基本介紹
- 中文名：上海音樂學院社會藝術水平考級
- 外文名：The social artistic level grading Shanghai Music Institute
- 成立時間：1927年
- 創建者：蔡元培、蕭友梅
簡介,考級資料,
簡介
隨著社會的前進，人們對於精神文化發展的需求日益增加，尤其是“八五”期間，國家教育委員會明確提出“認真貫徹教育方針，切實加強藝術教育，為培養全面發展的高素質人才而努力”的總目標，以素質教育方向替代了以前的應試教育目的，培養藝術精英的專業音樂院校已不能滿足全社會對於音樂教育的需要。社會音樂教育正是在這種強大的需求下產生的，它是目前中國涉及領域最為全面、接觸人群最為廣泛的音樂教育力量，它為各階層熱愛音樂的人們提供了靈活自由的“第二課堂”，在培養興趣的同時又有音樂專業技能的訓練。
上海音樂學院有一支治學嚴謹、教學經驗豐富的專業音樂師資隊伍，可以說在上海乃至無論是開展社會音樂教育還是音樂考級活動，我院都有著得天獨厚的條件，我院的師資隊伍在這兩方面都占了主導地位。在開展業餘音樂教育方面，我院多年來舉辦過多種業餘培訓班，如鋼琴、小提琴、大提琴、電子琴、少兒合唱等，同時我院教師還以個別教學的方式，培養了一大批音樂愛好者，這些人中有不少日後都走上了專業學習的道路。
為了面向全社會培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，上海音樂學院率先於1983年在全國範圍內開展藝術培訓和考級活動，涉及弦樂、管樂和民樂領域，至今已近20年，考級質量及頒發的考級證書得到了國內外社會各界的認可。特別是正式成立上海音樂學院社會教育處以來，社會音樂教育更是全面完善，進入全新階段。2002年經文化部批准，上海音樂學院成為跨省市藝術考級單位。目前已在全國17個省市固定開展樂器考級活動，包括山西省、黑龍江省、吉林省、遼寧省、上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖南省、廣西壯族自治區、重慶市、貴州省、雲南省、新疆維吾爾自治區、廣東省，涉及領域有弦樂、管樂、民樂、聲樂、鋼琴等，每年參加考級報名者踴躍，人數逾萬。
考級設點範圍：山西省、遼寧省、上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區、重慶市、貴州省、雲南省、新疆維吾爾自治區。
開考專業：小提琴、大提琴、二胡、揚琴、琵琶、古箏、鋼琴、聲樂（美聲、民聲、通俗，不含少兒聲樂）、長笛、單簧管、薩克斯、小號、圓號、次中音、打擊樂、長號、雙簧管、大管、大號。
考級資料
上海音樂學院屬事業單位，於1983年以上海為中心帶動江浙兩省開展藝術培訓和音樂定級考試活動，涉及弦樂、民樂、鋼琴等專業。2001年9月我院正式成立“上海音樂學院社會教育處”，將社會藝術水平考級和業餘音樂培訓工作統一管理。
上海音樂學院創建於1927年11月27日，前身是由民主革命家、傑出的教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅先生共同創辦的中國最早的高等音樂學府“國立音樂院”。學院自創建以來，整體教學水平在國內一直處於領先地位，部分學科已處於國際先進水平，優良的教學傳統與學風促使優秀音樂人才不斷湧現。自20世紀80年代以來，已有500餘人次在國際、國內重要音樂比賽中獲獎，1990年至1993年上海音樂學院學生連續在國際音樂比賽中獲第一名，被文化部授予“三年中連續四次獲國際比賽第一名”的獎匾。是全國音樂院校中唯一獲此殊榮的院校。2002年經文化部批准，上海音樂學院成為跨省市藝術考級單位。目前在全國19個省市、自治區、直轄市開展社會藝術水平考級活動，另外還在香港、新加坡、馬來西亞、日本等國家開展社會藝術水平考級活動。
上海音樂學院社會藝術水平考級開考專業包括：鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管、大管、薩克斯、雙簧管、長笛、圓號、長號、小號、大號、次中音號、打擊樂、電子琴、吉他、手風琴、古箏、二胡、琵琶、笛子、揚琴、嗩吶、笙、柳琴、葫蘆絲、巴烏、成人聲樂、少兒聲樂、樂理視唱練耳。社會藝術水平考級活動為考生提供了一個階段性的學習目標，促使考生體驗完整的努力過程，促進社會藝術大環境良性理性的發展，這是上海音樂學院對社會藝術水平考級活動的理解和認識。上海音樂學院的考級活動的程式科學、嚴格、完整；有考前講座、考官音樂會、考後優秀考生匯報演出，常年專業輔導等立體的考級相關活動。通過考級活動使上海音樂學院的音樂資源通過考級承辦單位向全國輸出，也通過考級活動發現和選拔有潛力的音樂人才到我院進一步培養。
上海音樂學院社會藝術水平考級考官主要由本院在職或離、退休教師組成，考官人數達259名。本院社會藝術水平考級委員會的主任由現任院長楊立青教授擔任，副主任兼秘書長由現任副院長徐孟東擔任，委員均由各系主任及知名專家、教授組成。
上海音樂學院社會藝術水平考級輔導的教師主要是由本院的師生及各界校友組成，工作形式以兼職為主，教師總人數據不完全統計約800人左右，分布在上海市及全國各地，教學質量得到社會各界的認可。
上海音樂學院是文化部首批批准的跨省考級單位，是最早開展社會藝術水平考級活動的機構之一。2002年上海音樂學院正式成為跨省考級機構以後，將社會藝術水平考級工作的重點轉向全國。雖然我院的社會藝術水平考級工作在全國開展的時間相對較晚，但是發展速度很快，目前下屬承辦機構有40多個，遍布江蘇、浙江、安徽、江西、山西、山東、河南、湖南、廣西、雲南、貴州、重慶、遼寧、吉林省、黑龍江、福建、廣東、新疆。
自2002年以來，參加上海音樂學院社會藝術水平考級的考生已接近7萬人次，2004年參加上海音樂學院社會藝術水平考級的考生達3萬餘人。參加上海音樂學院社會藝術水平考級考生人數正在以每年淨增20%以上的速度發展，上海音樂學院的社會藝術水平考級活動有望成為全國規模最大、影響最好的考級機構。
上海音樂學院創建於1927年11月27日，前身是由民主革命家、傑出的教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅先生共同創辦的中國最早的高等音樂學府“國立音樂院”。學院自創建以來，整體教學水平在國內一直處於領先地位，部分學科已處於國際先進水平，優良的教學傳統與學風促使優秀音樂人才不斷湧現。自20世紀80年代以來，已有500餘人次在國際、國內重要音樂比賽中獲獎，1990年至1993年上海音樂學院學生連續在國際音樂比賽中獲第一名，被文化部授予“三年中連續四次獲國際比賽第一名”的獎匾。是全國音樂院校中唯一獲此殊榮的院校。2002年經文化部批准，上海音樂學院成為跨省市藝術考級單位。目前在全國19個省市、自治區、直轄市開展社會藝術水平考級活動，另外還在香港、新加坡、馬來西亞、日本等國家開展社會藝術水平考級活動。
上海音樂學院社會藝術水平考級開考專業包括：鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管、大管、薩克斯、雙簧管、長笛、圓號、長號、小號、大號、次中音號、打擊樂、電子琴、吉他、手風琴、古箏、二胡、琵琶、笛子、揚琴、嗩吶、笙、柳琴、葫蘆絲、巴烏、成人聲樂、少兒聲樂、樂理視唱練耳。社會藝術水平考級活動為考生提供了一個階段性的學習目標，促使考生體驗完整的努力過程，促進社會藝術大環境良性理性的發展，這是上海音樂學院對社會藝術水平考級活動的理解和認識。上海音樂學院的考級活動的程式科學、嚴格、完整；有考前講座、考官音樂會、考後優秀考生匯報演出，常年專業輔導等立體的考級相關活動。通過考級活動使上海音樂學院的音樂資源通過考級承辦單位向全國輸出，也通過考級活動發現和選拔有潛力的音樂人才到我院進一步培養。
上海音樂學院社會藝術水平考級考官主要由本院在職或離、退休教師組成，考官人數達259名。本院社會藝術水平考級委員會的主任由現任院長楊立青教授擔任，副主任兼秘書長由現任副院長徐孟東擔任，委員均由各系主任及知名專家、教授組成。
上海音樂學院社會藝術水平考級輔導的教師主要是由本院的師生及各界校友組成，工作形式以兼職為主，教師總人數據不完全統計約800人左右，分布在上海市及全國各地，教學質量得到社會各界的認可。
上海音樂學院是文化部首批批准的跨省考級單位，是最早開展社會藝術水平考級活動的機構之一。2002年上海音樂學院正式成為跨省考級機構以後，將社會藝術水平考級工作的重點轉向全國。雖然我院的社會藝術水平考級工作在全國開展的時間相對較晚，但是發展速度很快，目前下屬承辦機構有40多個，遍布江蘇、浙江、安徽、江西、山西、山東、河南、湖南、廣西、雲南、貴州、重慶、遼寧、吉林省、黑龍江、福建、廣東、新疆。
自2002年以來，參加上海音樂學院社會藝術水平考級的考生已接近7萬人次，2004年參加上海音樂學院社會藝術水平考級的考生達3萬餘人。參加上海音樂學院社會藝術水平考級考生人數正在以每年淨增20%以上的速度發展，上海音樂學院的社會藝術水平考級活動有望成為全國規模最大、影響最好的考級機構。
