中共北京市委機關幼稚園

中共北京市委機關幼稚園創建於1955年，是北京市一級一類幼稚園，北京市早期教育示範基地。

幾十年來，幼稚園積累了豐厚文化底蘊，在科學發展觀的指導下，傳承優良文化，不斷尋求在教育創新中持續發展。

基本介紹

• 中文名：中共北京市委機關幼稚園
• 創辦時間：1955年
• 學校屬性：北京市一級一類幼稚園
• 地點：崇文區光明樓大街

地理規模

地理位置

幼稚園位於崇文區光明樓大街（光明路1號），地理位置優越，交通尤為便利。

園舍規模

占地面積近6300平方米。園內兩棟教學樓，設有多功能音體室、多媒體會議教研室、電腦室、資料室、幼兒美術工作室、圖書閱覽室、遊戲室等大型專用教室。

園幼兒400餘名。

環境設施

班級內幼兒生活、保健、教育教學配套設施完善，充滿溫馨與愛意的班級活動室寬敞明亮，人均活動面積充足，使幼兒學習和生活得更舒適。

園內場地寬敞，布局合理，環境優美，童趣盎然，適合各年齡斑幼兒的大中型戶外活動玩具器械、兒童化的卡通動物攀岩牆、沙池、雪山等活動設施，讓幼兒盡享運動、遊戲的快樂。種植園地中向日葵、扁豆、黃瓜、西紅柿等多種植物使幼兒可以享受播種、澆灌、收穫的樂趣。

教學實踐

幼稚園隸屬於北京市委辦公廳，是首都精神文明先進單位。

幼稚園認真落實市委秘書長李士祥提出的"要創建品牌幼稚園"的工作要求，重視抓好園風建設，結合幼稚園實際，始終明確"一切為了孩子，一切為了家長，一切為了機關"的辦園宗旨，樹立"科學化辦園、人性化治園、特色化立園、科研化興園"的發展目標，堅持以幼稚園發展為本，注重師德培養和文明禮儀教育，致力於構建"文明、和諧、務實、創新"的園所文化，引領教師從思想到行動都真正體現出市委幼稚園教師積極向上的精神風貌，樹立愛園思想，成為參與塑造良好人文環境、樹立良好職業道德意識的主人，提高了教職工的職業道德素質。用愛心、誠心、耐心、細心贏得家長的放心、孩子的開心，已成為銘記在每個教職工心中的準則。

指導思想

幼稚園踐行《幼稚園教育指導綱要》精神，秉承"在安全、健康、舒適的教育環境中，培養身心健康、樂學善思、文明優雅、活潑開朗的兒童"的教育理念，結合自身的企業文化、歷史積澱、辦園理念、辦園特色，以藝術教育為切入點，以幼兒和諧發展為目標，注重吸收國內外的教育思想和先進理念，在互動式、思辨式、反思式的學習研討中，使教師得到專業的提升和發展。

師資

幼稚園堅持"以人為本"的現代管理，不僅擁有一支精誠團結、開拓進取的領導班子，而且擁有一支高素質、高水平、敬業、樂業的教師隊伍，均是學前教育專業的大本、大專生及北京幼師畢業生。

教學特色

幼稚園立足藝術教育，開展"以音畫啟智，以舞美怡情"的民族藝術特色活動，構建幼兒藝術教育的園本課程，開設了幼兒民族鼓、民歌、民樂、民間舞蹈、水墨畫、印染畫、剪紙、泥塑等藝術課程以及民間體育遊戲，將藝術教育與區域遊戲、幼稚園環境等多方面教育內容有機整合，貫穿於幼兒的日常生活，滲透於幼兒的自主學習中，環境創設凸顯民族、民俗風情，營造一個良好的學習欣賞藝術、快樂和諧的教育環境，讓幼兒受到民族藝術的薰陶，在以情動情中，喚起幼兒的情感共鳴，讓幼兒自信的參與藝術活動，促進幼兒均衡、全面的發展。良好的園風，雄厚的師資、高效的質量、優質的服務，得到了家長的一致肯定。骨幹教師榮獲過市級、區級優秀教師或先進德育教育工作者稱號，參加市直機關、辦公廳等文藝匯演等曾獲得一等獎，近三年，教師參加幼教系統各類比賽獲得獎項42個，園長蘇京平和一線教師在相關雜誌、報刊上發表文章26篇。幼稚園創辦的園刊《星星花》，為教師展現自我、成就自我、提升理論水平搭建舞台，也成為家長了解幼稚園的新途徑。

雙語實驗

幼稚園開辦雙語實驗班，以"融中西方文化，集家園智慧，營造溫馨雙語天地"為目標，基於幼兒生活經驗和興趣，開展中西合璧的主題活動，實驗班以全新的雙語教育模式為手段，以科學開放的管理模式為保障，採用外教獨立帶班半日形式，外教授課與中教支持相結合，語言教學與藝術活動相結合，致力於為幼兒創設運用英語的可能性環境，激發幼兒學習英語的積極性，在自由、寬鬆的語言交往環境中，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。在雙語實驗班開展的萬聖節、聖誕節等主題活動中幼兒可以精彩表達自己的感受，獲得現實需要的情感體驗，充分表達自己的情感和想像，雙語教育取得可喜的進展。

幼兒活動

幼稚園活動豐富多彩，使幼兒的視野拓寬，生活經驗更加豐富。春季公園踏青、秋季郊遊採摘、參觀國小、畢業典禮、六一兒童節聯歡活動、民族體育遊戲運動會、迎新春小小廟會等全園性的大型活動讓幼兒盡情地體會其中的樂趣，享受童年的歡樂。

親子教育

幼稚園開辦的親子園創造地開展早期教育服務，在實踐經驗的基礎上，把各種先進的教育理念融為一體，建立起親子活動課程方案，用科學的理念指導親子教育活動，通過有趣、有實效的音樂化、遊戲化親子活動，為幼兒和家長提供多種形式的科學早期教育指導與服務。

綜述

幾十年來，幼稚園積累了豐厚文化底蘊，在科學發展觀的指導下，傳承優良文化，不斷尋求在教育創新中持續發展。