中國二語語音習得研究的現狀及發展趨勢

《中國二語語音習得研究的現狀及發展趨勢》收錄的研究論文內容涉及教學、理論、實證三大板塊，有代表性地反映了英語語音教學與研究的最新成果，同時也映證了國內二語語音研究的幾大特點和趨勢。

基本介紹

• 書名：中國二語語音習得研究的現狀及發展趨勢
• ISBN：9787513500241
• 頁數：578頁
• 出版社：外語教學與研究出版社
• 出版時間：第1版 (2010年8月1日)
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 正文語種：簡體中文，英語
• 所屬叢書：外研社高等英語教育學術會議文集
• 條形碼：9787513500241
• 尺寸：23.8 x 16 x 2.8 cm
• 重量：939 g

內容簡介

教學板塊包括13篇文章，分屬6個類別；理論板塊收錄12篇文章，歸入4個類別；實證板塊共有23篇文章，涉及6個類別。特邀專家C.Gussenhoven的論文探討了英語語調研究的重音問題。

目錄

第1部分 教學板塊

關於英語語音課程建設的幾點思考

教育和語音

英語語調的掌握對書面語的影響

語調意識在英語交際能力培養中的位置

英語專業語音課教學的幾個主要問題

從瓊斯的發音系統到中國的英語語音教學——關於英語專業語音教學標準的思考

評近十年國內的英語語音教材

英漢元音對比與英語語音教學

圍繞句重音和節奏的英語語音教學

公費師範生英語語音教學課外小組“合作學習”式的語音輔導的實踐與思考

開設“英語播音與主持”課：英語專業語音課改革新探

漢語發音與英語語音學習中的典型問題淺析

影響二語口語外國腔產出的因素及解決對策

第2部分 理論板塊

音系研究的歷史沿革：回顧與反思

論語音學與音系學的關係

語音聯覺中的語音簡化性研究

話語語調的關聯與認知透析

語音知覺同化與雙語者的語音意識

英語[r]音研究

塞音的語音特點：發聲及聲學角度

英語語調的多視角研究

靜默停頓研究述評

語音研究的新平台——中國英語學習者語音資料庫

語音語料庫超音段部分標註的理據及體例探討，

ESCCL朗讀語音庫音段標註與研究

第3部分 實證研究板塊

語速與英語語句的韻律特徵

英語語篇結構與韻律特徵的關係探究

中國學生/iy/和/I/產出的聲學研究

中國高級英語學習者口語音段錯誤分析——一項基於語料庫的研究

閩、吳方言區英語學習者元音聲學實驗研究

中國EFL學習者英語音節首輔音叢習得與非語言內部因素

吳方言和北京方言區學生英語塞音濁音起始時間（VOT）初探——基於語音庫的研究

英朝塞音VOT差異及朝鮮族大學生英語塞音聲學特徵研究

……