內容簡介
該書從新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設時期中國共產黨90多年的歷史中如何圍繞宗旨和性質形成的理論聯繫實際、密切聯繫民眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的優秀作風,同時,又是怎樣通過整風運動等行之有效的形式,反對官僚主義、教條主義、形式主義以及腐敗行為,淨化和保持黨的優良作風。
作品目錄
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第一章 大革命與土地革命戰爭時期——毛澤東等在探索中國革命道路中開創黨的優良作風 一、從中國實際出發,反對教條主義 二、密切黨群關係,反對官僚主義 三、以正確態度對待黨內矛盾鬥爭 |
第二章 抗日戰爭時期 一、建立抗日根據地與黨的作風建設 二、延安整風運動 三、七大對黨的三大優良作風的概括 |
第三章 解放戰爭時期 一、土地改革與整黨運動 二、新式整軍運動與人民戰爭的威力 三、毛澤東在七屆二中全會提出“兩個務必” |
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第四章 社會主義革命和建設時期 一、新中國成立之初的整風整黨運動 二、1957年全黨整風運動 三、城鄉社會主義教育運動與“左”的錯誤的發展 四、“文化大革命”對黨的作風建設的衝擊和破壞 |
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第五章 走自己的路與中國特色社會主義的成功開創 一、鄧小平論黨的作風建設 二、十一屆六中全會通過《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》 三、20世紀80年代整黨任務的提出與實施 四、社會主義精神文明建設與搞好黨 |
第六章 中國特色社會主義的捍衛與成功推向21世紀 一、江澤民論黨的作風建設 二、以理論學習推進作風建設——用鄧小平理論武裝全黨的理論學習活動 三、“三講”教育及全國農村“三個代表”重要思想學習教育活動 四、十五屆六中全會通過《關於加強和改進黨的作風建設的決定》 |
第七章 全面建設小康社會與中國特色社會主義事業總體布局的形成 一、胡錦濤論黨的作風建設 二、以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動 三、全黨深入學習實踐科學發展觀活動 四、十七屆四中全會通過《關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》 |
第八章 全面建成小康社會與實現中華民族偉大復興的“中國夢” 一、習近平論黨的作風建設 二、實現“中國夢”與堅持黨的民眾路線 三、以為民務實清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動 四、建章立制與反腐敗鬥爭傳遞信心和力量 |
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創作背景
從建黨到2014年2月,90多年的作風建設史,跨越革命、建設、改革三個時期,時間長、內容多、頭緒多,用28萬字寫清楚、寫出彩並不易。夏春濤原是史學專家,近十餘年主要從事理論研究,學術背景為他駕馭這一課題提供了便利。全書內容涉及90多年來黨風建設的重要論述和決定,重大事件和活動,以及制度建設等相關重要舉措,是夏春濤在閱讀數百萬字原始文獻基礎上梳理線索、提煉鉤沉寫成的。
作品思想
從建黨到2014年2月,90多年來,黨圍繞作風建設不斷進行理論思考和總結,取得了豐碩理論成果。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的相關重要論述,該書揭示了其中既一脈相承又與時俱進的關係,彰顯了黨始終致力於作風建設的鮮明態度和堅強決心,勾勒出馬克思主義中國化的歷史脈絡。關於習近平總書記的重要論述,作者以習總書記的四句話為題,分四個部分來概述,分別是“打鐵還需自身硬”,“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”,“真抓才能攻堅克難,實幹才能夢想成真”,“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”,提綱挈領,邏輯清晰。從這個角度說,此書也是一本濃縮的黨的作風建設思想史。
該書的“論”,見諸“引言”和“結束語”,同時也散見於全書正文。例如,第八章第二節專門闡釋實現“中國夢”與堅持黨的民眾路線的關係,認為中國夢的提出,更加凸顯了開展民眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。作者還分析指出,“復興”的本義指恢復歷史上的興盛狀態,但今天所說的中華民族偉大復興,不是簡單地複製漢唐雄風、乾嘉盛世,而是實現“兩個一百年”奮鬥目標,把中國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家——在形式與內容上有所繼承,更有發展和創新,是對古代文明、對歷史的超越,是一種境界更高、形態更新、意義更大、影響更深遠的輝煌。這正是“偉大”一詞的寓意所在。
談到以優良黨風促政風、帶民風時,該書指出,現在社會上有一種傾向,在衡量一個人是否成功時,主要看他做多大官、有多少錢,而不是看他貢獻有多大,人品、黨性如何,官位、財富是怎么來的。這主要是受官場不正之風的影響:為升官不擇手段投機鑽營、為發財不擇手段非法斂財的人多了,必然會敗壞社會風氣。作者進而談到在市場經濟環境下學雷鋒的問題,表示不贊同雷鋒精神已經“過時”、現在再強調學雷鋒已不合時宜的說法,並就此分析說,黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,這被明確寫入了黨章。必須看到,在改革不斷深化的同時,中國社會主義基本制度和核心價值始終沒有變,中國社會主義的性質和發展方向始終沒有變。發展市場經濟,鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,絕不意味著放棄公有制的主體地位,絕不意味著擯棄共同富裕原則、團隊精神觀念和共產主義精神,兩者不能混為一談。市場經濟是雙刃劍,存在固有缺陷,除市場的自發性盲目性外,還容易滋長拜金主義、享樂主義、極端個人主義,誘發兩極分化。這些痼疾在資本主義制度下很難醫治。而中國搞的是社會主義市場經濟,是社會主義與市場經濟的有機結合,可以藉助政治優勢來克服或遏制這些弊病。開展民眾性學雷鋒活動,正是發揮政治優勢的有效途徑之一。因此,雷鋒精神代表著一種崇高的永不褪色的精神境界,根本沒有“過時”,雷鋒過去是、今天依然是值得敬仰的先進典型。作者認為在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,黨員特別是幹部要起帶頭作用。動員民眾學,首先要自己帶頭學。幹部帶頭揚清風樹正氣,就能影響周圍民眾,有助於遏制見利忘義、損人利己、造假欺詐等各種道德失范、誠信缺失現象。
作品影響
教育意義
重視作風建設是黨的優良傳統和一大政治優勢,該書回顧和總結這一歷史,對於推進黨的作風建設具有借鑑和教育意義。
所獲榮譽
2016年12月,《中國共產黨怎樣解決作風建設問題》入選“第三屆全國黨員教育培訓教材展示交流活動優秀教材”。
出版信息
作者簡介
夏春濤,江蘇揚州人。1991年畢業於中國社會科學院研究生院,獲博士學位;同年入中國社會科學院近代史研究所工作。1992年掛職河北淶水縣石亭鄉副鄉長。1994至1995年,美國哈佛大學哈佛-燕京學社訪問學者。1999年晉升研究員。現為二級研究員,博士生導師,享受國務院政府特殊津貼。2003年起,擔任中國社會科學院鄧小平理論研究中心(現名“中國特色社會主義理論體系研究中心”)專職副主任。