不要拒絕泥濘的路:與青少年的心靈對話

不要拒絕泥濘的路:與青少年的心靈對話

《不要拒絕泥濘的路:與青少年的心靈對話》是華齡出版社出版的圖書,作者是丁品森。

基本介紹

  • 中文名:不要拒絕泥濘的路:與青少年的心靈對話
  • 出版社:華齡出版社
  • ISBN:9787801784803 
  • 作者:丁品森
內容簡介,作者簡介,目錄,文摘,序言,

內容簡介

《不要拒絕泥濘的路:與青少年的心靈對話》是一本對青少年進行思想道德教育,為青少年進行心理疏導的書,全書從學校教育的現狀和青少年的思想實際出發,談思想修養,談品格熔鑄,談為人之道,談處世之法,談學習門徑,談讀書訣竅,方方面面,多有涉及,點點滴滴,時出新見,具有極強的針對性和可讀性。 生活是五彩繽紛色色皆有的,人生是酸甜苦辣味味俱全的,生活中暴露的和潛在各種困難,可以說是無處不在,無時不有。世界上根本就沒有什麼筆直的路,平坦的路。所以來到這個世界上,我們首先就必須做好走曲折坎坷之路的準備,首先就必須做好迎接困難和挫折的打算。

作者簡介

丁品森,男,1939年10月出生,江蘇張家港人,中學語文高級教師(已退休),中國教育寫作學會理事,中國文章學研究會導讀導寫研究中心理事。中國校園作家協會會員,國內20餘家報刊的特邀顧問、特約記者、特約編委、通訊員

目錄

放飛美麗夢想
實現目標有訣竅
做一個心中有“神”的人
求人不如求己
由醜小鴨變成白天鵝
一生中最重要的智慧
不要拒絕泥濘的路
直面、審視與超越
決不國易言敗
走出“約拿情結”
化不幸為神奇
機遇,垂青於有準備的頭腦
養“敏”煉“敢”,善作決斷
人生因夢想而輝煌
信念的力量
天助自助者
堅信“一定行”
擁有美麗的心情
求真的態度,踏實的功夫
人生需多磨礪
青春,高飛在天
做“仰望高空”者
“最倒霉”的時候
戰勝憂慮
優疑不決危害大
“得”與“舍”
堅持精神
勤育己長
閱讀傳記益處多
永遠的追尋
莫因家貧而自卑
戒奢侈
儲蓄友誼
真誠的讚許別人
做一個播灑陽光的人
“揚鞭”之後更奮蹄
妨火及時熄
說話有講究
發現潛能
培育堅韌
發揮己長
如何讀傳記
上帝開啟的另一扇門
從艱苦中崛起
常懷一顆感恩心
交友,要有選擇
切忌爭強好勝,力避與人爭執
學會寬恕
善用制怒的“安全活塞”
學會傾聽
親近大自然
早戀是只青蘋果
體力勞動益處多
堅守誠信
切忌隨人腳後行
醫治“愚笨”的良藥
克服怠情
要有學有問
學會思考
興趣,“把精神集中到一點”
一個眼的“網”捕不到知識之鳥
學得知識須鞏固
求知中的“轉移”和“退卻”
遠離網路陷阱
熱愛科學
學會熔入集體
珍愛生命
鑿不休.斧不止
萬斛湧泉人皆有
學貴有疑
不怕暴露自己的愚蠢
突破思維定勢
如何培養興趣
厚積,方能薄發
藉助切磋琢磨
讀書,善植“根”1200
讀書,會“數過”
讀書,知出入
讀書,善滲透
讀書,多質疑
讀書,動筆墨
有時也需“一目十行”
語文天生重要
學習語文,重在感悟
笨鳥也能躍上天
閱讀名著至關重要
貼近生活現實性真情
實話還得善巧說
讀書,細品味
讀書,借“尾巴”
讀書,善篩選
讀書,善積累
讀書,多誦讀
“須深沉方有得”
從名人論學中汲取營養
放得長線釣大魚
多設定“知識的拋錨處”
於生活中學習語文
揣摩文章的語言美
橫瞧豎瞅細琢磨

文摘

信念的力量
信念是什麼?安東尼·羅賓曾對信念作過這樣的闡述:“信念乃是對於某件事有把握的一種感覺。比如說當你相信自己很聰明,這時說起話來的口氣便十分有力量:‘我認為我很聰明。’當你對自己的聰明很有把握時,就能充分發揮潛力,亦即沒有堅定的信念或對自己實在是沒有把握,那么就很難充分發揮所擁有的各樣能力。”其實,信念並不深奧,說白了可能比一切都更為淺顯易懂:信念就是相信自己,相信勝利,就是相信自己所確定的目標,相信自己為達到這一目標所具備的能力。信念是觀點、觀念、信仰、信心的總和,是一個人自己認為確信無疑的思想。
正因為信念是對自己和對勝利的絕對相信,是一個人自己認為確信無疑的思想,所以信念對於我們的作用也就顯得尤為重要。我們青春的火焰要燃得旺盛,必須依靠信念,我們生命的樂章要奏出強音,也同樣得仰仗信念。而且,信念不僅決定著一個人的命運,同時也決定著整個人類的歷史。一部人類歷史,從本質上講,其實就是一部人類的信念史。
具體來說,信念對於我們,主要有如下幾方面的作用:
一是信念是所有成就的萌發點,它可以催發人們由此走上成功之路。美國紐約州歷史上第一位黑人州長羅傑·羅爾斯,出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,上學後他和他的同學一樣,曠課,鬥毆,甚至砸爛教室里的黑板,當時任校長的皮爾·保羅想了很多辦法來引導他們,可是都沒有奏效,後來他發現這些孩子都很迷信,於是就想出了用看手相的辦法來鼓勵學生。當羅爾斯從窗台上跳下,伸著小手走向講台時,皮爾·保羅就說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”這使羅爾斯大吃一驚,可他記下了這句話,並且當真相信了它。從那天起,“紐約州州長”就成了他心中的一面旗幟,他的衣服不再沾滿泥土,說話時也不再夾雜污言穢語,而且在此後的四十多年時間裡,他沒有一天不按州長的身份來要求自己。結果,在51歲那年,他果然當上了州長。在就職演說中,羅爾斯說:“信念值多少錢?信念是不值錢的,它有時候甚至是一個善意的欺騙,然而你一旦堅持下去它就會迅速升值。”羅爾斯的這個故事告訴我們,所有成功的人,最初都是從一個小小的信念開始的,信念就是所有成就的萌發點,只要給自己樹起了一面信念的旗幟,那么每一個人都是自我生命的藝術家,都可以彩繪自己的人生世界,每一個人都是自我生命的工程師,都可以塑造自己的美好形象。
二是信念是力量的源泉,是勝利的基石,只要擁有堅定的信念,我們就能渾身是力,就能勝利在握。著名黑人領袖馬丁·路德金曾經說過:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的話。”下面這個故事,可以說就是對這一名言的最好詮釋。有一年,有一支探險隊在一片茫無邊際的沙漠上負重跋涉。陽光異常強烈,風沙漫天飛舞,而口渴如焚的探險隊員們此時沒有了水。水是隊員們穿越沙漠的信心和力量之源,甚至是苦苦搜尋的求生目標,沒有了水該如何是好呢?這時候,探險隊的隊長從腰間拿出一隻水壺,說:“這裡還有一壺水,但未穿越完沙漠之前,誰也不能喝。”那水壺從探險隊員們手裡依次傳遞著,沉沉的。於是,一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。終於,隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠。大伙兒喜極而泣的時候,突然想到了那壺輾轉傳遞的水。可打開水壺,汩汩流出的卻是滿滿的一壺沙。而正是這一壺沙,使他們掙脫了死神的牢籠,重獲了生還的希望。一壺沙何以有這么神奇的作用?這就是信念的力量。只要你的心中永遠駐紮著擁有清泉的信念,那么即便是在茫茫的沙漠之中,乾枯的沙子也可以成為清冽的甘泉。
三是信念可以使人們為真理而英勇奮戰,即使犧牲所有的一切也在所不惜。法國生物學家巴斯德誕生在一個充滿疾病和愚昧的時代里,那時歐洲不僅瘟疫遍地蔓延,而且迷信到處盛行,可當時卻沒有一個人站出來制止攜手橫行的死亡和迷信這對孿生兄弟。這時候,巴斯德終於站了出來,他決心揭開傳染病的黑幕,“為人類指出一條健康之途來”。正是在這一信念的支持下,他忍受了種種難以言表的失敗的痛苦,他時而呆立不動,兩手捏得緊緊地苦苦思索,時而丟掉手中的藥瓶,使勁地用拳頭捶擊著桌子,甚至想犧牲生命來實現自己的願望。可最後,他還是憑著堅強的信念揭開了瘟疫的黑幕,拯救了許多人的生命,成為了近代微生物學的奠基人。這就可見,堅貞的信念,可以使人雷擊而不動,風襲而不搖,火熔而不化,從而使生活更加充實,使生命更加絢爛。
四是信念可以使人們抵禦各種外界的誘惑,在艱難困苦的環境中不息奮鬥。居里夫人一生甘於清貧,樂於吃苦,和她的丈夫一起在極端困難的條件下發現了為人類造福的鐳。他們的實驗室是一間原來作貯藏室用的房子,又陰暗又潮濕,下雨時還漏雨,夏天,熱得像蒸籠,冬天,冷得凍僵手腳。可她和她丈夫卻在這樣的環境中,像在夢幻之中一般,專心致志地從堆積如山的礦物中艱辛地進行著提煉,最後終於如願以償。此中的奧秘何在呢?對此,居里夫人自己作了很好的回答:“生活對於任何一個男女都非易事,我們必須有堅忍不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信念。我們必須相信,我們對每一件事情都有天賦的才能,並且,付出任何代價,都要把這件事完成。當事情結束的時候,你就能問心無愧地說:‘我已經盡我所能了。’”她還說:“我之所以如此,或許是因為有某種力量在鞭策著我,正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。”簡而言之,正是這種對於科學事業的執著信念,使居里夫人甘於在清貧和艱苦中不懈奮鬥,從而獲取了最後的成功。
五是信念可以使人們“亂雲飛渡仍從容”,陡增與種種謬誤鬥爭的勇氣。愛因斯坦的相對論發表之後,有人炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行了聲勢浩大的撻伐,真有點“黑雲壓城城欲摧”的嚇人架勢。可是,愛因斯坦堅信自己的理論完全正確,必然勝利,因此對這樣的撻伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”在這一堅定信念的支持之下,他一往無前地把自己的研究繼續了下去,終於使相對論成為20世紀的偉大理論,長久以來一直為世人稱道不已。
六是信念可以使所有平凡的人都將自己的潛能發揮到極致,創造出許多令人意想不到的人間奇蹟。公元前5世紀,希臘人戰勝了波斯人,一位希臘軍人一口氣從馬拉松這個地方趕回雅典,他要把這個勝利的喜訊儘快告訴自己的國人。精疲力竭的他實在跑不動了,可是那個信念在支撐著他,使他還是一個勁兒地在跑呀,跑呀……待等他回到雅典向人們報告完這個喜訊,他便躺倒在地,再也沒有能夠站起來。為了紀念這位創造奇蹟的人,在現代田徑運動中特設了馬拉松長跑,路程就是從馬拉松到雅典的距離,42公里又195米。另一個故事跟這一個可謂是有著異曲同工之妙:在一次戰役中,一位使者騎向了拿破崙。在呈遞信件的時候,他在馬鞍上不停地左右搖晃著,拿破崙不由得問:“您受傷啦?”“不,我被打死了!”說完,他便從馬上跌了下來,當真一口氣都沒有了。試想,這一些平凡的人難道不是在信念的支持之下,將自己的生命的潛力發揮到了極限,這才創造了令人不可思議的人間奇蹟么?
正因為信念如此關係著一個人的成敗乃至整個人類的命運,所以人們無不以滿腔的熱忱,為信念獻上最美妙的贊語:有的說,信念猶如明燈,當陰霾蔽日之時,給你指明前進的航程;有的說,信念宛似溫泉,當冰凌滿谷之時,沖盪得你心暖融融;有的說,信念好比葛藤,當你向險峰攀登之時,引你拾級而上;有的說,信念有如手杖,當你磕磕絆絆之時,能使你行進無憂;有的說,信念就像金鑰匙,當你置身於人生迷宮之時,助你擷取皇冠上的明珠;有的說,信念仿佛瓔珞,當你浩蕩進軍之時,能使你身心壯嚴。
噴泉的高度,不會超越它的源頭,一個人最後取得的成就,也絕不會超過他自己相信的高度。信念的力量是無可估量的,它將使我們永遠與天齊高,它將使一切不可能都變為可能。所以,我們一定要永遠給自己樹起一面信念的旗幟,這樣我們才能千難萬險渾不怕,飛短流長等閒視,在實現自己目標的道路上周身是勁地奮鬥不止,並最終迎來那美夢成真的艷陽天。

序言

當前,我國的學校教育正處在一個轉型期,即實現由應試教育向素質教育的轉變。大凡重大的變革,總要伴隨著劇烈的陣痛,激烈的鬥爭,教育戰線的這一變革當然也不能例外。這不僅因為傳統的勢力根深蒂固,也還因為現在的教育體制,現行的中考和高考模式,依然在繼續給應試教育以有力的支撐,所以應試教育也就絕不肯輕易地退出歷史舞台。放眼當今的學校,為了那一紙高分,不僅學生整天書山題海,疲於奔命,教師終日講題批題,不堪重負,而且影響所及,就連眾多家長也唯“分”為大,時刻戚戚於心。這樣從學生到教師到家長,全都圍繞著分數打轉轉,其結果就必然造成青少年思想道德教育的嚴重缺失,導致廣大青少年心理疙瘩的錯綜糾集。
對青少年教育的這一現實狀況,引起了教育界業內業外許多人士的密切關注,丁品森老師作為一名從教數十年的老教育工作者,多年來就一直為此而牽腸掛肚,難以釋懷,即便是在退出三尺講壇之後,也還是“都來此事,眉間心上,無計相迴避”。於是,他便利用退休後時間相對寬裕的有利條件,開始了對教育戰線現狀的潛心思索,力圖大體搞清青少年思想道德教育存在的諸多缺失,基本探明青少年心理存在的種種疙瘩,並由此而找到為青少年解開心結、解除困惑的方法和途徑。要進行這樣的工作,既要有對全局的巨觀把握,又要有對局部的微觀剖析,這對長期在教學一線從事實際教學工作的丁品森老師來說,應該說有著不小的難度,但他沒有畏難,沒有退縮,他堅信為者常成,行者常至,“雖咫尺以進,往而不輟,則山澤可越焉”。於是,案前燈下,他埋首苦讀,嚴寒酷暑,他筆耕不止,為研究青少年思想道德教育問題揮灑了大量的汗水,為解除青少年心理疙瘩傾注了無數的心血。“能到竹林下,自有春水聲”,在一番辛勤的耕耘之後,《解開你的重重心結》和《子女心結解有方》這兩本書終於相繼出版。由於這兩本書都是談的有關青少年思想道德教育的問題,所以它們一面世就受到了社會各界的廣泛關注,張家港市文明辦、教育局、團市委、關工委在給全市各中國小發出的通知中,就給了《解開你的重重心結》很高的評價,說這“是一本對未成年人進行思想道德教育的很有價值的輔導讀物,請各校做好宣傳工作,組織學生征訂”,並以“解開心結”為話題,在全市中國小中組織了一次徵文比賽。不僅如此,國內還有《關心下一代周報》、《語文報》、《大語文教育》、《學子讀寫》、《少年百科知識報》、《蘇州日報》、《常州晚報》和《張家港日報》等八家報紙,或發表評論文章,或刊登推介文字,對這兩本書進行了熱情的推薦,其中《常州晚報》更是給這兩本書冠以了“兩本育兒經”的美名。張家港電視台和張家港人民廣播電台,也對這兩本書作了宣傳介紹。同時,目前已有十多家省級以上的報刊先後刊發了這兩本書中的百餘篇文章,這就更在全國範圍內產生了一定的影響。
雖然孜孜砣砣的努力換來了如許成果,但“不言春作苦,常恐負所懷”的丁品森老師並沒有就此止步,強烈的社會責任感使他清醒地認識到,對青少年進行思想道德教育是一項十分艱巨複雜的工作,不僅有許多未知的領域有待我們去探求,即便是已經初見端倪的東西,也還需要我們作更深入的挖掘,前面的路還很長很長。於是,他又馬不停蹄地發起了新的衝擊,開始了新的征程。現在擺放在大家面前的《不要拒絕泥濘的路——與青少年的心靈對話》這一本書,就是他在這新征程中的新的嶄獲。這依舊是一本對青少年進行思想道德教育,為青少年進行心理疏導的書,可以說是以上兩本書的姊妹篇,全書從學校教育的現狀和青少年的思想實際出發,談思想修養,談品格熔鑄,談為人之道,談處世之法,談學習門徑,談讀書訣竅,方方面面,多有涉及,點點滴滴,時出新見,具有極強的針對性和可讀性。丁品森老師深知“諄諄而後喻,■■而後服”的道理,所以此書雖然說事論理,觀點鮮明,卻又娓娓而談,親切隨和,如話家常一般把許多話都說到了青少年的心坎上,因此也就必能起到“滯者導之使達,蒙者開之使明”的良好作用。丁品森老師長期在教育第一線工作,且又勤於讀書,善於積累,所以此書實例鮮活,知識豐富,使人讀來如行山陰道上,只覺佳境迭出,美不勝收,有著無窮的趣味。丁品森老師對青少年始終懷抱著“摩挲數尺沙邊柳,待汝成蔭系釣舟”的熱切企盼,所以此書在曉之以理的過程中,尤注重動之以情,一個老教育工作者對青少年的殷殷之心,眷眷之情,可以說是時時處處都流露在字裡行間,使人讀之不由得怦然心動。丁品森老師從事中學語文教學工作四十年,長期浸淫在名篇佳構之中,也就漸漸熟稔了謀篇布局之技,遣詞造句之法,所以此書的許多篇章,都能給人以“天機雲錦用在我,剪裁妙處非刀尺”的美感和享受。總而言之,這是一本從內容到形式,從觀點到文字,都值得細細一讀的好書。廣大青少年讀了它,能受到直接的教益自不必言,即便是教師和家長,讀後也必將能得到這樣那樣的啟迪,並由此而生髮出許多做好青少年思想道德教育工作的妙法和高招。
“芳林新葉摧陳葉,流水前波讓後波”,青少年是祖國的未來,是我們的希望所在,做好青少年思想道德教育工作不僅是當務之急,更是事關國家繁榮昌盛的百年大計。要做好這樣的工作,固然需要一些熱心人的關注,但更需要教育界業內業外廣大有識之士的共同參與,因為這是一項牽涉到社會各界方方面面的系統工程,任務十分繁重,工作相當艱巨。現狀不如人意,變革絕非易事,但是為了祖國的未來,為了青少年的健康成長,即便再怎么艱難,我們都要努力去做,而且一定要把它做好。只要我們努力了,奮鬥了,那么我們就一定能像魯迅先生所說的那樣,“遇見森林,可以辟成平地,遇見曠野,可以栽種樹木,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。
詹萬生
2006年12月19日
(中央教育科學研究所德育研究中心主任)

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