《中國信息技術教育》創刊於2002年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部中央電化教育館、北京中圖聯文化教育開發中心主辦的面向信息技術教育領域、關注教育教學的教育科研刊物。
據2018年6月《中國信息技術教育》編輯部官網顯示，《中國信息技術教育》雜誌編委會擁有編委17人。
據2018年6月22日中國知網顯示，《中國信息技術教育》共出版文獻18318篇、總被下載939929次、總被引21218次；（2017版）複合影響因子為0.079、（2017版）綜合影響因子為0.038。據2018年6月22日萬方數據知識服務平台顯示，《中國信息技術教育》載文量為17299篇、被引量為15096次、下載量為195363次；2015年影響因子為0.34。
基本介紹
- 中文名稱：中國信息技術教育
- 外文名稱：China Information Technology Education
- 語言：中文
- 類別：教育理論與教育管理
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：教育部中央電化教育館、北京中圖聯文化教育開發中心
- 編輯單位：《中國信息技術教育》編輯部
- 創刊時間：2002年
- 出版周期：半月刊
- 國內刊號：11-5678/TP
- 國際刊號：1674-2117
- 郵發代號：82－676
- 屬性：教育科研刊物
- 現任主編：李維福
- 編輯部地址：北京市朝陽區東三環南路98號
歷史沿革,辦刊條件,欄目方向,人員編制,合作交流,辦刊成果,收錄情況,出版發行,影響因子,文化傳統,精神理念,形象標識,現任領導,
歷史沿革
2002年11月，《信息技術教育》雜誌創刊。
2008年3月，經國家新聞出版總署批准，正式更名為《中國信息技術教育》。
2009年，《中國信息技術教育》由月刊改為半月刊。
2014年11月，該刊成為原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
主要欄目
《中國信息技術教育》的主要欄目有：專題、專欄、視點·圓桌、巡禮、信息技術課、課程整合、技術與套用、數字社區、課題研究、域外採風、NOC-ZONE、經驗交流等。
讀者對象
《中國信息技術教育》的讀者對象有：廣大一線教育工作者（一線教師、學校領導），教育行政管理人員，教育科研人員，教學設備採購人員，政府主管信息化人員，教育行業企業及其他相關人員等。
人員編制
據2018年6月《中國信息技術教育》編輯部官網顯示，《中國信息技術教育》雜誌編委會擁有編委17人。
毛長紅 | 王國強 | 張德海 | 李傑 | 李碧武 | |
沈劍光 | 林衛平 | 范義虎 | 姚繼庭 | 施國慶 | 徐向明 |
徐志偉 | 曹樹堅 | 曾維模 | 彭龍 | 謝華 |
合作交流
2012年12月5-11日，《中國信息技術教育》雜誌社社長李維福參加了由台北市教育局主辦的“2012台北全球華人資訊教育創新論壇”，進行了系列教育交流訪問活動。
2014年11月26日，《中國信息技術教育》雜誌社社長李維福參加了“中國教育技術協會數字教育資源專業委員會2014-2015工作會議，在會上介紹了專委會2014年工作情況和2015年工作計畫。
辦刊成果
收錄情況
《中國信息技術教育》被中國期刊全文資料庫（GJFD）、龍源期刊網全文收錄期刊，是中國學術期刊綜合評價資料庫（CAJCED）統計源期刊、中國核心期刊（遴選）資料庫全文上網期刊。
出版發行
據2018年6月22日中國知網顯示，《中國信息技術教育》共出版文獻18318篇。
據2018年6月22日萬方數據知識服務平台顯示，《中國信息技術教育》載文量為17299篇。
影響因子
據2018年6月22日中國知網顯示，《中國信息技術教育》總被下載939929次、總被引21218次；（2017版）複合影響因子為0.079、（2017版）綜合影響因子為0.038。
據2018年6月22日萬方數據知識服務平台顯示，《中國信息技術教育》被引量為15096次、下載量為195363次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《中國信息技術教育》影響因子為0.34，在全部統計源期刊（6735種）中排第3942名，在自動化技術與計算機技術（94種）中排第55名。
文化傳統
精神理念
《中國信息技術教育》的辦刊宗旨是“引領課程整合，服務教學需要”；雜誌特色是“權威性、創新性、實用性”。
形象標識
圖中左側為該刊刊名，右側的英文是該刊的英文名稱。
現任領導
《中國信息技術教育》編委會領導
註：表中為2018年6月學報編輯部官網顯示的信息
