世界上最偉大的教子經典

《世界上最偉大的教子經典》是2005年長安出版社出版的圖書，作者是李津。

基本介紹

• 中文名：世界上最偉大的教子經典
• 出版社：長安出版社
• 作者：李津
• 出版日期：2005-10-01

基本信息

書名:世界上最偉大的教子經典

圖書編號:1299102

出版社:長安出版社

定價:49.8

ISBN:780175365

作者:李津

出版日期:2005-10-01

版次:1

開本:16開

目錄

第一章 品德教育——從小樹立孩子的傳統美德 /1

1．讓孩子成為有教養的人/3

2．幼兒家庭品德教育/7

3．幼兒家庭品德教育的誤區與指導策略/9

4．走出家庭品德教育的誤區 /12

5．幼兒家庭品德教育的價值觀傾向 /15

6．如何對幼兒進行品德教育 /23

7．小學生家庭品德教育/28

8．家庭在獨生子女品德教育中的責任 /32

9．重視對孩子的道德品質教育/37

10．如何對孩子進行品德教育/39

11．怎樣培養孩子良好的品德習慣/42

12．親職教育“德”為先/44

第二章 學識教育——讓孩子在知識的海洋中暢遊 /49

1．怎樣引導孩子集中注意力 /51

2．家庭輔導的誤區/53

3．如何正確進行家庭輔導 /55

4．掌握孩子學習的“敏感期”/57

5．如何鼓勵孩子學習 /58

6．輔導孩子學習“四注意”/61

7．孩子學習困難怎么辦 /62

8．小處人手做孩子學習成長的夥伴 /65

9．利用興趣引導孩子學習 /66

10．怎樣讓孩子的學習更有效率/67

11．減輕孩子學習壓力“五法” /69

12．輔導孩子學習“十忌”/70

13．輔導孩子學習要“三不”/71

14．提高孩子學習能力的方法 /72

15．該怎樣陪孩子讀書 /74

第三章 智慧型教育——培養一個“天才少年”的基礎 /77

1．嬰兒智力的八次飛躍/79

2．兒童智慧型發育的八個敏感期 /81

3．從新生兒開始開發七種智慧型/83

4．玩泥巴有助於開發孩子智力 /86

5．在勞動中開發孩子智力 /88

6．閱讀能快速開發孩子智力 /90

7．如何在遊覽中開發孩子的智力 /91

8．開發孩子智力的方法要點 /92

9．利用圖書開發孩子智力 /99

10．開發孩子智力不僅限於認字背詩/101

11．提升孩子智力的四種方法/103

12．離異家庭孩子早期的智力開發 /105

13．手指鍛鍊與幼兒智力開發/107

14．筷子與智力開發/108

15．影響孩子智力的九大因素 /110

第四章 潛能教育——喚醒孩子沉睡的潛能 /111

1．家長要善於開發孩子的潛能 /113

2．讓孩子表現潛能/117

3．興趣——叩開潛能的鑰匙/118

4. 挖掘教養潛能，培育聰明寶寶/122

5．利用現代傳媒對幼兒進行潛能教育/125

6．在游泳中開發嬰幼兒潛能/128

7．激發孩子潛能的技巧/131

第五章 記憶教育——培養孩子的超強記憶力 /135

1．記憶是智慧之源/137

2．讓孩子記憶出眾 /140

3．怎樣幫助孩子克服記憶力障礙 /148

4．尋找記憶的規律/153

5．六種遊戲：提高孩子記憶力/155

6．訓練寶寶記憶力的七種方法/157

7. 增強孩子記憶力的妙招/161

8．培養孩子記憶力的方法/164

9．考試與記憶力/165

10．克服孩子“丟三落四”的現象/166

11．記憶的竅門 /168

第六章 創新教育——開發孩子的創新思維 /171

1．如何培養孩子的創造力 /173

2．重視創新意識的培養/175

3．創造力要從小培養/177

4．激發孩子的創造力 /180

5．摒棄刻板，從自身做起/184

6．培養孩子創造力“十誡”/186

7．在遊戲中培養孩子的創造力 /187

8．培養孩子創造力的九個要點 /191

9．德國人重視對孩子創造力的培養/192

10．培養孩子的創造性思維能力 /195

11．思維能力是發展智力的核心因素 /197

第七章 興趣教育——讓孩子知道自己喜歡什麼 /201

1．家長如何培養孩子的興趣愛好/203

2．善待孩子的興趣/205

3．培養孩子的興趣——注重而不盲目 /207

4．注意發現和培養孩子的興趣/209

5．正確培養孩子的興趣/210

6．培養孩子興趣的五招 /213

7．在親職教育中培養孩子的興趣/215

8．發展孩子的個性特徵/217

9．如何喚起孩子的興趣/219

第八章 心理教育——讓孩子擁有一個積極健康的心態 /221

1．對考了低分的孩子進行心理教育 /223

2．當心孩子患上抑鬱症 /224

3．心理教育要從孩子出生的第一天抓起/229

4．“心罰”會摧毀孩子的自尊/230

5．父愛對孩子心理成長至關重要 /232

6．膽量需要鍛鍊/234

7．家庭心理教育的誤區 /237

8．家庭心理教育“八戒”/240

9．家庭心理教育“十大原則” /242

10．怎樣樹立孩子的自信心 /244

11．幫助孩子樹立自信心/246

12．別給孩子設立太高期望/248

13．幫助過度“害羞”的孩子/249

14．幫助孩子克服自卑/251

15．自尊、自信才能成功/252

第九章 健康教育——給孩子一個健康的體魄 /257

1．注重提高孩子“體商”/259

2．讓孩子合理地吃些“零食”/261

3．兒童飲食與智力發育 /263

4．開發孩子運動潛能/265

5．運動——讓孩子更健壯/269

6．和孩子一起開心運動 /271

7．培養良好的睡眠習慣 /274

第十章 生存教育——讓孩子學會自己走路 /277

1．親職教育最重要的是幫助孩子學會生存/279

2．關於生存能力的教育 /280

3．注重培養孩子的獨立性/283

4．父母如何培養孩子的獨立性/284

5．培養孩子的立身之本——獨立生活的能力 /285

6．中外父母在培養孩子獨立性方面的對比 /290

7．讓“獨苗”走出“溫室”/293

8．從小培養孩子的獨立性/296

9．從“鼓勵”開始培養孩子的獨立性/298

10．美國人如何培養孩子的獨立性/300

11．怎樣培養孩子自理自立的能力/303

第十一章 理財教育——正確引導孩子的金錢觀 /305

1．理財教育從兒童開始 /307

2．怎樣給孩子零花錢/310

3．給孩子辦張儲蓄卡/311

4．教孩子制定花錢計畫/312

5．為孩子制訂理財培養計畫/313

6．孩子理財“三階段”/316

7．紅包是培養孩子理財的最好教材 /318

8．教孩子理財的五項原則 /319

9．高薪父母如何引導孩子理財/320

10．幫助孩子“理財”的新思路/322

11．英國孩子的理財觀——掙錢並會花錢/324

12．美國家長教孩子理財/327

13．培養孩子的理財意識/330

第十二章 藝術教育——讓孩子遨遊在藝術的殿堂 /333

1．家庭藝術教育中幾對矛盾的處理/335

2．家庭藝術教育“十字法”/338

3．為藝術教育創造良好的家庭環境 /340

4．俄羅斯的藝術教育/343

5．淺談幼兒家庭美術教育 /344

6．家庭美術教育評價的思考/347

7．談談幼兒畫畫的引導 /348

8．如何激發自閉兒童的繪畫潛能 /350

9．音樂教育：親職教育的新力量/355

10．家庭音樂教育三法/357

11．音樂與親職教育/359

12．怎樣實施家庭音樂教育/361

13．“音樂浴”有助孩子智力開發/362

第十三章 處世教育——孩子行走社會的成功秘訣 /365

1．關注孩子為人處世/367

2．教孩子處世之道/369

3．培養孩子與人合作的能力 /370

4．不可盲目對待“小群體” /372

5．對症下藥，讓任性失效/375

6．自私自利難在社會立足/378

第十四章 青春期教育——正確引導孩子成人 /383

1．男孩、女孩的交往/385

2．女子青春期幻想多/389

3．長輩們該客觀地看待“早戀”/391

4．愛情教育面對“早戀”/392

5．不可避免的異性的誘惑/395

6．家長如何對付性發育提前/397

7．青少年性教育狀況令人堪憂/399

8．青春期應該接受哪些性教育 /400

9．如何對待孩子青春期的逆反心理 /402

第十五章 中國名人家教智慧實例 /405

1．都是家庭小主人/407

2．言傳身教下自由成長/409

3．在童真世界裡飛翔/412

4．虎父無犬子/415

5．偉大母親的偉大教育/417

6．儉樸是美德/422

7．葉聖陶教子寫文章/424

8．程之夫婦說家教/428

第十六章 外國名人家教智慧實例 /431

1．做德才兼備的有用之人/433

2．蓋茨和他的父母/436

3. 好奇的兒子與耐心的母親/438

4．羅盤的啟示/440

5．學做飯的未來總統/444

6．與眾不同的懲罰 /446

7．用沉默來“折磨”他/448

8．展現繪畫藝術天賦/450

9．音樂大師的成長/452

10．傑奎琳的“錘鍊獨立人格”/454

11．布希夫人的育兒經 /455

12．阿基米德的名字/456

13．引導孩子前進/457

14．讓孩子在寬鬆的環境中成長 /459

15．在詩歌聲中成長/460