世界公正假設(just world hypothesis),認為世界本質上是公正的,好人將得到獎賞,壞人將受到懲罰的看法。如社會生活評價中經常出現的“善有善報,惡有惡報”。
基本介紹
- 中文名:世界公正假設
- 外文名:just world hypothesis
世界公正假設(just world hypothesis),認為世界本質上是公正的,好人將得到獎賞,壞人將受到懲罰的看法。如社會生活評價中經常出現的“善有善報,惡有惡報”。
世界公正假設(just world hypothesis),認為世界本質上是公正的,好人將得到獎賞,壞人將受到懲罰的看法。如社會生活評價中經常出現的“善有善報,惡有惡報”。...
公正世界信念是人格心理學和社會心理學中的一個重要概念,由美國心理學家Lerner最先提出,即人們普遍持有一種信念,即這個世界是公正的,在這個公正的世界裡,人們得其所應得,所得即應得。這種信念被看做一種基本的錯覺,是與基本歸因錯誤有關的歸因偏差。定義 公正世界信念(belief in a just world,BJW)是美國...
與懲罰的問題有關,而且在我們轉而研究平等的公正之前必須要檢查的一個問題是所謂內在的公正問題。證明假設 如果我們的假設是正確的,那么,兒童(當然不包括兩歲前的兒童)的年齡越小,他們對於抵罪懲罰的可靠性和普遍性信念就越堅定,而且,只要協作的道德達到支配約束道德的程度,那么,這種信念將在其它價值之前消退。
假設1:物理世界(特別是第四層平行宇宙)是一個數學結構。假設2:數學民主性:所有數學結構在同一個意義上都在“那裡”。在一篇著名的評論中,魏格納(1967)寫道“數學對自然科學的幫助大得神乎其神”,而“這並沒有理性的解釋”。這個論點可以被看作是對假設1的支持:數學在描述物理世界上的便利,正是後者本身...