中國互動設計體驗日

中國互動設計體驗日

中國互動設計體驗日,是由廣東省工業設計協會互動設計專業委員會主辦,高校和業界共同參與的,互動設計行業里的一次重要的演講和沙龍活動。2010年舉辦首屆體驗日,以“贏在互動”為主題。2011年9月17-18日也將舉行第二屆體驗日,主題為"善意設計·互動未來"。廣東省工業設計協會互動設計專業委員會希望通過互動設計體驗日的舉行,聚集國內外互動設計先驅者;展示中國互動設計優秀成果;為互動設計教育與企業搭建一個交流的平台; 促進中國互動設計產業與國際設計前沿的同步發展。

基本介紹

  • 中文名:中國互動設計體驗日
  • 時間:2010年12月9日-15日
  • 地點:廣州
  • 主題:贏在互動
2010中國互動設計體驗日,主旨目的,預期成果,工作介紹,課題介紹,參與對象,2011中國互動設計體驗日,2012中國互動設計體驗日,

2010中國互動設計體驗日

首屆中國互動設計體驗日於2010年12月9日至12月15日在廣州舉行,圍繞“贏在互動”這一主題,各種活動相繼舉行,包括互動設計作品展覽、互動裝置體驗、5場專家演講、2個圓桌會議、18個業界實戰工作坊、5天系統的互動設計教育工作坊、TouchMe主題晚會等各種形式的交流會。參會企業超過200家,高校30多所,參會人數超過1000人。活動不僅聚集了廣州美術學院設計學院院長童慧明、香港理工大學設計學院互動設計課程主任辛向陽、UPA中國主席黃峰、騰訊用戶研究與體驗中心總經理唐沐、支付寶首席產品設計師白鴉(部落格)等互動設計領域的專家;還有來自網易、騰訊、淘寶、金山、華為、TCL、美的、中國電信、中國移動、唐碩、上海藝土等單位的互動設計負責人、專家主持工作坊;並有貫穿首尾的“開放式體驗”,互動設計愛好者不僅可以免費欣賞3C產品、套用軟體、網際網路及電子商務產品、服務設計、信息設計五大門類的互動設計作品,還可親身感受和體驗用戶體驗設備、互動裝置,更有機會參加知名企業的互動設計專場招聘。
體驗日大會會議
由廣東省工業設計協會互動設計委員會和UCDChina共同主辦的2010年首屆中國互動設計體驗日大會於12月10日上午在位於廣州大學城的廣州美院的900人大會廳隆重舉行。環節介紹:
中國互動設計體驗日
時間
形式
內容
嘉賓
09:15-09:45
主題演講
被忽略的互動設計本質
The forgotten roots of interaction
辛向陽(互動設計課程主任,香港理工大學設計學院,互動設計專業委員會副主任委員)
09:45-10:15
主題演講
體驗設計,我們要走的更遠!
黃峰(主席,UPA中國)
10:30-11:00
主題演講
設計中的人文關懷
唐沐(總經理,騰訊用戶研究與體驗設計中心)
11:00-11:30
主題演講
完美設計
Designing for Perfect
Janna DeVylder(主席,國際互動設計協會 IxDA)
11:30-12:00
主題演講
提問的“價值”
The 'Value' of asking why
Daniel Szuc(副主席,UPA國際)
體驗日工作坊環節介紹:
12月11日上午 體驗日工作坊A
時間
場次
內容
嘉賓
14:00-17:00
A1
肢解互動設計-探尋設計過程中的理性思維
臭魚(互動設計師,騰訊網際網路業務系統)
Seven(騰訊 網際網路系統 互動設計師)
14:00-17:00
A2
新媒體的科技思考:顛覆展示空間與人的互動關係
林欣傑 (Keith Lam)(香港dimension+ 藝術總監及創辦人,香港理工大學設計學院和香港藝術學院的客席講師)
14:00-15:30
A3+B2
互動:玩家互動的催化劑
歐陽曉寧(網易遊戲部用戶體驗組互動設計師)
苗方方(網易遊戲部用戶體驗組互動設計組組長)
15:30-17:00
遊戲互動VS互動遊戲
林健(網易遊戲部用戶體驗組互動設計師)
楊冰(網易遊戲部用戶體驗組互動設計師)
14:00-17:00
A4
移動網際網路產品用戶體驗評估模型建設
林欽(上海藝土,ETU共同創始人兼負責人)
戴均開 (上海藝土,ETU 資深用戶體驗研究員)
14:00-17:00
A5
軟硬體一體化產品設計
吳曉丹(執行長,廣州順科軟體服務有限公司)
徐森聖(軟體工程師,騰訊)
14:00-17:00
A6
互動設計行為研究
Visualizing Behaviour for Interaction Design
Janna DeVylder(主席,國際互動設計協會 IxDA)
助理翻譯1人
12月11日上午 體驗日工作坊B
時間
場次
內容
嘉賓
09:00-12:00
B1
從人物角色到設計呈現
歐陽燦(郵件部互動設計主管,網易用戶體驗設計中心)
張佳佳(網易用戶體驗設計中心,用戶研究主管)
09:00-12:00
B3
走近易用性的極致--工具型Web設計
牟偉成(騰訊CDC 高級互動設計師)
劉曉剛(騰訊CDC 高級互動設計師)
09:00-10:25
B4
做有“源”的互動設計 (圓桌會議)
王軍(騰訊CDC互動設計組組長,高級互動設計師)
董重里(騰訊CDC互動設計師)
10:35-12:00
多平台體驗移植 (圓桌會議)
陳俊標(騰訊CDC HCI leader,專家設計師)
楊光 (騰訊CDC 高級互動設計師)
09:00-12:00
B6
互動體驗的創新
Creating Interaction Experiences
Itamar Medeiros(用戶體驗經理,Autodesk)
助理翻譯1人
12月11日下午 體驗日工作坊C
時間
場次
內容
嘉賓
14:00-17:00
C1
手機互動設計三部曲
張立洲(網站設計互動組組長,網易用戶體驗設計中心)
14:00-15:30
C2+C6
Axure RP於手機介面原型規劃-基本技巧及案例
蔡明哲(首席網站架構師,悠識公司)
15:30-17:00
有福的針對障礙性的易用性
唐庭斌(飄飄人數字科技CEO,國際互動設計師協會北京分會主席,國際設計聯合會大中華地區常務理事,中央美術學院講師)
14:00-15:30
C3
手持終端互動設計方法
鐘磊 (騰訊CDC 設計師)
高歌 (騰訊CDC 設計師)
15:30-17:00
移動終端的中文顯示難題
吳蔚(專欄作家,南方周末新媒體事業部總監、筆名風端)
14:00-17:00
C4
品牌化用戶體驗設計的構成
張偉(eico design 首席創意執行官)
許士彥(eico design 執行長)
14:00-17:00
C5
移動設備的主動式設計方法
周陟 (易方數碼 ID/UI部高級經理)
許讓 (UI部設計主管)
互動設計教育工作坊

主旨目的

互動設計教育工作坊是一個面向互動設計教學的工作坊。主旨是為已經和準備開展互動設計教學的院校教師們提供一次集中圍繞課程設定和人才培養的學習交流的機會;推動互動設計教育在更高層次、多樣化的方向上發展。同時也為渴求互動設計師的企業提供一次與教育界對話的平台。通過教育界與企業界的對話,讓院校了解企業需要怎樣的互動設計師;同時,也讓企業更好地了解互動設計能如何為企業更好的服務。

預期成果

1、通過介紹互動設計理論、多樣化的定義、以及各種教學與實踐的案例,讓各個院校了解互動設計專業應有的:互動設計專業技能;專業大綱構建,以及各科課程設計;教學和企業合作的模式;
2、通過演講、閱讀、小組討論等多種形式,在工作坊結束前以小組為單位根據具體實例或假設情況設計一套可行的互動設計教學大綱,需要關註: 理工科和藝術類不同的特點;本科、研究生層次不同的培養目標;專業大綱、課程設定;招生和考核;師資要求、軟硬體配置。

工作介紹

辛向陽:
香港理工大學設計學院副教授,博士生導師
香港理工大學設計學院設計學碩士課程主任
美國工業設計師協會大中國區分會首任主席
卡耐基梅隆大學設計哲學博士,卡耐基梅隆大學互動設計碩士研究生
曾為寶潔公司美國總部提供過愈一年的設計研究和顧問服務、參與過美國國家郵政局新版郵政法(DMM300)的修訂和設計工作(以系統和互動設計理念指導下的大型信息和服務設計項目)
主要研究方向:文化背景下的產品創新、設計方法學、互動設計、一體化整合新產品開發、設計和用戶研究
Michael LAI
香港理工大學設計學院互動設計碩士研究生項目助理
香港理工大學設計學院互動設計碩士研究生
曾在 Ologie(哥倫布,俄亥俄,美國)工作,以及自己的顧問公司 Staticmotion(哥倫布,俄亥俄,美國)為 Alliance Data, Big Lots, JPMorgan Chase, Legg Mason, Monsanto 等美國企業做品牌發展策劃; 曾任哥倫布藝術交流協會合作主席;2004年,任哥倫布藝術與設計學院兼職教師
主要研究方向:品牌策劃與視覺傳達的設計研究
袁耀輝(Wilson YUEN)
香港理工大學設計學院講師
香港理工大學設計學院多媒體碩士課程及互動設計學碩士課程導師
香港數碼娛樂協會之執委及內務秘書
香港數碼遊戲為本學習協會榮譽顧問
香港專業資訊保全協會榮譽顧問
香港中文大學資訊工程學碩士,英國赫特福郡大學套用電腦學一級榮譽學士
於1993年成立美高(MANCO)設計公司, 主要提供平面及海報設計、數碼及柯式印刷等服務。曾籌辦第一、第二及第三屆電腦遊戲套用及開發國際會議。
主要研究方向: 電腦遊戲套用及開發, 互動設計及人機界面設計
呂曦:
四川美術學院設計學院視覺傳達設計系副教授,碩士生導師
四川美術學院設計學院視覺傳達設計系副主任
05-06年 紐約州立大學布法羅分校傳達設計系訪問學者
主要研究方向:視覺傳達設計、品牌設計、信息架構及視覺化設計
安娃:
香港理工大學設計學院互動設計碩士研究生
廣州美術學院建築與環境藝術設計學士
香港理工大學紡織與製衣學系設計研究助理
主要研究方向:互動設計與空間環境、信息構架視覺化的套用與發展、虛擬現實中的互動設計

課題介紹

體驗設計策略(Mike Lai)
在教育中,很多時候互動設計的學習只關注功能而忽略了用戶體驗。而這些功能都是來源於一些通過採用卡片分類或任務分析工具等方式進行的調查和分析,脫離了對用戶體驗的全面考慮。
體驗策略通過定義什麼是用戶想完成的、想得到的、想做到的以及在互動過程中和之後他們的感受,幫助互動設計師建立設計目標、服務和環境,來實現用戶所渴望得到的體驗。
在工作坊中,參與者將學到
1)什麼是體驗策略
2)怎么從用戶研究中創建體驗策略
3)怎么利用體驗策略實現用戶互動體驗
通過定義體驗策略,互動設計相關專業的學生和專家們將擁有一個方法:互動設計不單是設計用戶該有怎樣的互動,並且是怎樣讓互動體驗去影響用戶行為。
信息架構及視覺化設計呂曦安娃
課題概述:
信息社會對信息的處理、貯存及傳遞方式的改變,帶來文化與生活方式變革,亦直接帶來設計方式的改變。在資訊時代經濟、文化與科技的條件下,信息設計結合了諸多設計領域的理論和方法,藉助數位化的手段,以簡潔優美的信息界面、產品或環境等為媒介,為用戶創造和諧的互動方式和體驗。信息視覺化設計是信息呈現的獨特途徑,以實現清晰的信息傳達與有效溝通與使用。良好的信息架構能為任何複雜或簡單的信息提供方便的導航和給予有意味的互動支撐。本課題側重在以用戶體驗為中心的設計策劃能力、以及結合信息產業和社會需求探尋新的解決方案的創造能力。
課題目標:
通過專業技能與綜合素養的培訓,讓參與者了解並掌握信息架構視覺化設計的方法與程式,了解怎樣進行信息架構視覺化設計的教學。
專業技能:理解和綜合運用用戶研究、設計理論、生活體驗、邏輯思維、理性分析,通過文字、 影像、空間、平面等多種媒介來進行思維轉換和設計表現,並運用適合的設計語言來傳遞準確的信息與概念。 ①對複雜信息的架構分析和組織方法 ②視覺化的不同方法、手段與工具 ③視覺化設計中的分析和判定方法。
綜合素養:注重設計思維的轉換,強調研究、概念、方法、表現、傳達方式的有機結合;在多學科交叉和知識點的研究學習中提升綜合素養和能力;強調系統性、功能性和整體性的組織策劃、邏輯分析和設計創新能力。
主要內容框架:
·信息設計基本理論
·信息架構及視覺化的設計方法及工具
·信息架構視覺化設計與用戶可用性研究
·信息架構視覺化設計課程設定
·課題訓練
1、信息設計基本理論
概述、定義、需求、目標、標準
2、信息架構及視覺化的設計方法及工具
·信息架構的定義及案例分享
·傳統的信息組織方法--LATCH
·視覺化設計定義、設計方法及案例分享
3、信息架構視覺化設計與用戶可用性研究
·" 用戶研究在信息設計中的運用
·" 案例分享
4、信息架構視覺化設計課程設定
如何在現有的教學體系中,
" 根據理工類、藝術類院校的不同特點、本科或研究生層次的不同,來進行信息設計的課程設定;
" 如何將信息設計的教育與企業的需求結合起來,信息設計學生的就業方向,拓展校企合作的渠道。
5、課題作業

參與對象

1、中國內地各個院校的設計教育者
2、中國內地各個企業的互動設計從業者

2011中國互動設計體驗日

主題為"善意設計·互動未來"的第二屆體驗日,將於2011年9月17-18日在北京新世紀日航飯店舉行。一方面呼應北京國際設計周"善意設計"的年度主旨,傳達互動設計"與人為善"的本質,另一方面透過體驗日展望未來人類的生活形態、互動方式。

2012中國互動設計體驗日

主題為"互動,讓生活更美好"的第三屆體驗日盛會於9月14-16日在北京新世紀日航飯店舉行,為期三天。IxDC再次攜手北京國際設計周, 為大家提供一個交流、學習、展示的國際平台。
主辦單位IxDC希望通過本次活動:聚集國內外互動設計先驅者;展示互動設計最新趨勢、套用,展現未來人類生活形態、互動方式,展示中國互動設計優秀成果;為互動設計教育與企業搭建一個交流的平台;共同引領中國互動設計行業發展,為改善生活、提高質量與體驗、創造美好生活而努力。 根據往屆參會情況統計,預計本次活動參會人數為1200-1500人。
FaceUI朱佳明受邀參加由廣東省工業設計協會互動設計專業委員會(IxDC)主辦的主題為“互動,讓生活更美好”的第三屆中國互動設計體驗日。
FaceUI ixdcFaceUI ixdc
日程安排
活動項目
時間
地點
設計之旅
9月13日、14日、15日晚上
待定
主題演講
9月14日上午、下午
日航世紀廳
工作坊
9月15日-16日全天
日航二三層多功能廳
互動設計教育論壇
9月15日全天、16日上午
日航二三層多功能廳
互動設計先行展
9月14日-16日
日航二三層展廳
2012中國互動設計體驗日海報2012中國互動設計體驗日海報

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