上海體育學院成立於1952年，是新中國成立後全國第一所體育院校，建校初期即建有運動解剖學和運動生理學實驗室，其中運動解剖學實驗室是由我國著名的體育教育家、“聯合國教科文組織榮譽獎章”獲得者張匯蘭教授一手創立，為新中國體育院校最早成立的體育教學實驗室。
基本介紹
- 中文名：上海體育學院體育教育實驗中心
- 創辦時間：1952年
- 類別：體育院校
- 所屬地區：上海
簡介,發展,
簡介
當時，實驗教學的核心功能主要表現在讓學生掌握運動解剖和運動生理有關實驗的基本知識和技能，實驗項目10餘個，僅面向體育教育和運動訓練兩個專業，實驗設備相對簡陋，但那時仍處於全國體育院校領先水平。
發展
隨著科學技術的迅猛發展，各學科之間相互滲透，單一學科已很難滿足體育事業發展的要求。尤其是體育的功能定位由原來的“發展體育運動，增強人民體質”逐漸演變為服務於競技體育、全民健身和體育產業，更要求體育院校培養的人才必須向著綜合性方向發展。2000年，上海體育學院對實驗室資源進行了整合，由原來分設在各二級學院的實驗室進行合併，組建成上海體育學院體育教育實驗中心，下設運動技戰術診斷與分析實驗室、運動與健康促進實驗室、體育賽事運作實驗室和體育新聞傳播實驗室，逐步形成為體育三大功能服務的實驗教學體系。
近年來，實驗室規模更是迅速發展，新增了大量的先進儀器、設備，開設的教學實驗項目由50年代的10餘個到現在的71個，覆蓋13個專業，全校約94%的學生參與這些實驗。實驗室面積由原來的100餘平方米到現在的4000餘平方米。經過幾代人的努力，形成了“文理交叉、強化實踐、創新引領、服務社會”的實驗教學理念，及基礎性實驗、套用性實驗和創新性實驗相結合的結構清晰、層次分明的實驗教學體系，實驗教學水平在國內高校同類專業中一直保持領先水平。主編的《體適能評定理論和方法》、《運動營養學》、《運動損傷與急救》、《球類比賽計算機診斷與分析》和《體育賽事運作手冊》等實驗教材被國內體育院校普遍採用。
2007年，上海體育學院體育教育實驗中心獲得上海市實驗教學示範中心稱號。目前，運動技戰術診斷與分析實驗室為國家體育總局重點實驗室，運動與健康促進實驗室是與上海市體育局共建實驗室，體育賽事運作實驗室依託全國唯一的體育賽事運作碩士點，是上海高校人文社會科學重點研究培育基地，體育新聞傳播實驗室為我校重點實驗室。
近年來，上海體育學院發揮體育教育實驗中心的優勢，取得了豐碩的成果。在“挑戰杯”中國大學生創業計畫競賽中，我院有4名同學分別獲得2004年、2006年、2007年和2008年三等獎，2009年第十一屆全國“挑戰杯”科研論文大賽上海賽區比賽中，我院有1個項目獲得一等獎，3個項目獲得二等獎，4個項目獲得三等獎，並有一批學生以此成功創業。
與實驗中心有關教學和教改項目包括國家級精品課程2門，上海市級精品課程8門，上海市重點建設課程16門；上海市教育高地項目5個；4部教材獲上海市優秀教材獎，其中2部獲得一等獎。在2008年上海市教學成果獎評選中，我院“‘訓學研’體育創新人才培養模式的研究與實踐”、“運動健康創新人才培養模式的探索與實踐”獲得一等獎，“創新管理中心”引領下的培養創新體育人才的教學管理實踐探索獲二等獎。
在舉世矚目的2008年北京奧運會上，我院運動技戰術診斷與分析實驗室教師帶領本科生和研究生為6個項目國家運動隊實施科技攻關服務，所攻關的運動隊獲得10枚金牌、24枚獎牌的好成績，被科技部等部委授予“北京奧運會科技奧運先進集體”，被中國奧組委和國家體育總局評為包括“第29屆奧運會科技貢獻項目獎”一等獎在內的6個獎項，並授予先進集體和先進個人榮譽稱號。
運動與健康促進實驗室成立了上海市民體質健康熱線，為市民體質健康做出了重大貢獻，電台、報刊雜誌等多次對實驗室取得的成效進行了報導。體育賽事運作實驗室承擔了第十屆、第十一屆全運會和第四、五、六屆農運會的策劃與行銷工作，多次被相關部門授予先進個人和集體。中心還承辦了第一屆和第二屆上海國際運動與健康高層論壇，正在申報第三屆上海國際運動與健康高層論壇，將成為上海世博會的內容之一，中心輻射作用得到社會的廣泛認可。原教育部副部長吳啟迪、國家體育總局局長劉鵬等領導多次到中心指導工作，國內外多家體育院校同行到中心訪問和交流，中心的建設和管理成效獲得了領導和專家們的高度評價。
