目 錄
導論/ 001
第一章20世紀50年代初期“蘇聯模式”課程體系的形成/ 028
第一節新中國成立初年大學課程體系的改造/028
第二節“蘇聯模式”課程體系的形成過程/046
第三節“蘇聯模式”課程體系的本質性特徵及評價/064
第二章20世紀80年代前對“蘇聯模式”課程體系的四次改造/ 091
第一節前兩次改造對“蘇聯模式”的偏離與回歸/091
第二節“文化大革命”時期大學課程體系的“徹底改造”/100
第三節貫穿20世紀80年代大學課程體系的第四次改造/105
第三章反思與修正：“蘇聯模式”課程體系四次改造的評析/ 133
第一節四次課程體系改造的背景和動因/133
第二節四次課程體系改造的特點/144
第三節四次課程體系改造的總體評價/158
第四章20世紀90年代以來對
“蘇聯模式”課程體系的突破（上）——改革的實踐進展/ 170
第一節大學課程體系基礎化改革實踐/170
第二節大學課程體系多樣化改革實踐/205
第三節大學課程體系綜合化改革實踐/235
第四節大學課程體系彈性化改革實踐/272
第五章20世紀90年代以來對
“蘇聯模式”課程體系的突破（下）——改革的總體評析/ 300
第一節改革面對的時代背景與動因/300
第二節課程體系改革指導思想的探討/328
第三節90年代以來課程體系改革的特點/345
第四節課程體系改革對“蘇聯模式”的突破/360
第六章啟示與思考/ 368
第一節新中國成立60年來中國大學課程體系形成與變革的啟示/368
第二節對未來社會發展與課程體系改革走向的思考/384
參考文獻/ 419
後記/ 433
