我們將近百年來我國原創科學童話的精品力作選入《中國原創科學童話大系》這部叢書中，它似一個百花園，可以讓小讀者們盡情地欣賞品味；又似一個科學宮，可以讓小朋友們穿越時空，上天入地，漫步遨遊；當然，它也是一個資料庫，對於家長、童話作者和少年兒童教育工作者來說，可以到這裡來學習、借鑑和研究，為繁榮科學童話創作添磚加瓦。《克拉拉叢林探險》是《中國原創科學童話大系》叢書之一。 《克拉拉叢林探險》收錄了鄭延慧的《在快活的小溪上》、《沒有採到菌子的時候》、《彎著腰兒的小蘋果樹》、《可愛的三葉草》、《太陽公公》等科學童話經典作品。
基本介紹
- 書名：中國原創科學童話大系:克拉拉叢林探險
- 出版社：湖北少兒出版社
- 頁數：156頁
- 開本：16
- 品牌：湖北少年兒童出版社
- 作者：鄭延慧
- 出版日期：2012年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787535370549
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
科學童話具有雙重魅力。它是童話，充滿幻想，十分迷人；它又傳播科學，給人智慧，十分誘人。孩子們讀了它，就如著名科普作家鄭文光說的那樣：“會鍛鍊出一雙敏銳的眼睛，一個愛問‘為什麼’的頭腦，一種力圖窺探物質世界奧秘的意志；他會逐漸學會觀察他周圍的豐富世界；他就有可能成為一個愛學習、愛思索、熱愛科學、熱愛大自然的人。”
《克拉拉叢林探險》是《中國原創科學童話大系》叢書之一，收錄了鄭延慧的《在快活的小溪上》、《沒有採到菌子的時候》、《彎著腰兒的小蘋果樹》、《可愛的三葉草》、《太陽公公》等科學童話經典作品。
《克拉拉叢林探險》是《中國原創科學童話大系》叢書之一，收錄了鄭延慧的《在快活的小溪上》、《沒有採到菌子的時候》、《彎著腰兒的小蘋果樹》、《可愛的三葉草》、《太陽公公》等科學童話經典作品。
作者簡介
鄭延慧，筆名嚴慧，1929年生，湖南長沙人。1948年入中央大學理學院學習，先後在《蘇北青年》、《新少年報》、少年兒童出版社、中國少年兒童出版社任編輯，後調入中國科普研究所。曾被評為上海市先進工作者、全國先進科普工作者、建國以來成績突出的科普作家。其作品曾多次獲獎。
圖書目錄
在快活的小溪上
沒有採到菌子的時候
小松子兒和小松鼠
睡吧，孩子們
小水滴在高山上
蘋果樹媽媽和小麥媽媽
小人國里的好孩子
多么好的小鐵牛
彎著腰兒的小蘋果樹
好朋友赤眼蜂
淘氣的風
誰的過錯
冬天裡的春天
可愛的三葉草
白脖黑和她的夥伴扁嘴巴們
太陽公公
發生了什麼事情
長在網底下的小櫟樹
一棵大樹死了
聰明的狐狸和愚笨的鴨
“大力士”小白兔
穿山甲不再鬱鬱不樂
太空中的眼睛
克拉拉叢林探險
不安分的“噫嘻”
送狼回林
青蛙隧道
沒有採到菌子的時候
小松子兒和小松鼠
睡吧，孩子們
小水滴在高山上
蘋果樹媽媽和小麥媽媽
小人國里的好孩子
多么好的小鐵牛
彎著腰兒的小蘋果樹
好朋友赤眼蜂
淘氣的風
誰的過錯
冬天裡的春天
可愛的三葉草
白脖黑和她的夥伴扁嘴巴們
太陽公公
發生了什麼事情
長在網底下的小櫟樹
一棵大樹死了
聰明的狐狸和愚笨的鴨
“大力士”小白兔
穿山甲不再鬱鬱不樂
太空中的眼睛
克拉拉叢林探險
不安分的“噫嘻”
送狼回林
青蛙隧道
文摘
那是一條快活的小溪，一天到晚，叮叮噹噹唱著好聽的歌。
他從山上流下來，高高興興，要奔到大海里去。
太陽每天都要到這裡來，照得小溪像鏡子一般閃亮。小溪的兩岸，一簇一簇的小花，粉紅的、淡紫的、金黃的，三三兩兩地站在綠油油的小野草中間，好像每天都在高高興興地準備著迎接誰。
綠蔭蔽日的大樹林子，就像一座座帳篷。
這裡，是水鳥們的家園，是他們打獵的地方。
這天，輪著紅頂子小仙鶴第一次值班。
清早，小溪上還蒙著一層薄霧，紅頂子小仙鶴伸長了脖子，吹起了好聽的喇叭，呼喚夥伴們都上溪里捉魚去。
吹過喇叭，紅頂子小仙鶴張開他那又白又大的翅膀，飛上高空盤旋，他想看看夥伴們都怎么逮魚。
紅頂子看見長腳鷺鷥慢吞吞地一步一步朝小溪走去，然後，縮起一隻長腳站在水裡，半閉著眼睛，就這么呆在那兒了。
“看樣子，他好像還沒有睡醒呢！”紅頂子心裡暗暗好笑，“這么一副懶樣子，還能捉到魚？”
突然，長腳鷺鷥好像被什麼東西驚醒了，他飛快地低下頭朝水裡一啄——大長嘴就叼著一條小魚上來了。
長腳鷺鷥逮著了魚，仍舊不慌不忙。他左一擺弄，右一擺弄，斯斯文文才吃完這頓早點。
“別以為長腳鷺鷥懶洋洋的，他逮起魚來真機靈。”紅頂子小仙鶴自己對自己說，“有趣的是，長腳鷺鷥吃起東西來也這么不慌不忙的。”
紅頂子在天空兜了一圈，忽然被一隻非常漂亮的鳥兒吸引住了：他頭上長著一撮蓬鬆的羽毛，好像戴著一頂美麗的花冠。不過這隻鳥兒耷拉著腦袋，直盯著水面，一動也不動。
“這是誰呀？”紅頂子一面仔細端詳著，一面想著，“喔，是花冠子翠鳥，他倒起得早。可是瞧他這一身打扮，渾身上下，斑斑點點，花里胡哨的，頭上還戴著那么漂亮的一頂冠子，這哪像下水逮魚的樣子呀！他一定不是捉魚的。那他待在我們這兒乾什麼呢？”
只聽得“嗖”的一聲，打斷了紅頂子的心思，他低下頭一看，啊呀！不能小看，原來那隻花冠子翠鳥已經從水裡鑽了出來，嘴上銜著一條小魚，朝溪邊的一個小洞裡飛去了。
“原來他也是捕魚的。衣服穿得挺漂亮，倒也不怕下水。他幹嗎飛得那么快，自己不先把魚吃掉呢？”小洞裡，伸出了幾張張得很大很大的小嘴，花冠子把小魚餵給洞裡的小翠鳥吃了。
“原來家裡有小鳥等著吃食哩！”紅頂子明白了。他心裡開始有點喜歡這隻花冠子了，“瞧他多有意思，穿得這么漂亮，可又住在不顯眼的泥洞裡……”
“劈啪，劈啪！”一陣扑打翅膀的聲音引起了紅頂子小仙鶴的注意：“這又是誰呀，吵得這么熱鬧？”
紅頂子低下頭一看，原來是大嘴巴鵜鶘。說來真滑稽，這是一個大個子，長著一張大得出奇的大嘴巴，嘴巴下面有一個大皮囊，張開來就像漁網一樣。看樣子他應該是一個捕魚的能手了吧！可是，光看見他忙著扑打翅膀，卻總也鑽不到水裡去，所以也總叼不到魚兒。
紅頂子忍不住盤旋得低了一點兒，朝著大嘴巴鵜鶘笑道：“大嘴巴，你的身體像個軟木塞子似的，總也鑽不到水裡去，還不是白長了一張大嘴巴！”
大嘴巴有些難為情，連忙解釋說：“可不，我的大嘴巴最好用來打撈淺水裡的魚，我要是能像黑葫蘆鸕鶿一樣會潛水，那就好啦！”
說著，大嘴巴朝前面一努嘴，那兒正有一隻黑葫蘆鸕鶿，一個猛子從這頭扎進去，老半天才從另一頭鑽出來，接著又一個猛子從那兒扎了進去。鑽來鑽去，忙得挺歡。
紅頂子對黑葫蘆喊道：“喂，黑葫蘆，你幹得真漂亮，你真是潛水捕魚的能手！”
誰知黑葫蘆卻回答說：“唉！紅頂子，你不知道，我們。的胃口大，吃得多。從這裡鑽到那裡，得鑽多少次才能把喉嚨里的皮囊裝滿呀？家裡的孩子還在等著吃的。要是有個淺水窪子讓我把魚兒叼個夠，那就省事多了。”
紅頂子小仙鶴聽了他們兩個的話，不由得笑了起來說：“好呀！你們倆想得真不錯。不會潛水的想要找個淺水窪子，會潛水的也想找個淺水窪子。可到哪兒去找這樣現成的淺水窪子，還得要求裡面住滿了小魚等你們去捉呢？”
大嘴巴和黑葫蘆也都好笑起來，同聲說道：“是這樣嘛，這樣的機會很難找哇！”
正說著，一群小魚游過來了。
黑葫蘆連忙鑽到水裡去追。
大嘴巴也不放過，仍舊拍打著翅膀去追捕魚兒，“劈啪劈啪，劈啪劈啪！”打得溪水亂響亂濺。
小魚給他們追得驚慌了，一個勁兒朝前游去。
瞧，這不是正巧嘛！潛水能手黑葫蘆在水裡追趕著，大嘴巴就在水面上拍打著，追呀趕呀，這群小魚就被趕到溪邊去了。
溪邊的水兒很淺，大嘴巴鵜鶘張開他的嘴巴，把躥到水面上的小魚吞到大嘴巴里去。
黑葫蘆也一條一條將嚇得鑽到水底的小魚吞到喉嚨里去。
一場圍獵勝利地結束了。
大嘴巴游回去，張開他那張大嘴，讓他的兒女從這裡面叼魚吃。一家子都吃飽了，就張開大嘴讓太陽曬乾這個大皮囊。
黑葫蘆也回到自己的孩子身邊，將藏在喉嚨里的小魚，一條一條地吐出來餵孩子們。
紅頂子小仙鶴瞧了好半天，高興地想道：
“啊！一個個都是捕魚的能手，各有各的絕招！哎，我也該弄點兒東西吃吃了！”
他一個盤旋飛到溪邊，落下來，昂著頭，抬起大長腳怪神氣地走到溪邊，再伸長脖子朝四周望望。
啊！小溪仍舊唱得挺歡，仍舊像鏡子一般閃亮。紅頂子小仙鶴快活地用長嘴朝水裡一啄：一條小魚給他叼起來了！P1-4
他從山上流下來，高高興興，要奔到大海里去。
太陽每天都要到這裡來，照得小溪像鏡子一般閃亮。小溪的兩岸，一簇一簇的小花，粉紅的、淡紫的、金黃的，三三兩兩地站在綠油油的小野草中間，好像每天都在高高興興地準備著迎接誰。
綠蔭蔽日的大樹林子，就像一座座帳篷。
這裡，是水鳥們的家園，是他們打獵的地方。
這天，輪著紅頂子小仙鶴第一次值班。
清早，小溪上還蒙著一層薄霧，紅頂子小仙鶴伸長了脖子，吹起了好聽的喇叭，呼喚夥伴們都上溪里捉魚去。
吹過喇叭，紅頂子小仙鶴張開他那又白又大的翅膀，飛上高空盤旋，他想看看夥伴們都怎么逮魚。
紅頂子看見長腳鷺鷥慢吞吞地一步一步朝小溪走去，然後，縮起一隻長腳站在水裡，半閉著眼睛，就這么呆在那兒了。
“看樣子，他好像還沒有睡醒呢！”紅頂子心裡暗暗好笑，“這么一副懶樣子，還能捉到魚？”
突然，長腳鷺鷥好像被什麼東西驚醒了，他飛快地低下頭朝水裡一啄——大長嘴就叼著一條小魚上來了。
長腳鷺鷥逮著了魚，仍舊不慌不忙。他左一擺弄，右一擺弄，斯斯文文才吃完這頓早點。
“別以為長腳鷺鷥懶洋洋的，他逮起魚來真機靈。”紅頂子小仙鶴自己對自己說，“有趣的是，長腳鷺鷥吃起東西來也這么不慌不忙的。”
紅頂子在天空兜了一圈，忽然被一隻非常漂亮的鳥兒吸引住了：他頭上長著一撮蓬鬆的羽毛，好像戴著一頂美麗的花冠。不過這隻鳥兒耷拉著腦袋，直盯著水面，一動也不動。
“這是誰呀？”紅頂子一面仔細端詳著，一面想著，“喔，是花冠子翠鳥，他倒起得早。可是瞧他這一身打扮，渾身上下，斑斑點點，花里胡哨的，頭上還戴著那么漂亮的一頂冠子，這哪像下水逮魚的樣子呀！他一定不是捉魚的。那他待在我們這兒乾什麼呢？”
只聽得“嗖”的一聲，打斷了紅頂子的心思，他低下頭一看，啊呀！不能小看，原來那隻花冠子翠鳥已經從水裡鑽了出來，嘴上銜著一條小魚，朝溪邊的一個小洞裡飛去了。
“原來他也是捕魚的。衣服穿得挺漂亮，倒也不怕下水。他幹嗎飛得那么快，自己不先把魚吃掉呢？”小洞裡，伸出了幾張張得很大很大的小嘴，花冠子把小魚餵給洞裡的小翠鳥吃了。
“原來家裡有小鳥等著吃食哩！”紅頂子明白了。他心裡開始有點喜歡這隻花冠子了，“瞧他多有意思，穿得這么漂亮，可又住在不顯眼的泥洞裡……”
“劈啪，劈啪！”一陣扑打翅膀的聲音引起了紅頂子小仙鶴的注意：“這又是誰呀，吵得這么熱鬧？”
紅頂子低下頭一看，原來是大嘴巴鵜鶘。說來真滑稽，這是一個大個子，長著一張大得出奇的大嘴巴，嘴巴下面有一個大皮囊，張開來就像漁網一樣。看樣子他應該是一個捕魚的能手了吧！可是，光看見他忙著扑打翅膀，卻總也鑽不到水裡去，所以也總叼不到魚兒。
紅頂子忍不住盤旋得低了一點兒，朝著大嘴巴鵜鶘笑道：“大嘴巴，你的身體像個軟木塞子似的，總也鑽不到水裡去，還不是白長了一張大嘴巴！”
大嘴巴有些難為情，連忙解釋說：“可不，我的大嘴巴最好用來打撈淺水裡的魚，我要是能像黑葫蘆鸕鶿一樣會潛水，那就好啦！”
說著，大嘴巴朝前面一努嘴，那兒正有一隻黑葫蘆鸕鶿，一個猛子從這頭扎進去，老半天才從另一頭鑽出來，接著又一個猛子從那兒扎了進去。鑽來鑽去，忙得挺歡。
紅頂子對黑葫蘆喊道：“喂，黑葫蘆，你幹得真漂亮，你真是潛水捕魚的能手！”
誰知黑葫蘆卻回答說：“唉！紅頂子，你不知道，我們。的胃口大，吃得多。從這裡鑽到那裡，得鑽多少次才能把喉嚨里的皮囊裝滿呀？家裡的孩子還在等著吃的。要是有個淺水窪子讓我把魚兒叼個夠，那就省事多了。”
紅頂子小仙鶴聽了他們兩個的話，不由得笑了起來說：“好呀！你們倆想得真不錯。不會潛水的想要找個淺水窪子，會潛水的也想找個淺水窪子。可到哪兒去找這樣現成的淺水窪子，還得要求裡面住滿了小魚等你們去捉呢？”
大嘴巴和黑葫蘆也都好笑起來，同聲說道：“是這樣嘛，這樣的機會很難找哇！”
正說著，一群小魚游過來了。
黑葫蘆連忙鑽到水裡去追。
大嘴巴也不放過，仍舊拍打著翅膀去追捕魚兒，“劈啪劈啪，劈啪劈啪！”打得溪水亂響亂濺。
小魚給他們追得驚慌了，一個勁兒朝前游去。
瞧，這不是正巧嘛！潛水能手黑葫蘆在水裡追趕著，大嘴巴就在水面上拍打著，追呀趕呀，這群小魚就被趕到溪邊去了。
溪邊的水兒很淺，大嘴巴鵜鶘張開他的嘴巴，把躥到水面上的小魚吞到大嘴巴里去。
黑葫蘆也一條一條將嚇得鑽到水底的小魚吞到喉嚨里去。
一場圍獵勝利地結束了。
大嘴巴游回去，張開他那張大嘴，讓他的兒女從這裡面叼魚吃。一家子都吃飽了，就張開大嘴讓太陽曬乾這個大皮囊。
黑葫蘆也回到自己的孩子身邊，將藏在喉嚨里的小魚，一條一條地吐出來餵孩子們。
紅頂子小仙鶴瞧了好半天，高興地想道：
“啊！一個個都是捕魚的能手，各有各的絕招！哎，我也該弄點兒東西吃吃了！”
他一個盤旋飛到溪邊，落下來，昂著頭，抬起大長腳怪神氣地走到溪邊，再伸長脖子朝四周望望。
啊！小溪仍舊唱得挺歡，仍舊像鏡子一般閃亮。紅頂子小仙鶴快活地用長嘴朝水裡一啄：一條小魚給他叼起來了！P1-4
序言
我國的白話文自然科學知識童話(以下簡稱“科學童話”)，是從20世紀20年代才開始出現的。
1920年9月1日出版的《新青年》雜誌第8卷第1期上，刊登了陳衡哲寫的科學童話《小雨點》。這是至今所能看到的最早公開發表的白話文科學童話作品之一。
1936年至1937年，《中學生》雜誌上連續發表了我國科學文藝的開拓者和奠基人高士其寫的《菌兒自傳》。這是我國第一部中篇科學童話，也是一部科學性、思想性和文藝性完美統一的經典之作。
從1920年到1949年，我國從事科學童話創作的作家有陳衡哲、韓襄、賀宜、呂夢周、董純才、高士其、郭以實、何公超、金近、施雁冰等。其中尤以董純才創作的《鳳蝶外傳》和《狐狸夫婦歷險記》最為著名，被人譽為中國科學童話的“奠基之作”。
新中國成立以後，20世紀50年代中葉，黨中央先後發出了“繁榮兒童文學創作”和“向科學進軍”的號召。於是，科學童話創作猶如注射了興奮劑，蓬蓬勃勃地發展起來了。
經歷“文化大革命”十年浩劫之後，1978年召開了全國科學大會和少年兒童讀物工作座談會、科普創作座談會，更多的科學家和作家投身到科學童話的創作中來，從事科學童話寫作的人一天比一天多起來，發表科學童話的陣地遍地開花，中央及各省市的科技報刊紛紛刊登科學童話，《我們愛科學》、《智慧樹》、《少年科學畫報》、《少年科學》、《兒童時代》等雜誌，還專門辟出專欄。更有影響的是，《人民日報》、《新觀察》都開始注意和提倡科學童話創作，先後發表了老作家袁靜等寫的科學童話。
人們欣喜地看到，這一時期作者的視野開闊了，跳出了從生物世界擷取題材的小圈子，開始注意到涉及數學、物理、化學、地質、電子、環境保護、生態平衡等基礎科學和新科技知識方面的題材，作家從不同角度，運用不同的表現手法，反映了當代科學童話的風格和寫作特點。這些科學童話，不但傳播了科學知識，啟迪了智慧，發展了想像力，也對廣大讀者進行了心靈美的教育。
科學童話具有雙重魅力。它是童話，充滿幻想，十分迷人；它又傳播科學，給人智慧，十分誘人。孩子們讀了它，就如著名科普作家鄭文光說的那樣：“會鍛鍊出一雙敏銳的眼睛，一個愛問‘為什麼’的頭腦，一種力圖窺探物質世界奧秘的意志；他會逐漸學會觀察他周圍的豐富世界；他就有可能成為一個愛學習、愛思索、熱愛科學、熱愛大自然的人。”
我們將近百年來我國原創科學童話的精品力作選人這部叢書中，它似一個百花園，可以讓小讀者們盡情地欣賞品味；又似一個科學宮，可以讓小朋友們穿越時空，上天入地，漫步遨遊；當然，它也是一個資料庫，對於家長、童話作者和少年兒童教育工作者來說，可以到這裡來學習、借鑑和研究，為繁榮科學童話創作添磚加瓦。
祝我國的科學童話創作更加興旺！
中國原創科學童話大系高端編委會
1920年9月1日出版的《新青年》雜誌第8卷第1期上，刊登了陳衡哲寫的科學童話《小雨點》。這是至今所能看到的最早公開發表的白話文科學童話作品之一。
1936年至1937年，《中學生》雜誌上連續發表了我國科學文藝的開拓者和奠基人高士其寫的《菌兒自傳》。這是我國第一部中篇科學童話，也是一部科學性、思想性和文藝性完美統一的經典之作。
從1920年到1949年，我國從事科學童話創作的作家有陳衡哲、韓襄、賀宜、呂夢周、董純才、高士其、郭以實、何公超、金近、施雁冰等。其中尤以董純才創作的《鳳蝶外傳》和《狐狸夫婦歷險記》最為著名，被人譽為中國科學童話的“奠基之作”。
新中國成立以後，20世紀50年代中葉，黨中央先後發出了“繁榮兒童文學創作”和“向科學進軍”的號召。於是，科學童話創作猶如注射了興奮劑，蓬蓬勃勃地發展起來了。
經歷“文化大革命”十年浩劫之後，1978年召開了全國科學大會和少年兒童讀物工作座談會、科普創作座談會，更多的科學家和作家投身到科學童話的創作中來，從事科學童話寫作的人一天比一天多起來，發表科學童話的陣地遍地開花，中央及各省市的科技報刊紛紛刊登科學童話，《我們愛科學》、《智慧樹》、《少年科學畫報》、《少年科學》、《兒童時代》等雜誌，還專門辟出專欄。更有影響的是，《人民日報》、《新觀察》都開始注意和提倡科學童話創作，先後發表了老作家袁靜等寫的科學童話。
人們欣喜地看到，這一時期作者的視野開闊了，跳出了從生物世界擷取題材的小圈子，開始注意到涉及數學、物理、化學、地質、電子、環境保護、生態平衡等基礎科學和新科技知識方面的題材，作家從不同角度，運用不同的表現手法，反映了當代科學童話的風格和寫作特點。這些科學童話，不但傳播了科學知識，啟迪了智慧，發展了想像力，也對廣大讀者進行了心靈美的教育。
科學童話具有雙重魅力。它是童話，充滿幻想，十分迷人；它又傳播科學，給人智慧，十分誘人。孩子們讀了它，就如著名科普作家鄭文光說的那樣：“會鍛鍊出一雙敏銳的眼睛，一個愛問‘為什麼’的頭腦，一種力圖窺探物質世界奧秘的意志；他會逐漸學會觀察他周圍的豐富世界；他就有可能成為一個愛學習、愛思索、熱愛科學、熱愛大自然的人。”
我們將近百年來我國原創科學童話的精品力作選人這部叢書中，它似一個百花園，可以讓小讀者們盡情地欣賞品味；又似一個科學宮，可以讓小朋友們穿越時空，上天入地，漫步遨遊；當然，它也是一個資料庫，對於家長、童話作者和少年兒童教育工作者來說，可以到這裡來學習、借鑑和研究，為繁榮科學童話創作添磚加瓦。
祝我國的科學童話創作更加興旺！
中國原創科學童話大系高端編委會
