上海蘭生復旦中學

上海民辦蘭生復旦中學建校於1994年夏天，是一所跨區招生的完全中學。辦學二十餘年來，學校現代化教學設施逐漸完善，在2007年修繕了新校區，校園面積12016平方米（18畝），現有圖書閱覽室200平方米，藏書兩萬冊左右，計算機教室兩間，語音室一間，多功能教室三間，音樂教室兩間，理、化、生實驗室各一間，專供“科學”學科的實驗室和美術、勞技等專用教室，2005年新大樓啟用後增加了學生室內活動場地。2012年暑假，學校耗資千萬造新大樓，與老大樓相連，增加教室十二間。且徵收了操場對面的店鋪，改建增加了美術教室、陶藝教室、音樂教室、勞技教室、綜合實驗室以及體育教師辦公室。現任校長：周萍。現任副校長：陳慧珍、李海靜、徐錦明。“蘭生復旦中學二十周年校慶”已於2014年10月18日上午九點在學校內成功舉行。

基本介紹

• 中文名：上海民辦蘭生復旦中學 
• 外文名：Lansheng Fudan Middle School
• 簡稱：蘭生復旦
• 校訓：博學而篤志，切問而近思
• 創辦時間：1994.10
• 類別：民辦初級中學
• 現任校長：周萍
• 知名校友：梅靈捷，武亦姝
• 所屬地區：中國上海
• 主要獎項：全國首屆優秀民辦中國小 
  上海市中國小行為規範示範學校 
  上海民辦中國小依法辦學優良學校 
  楊浦區文明單位 
  上海民辦首批特色創建學校 
• 地址：上海市楊浦區世界路8號
• 知名教師：張淯清 朱斌 施穎雯 陳慧珍 
• 占地面積：12016平方米（18畝）

簡介

上海民辦蘭生復旦中學是一所跨區招生的完全中學，實行董事會領導下的校長負責制。現任董事長是上海市教育考試院院長鄭方賢先生，名譽董事長是原上海蘭生集團公司董事長張蘭生先生，校長兼法人是原復旦附中黨總支書記兼副校長周萍女士。自1994年創辦以來，依託復旦附中的教育和師資優勢，擁有一支務實、創新的教師隊伍。學校秉承了復旦附中的優良傳統，以高起點、高標準、高質量為要求，逐步形成重基礎、重能力、重思維訓練的教學風格，崇尚務實有效，營建寬鬆和諧的育人環境，鼓勵師生自主發展，創出了蘭生復旦的品牌。復旦大學創始導師李登輝的教學思想“博學而篤志，切問而近思”已成為我校的校訓。

蘭生復旦教學上遵循使學生全面和諧發展的方針和因材施教、循序漸進等原則，教學質量名列前茅。近幾年來，每年高中的升學率達100%，上海“四大名校”升學率約40%（在籍生），其中達到市重點高中分數線的80%左右，達到區重點高中分數線的95%左右，為高一級學校輸送了一屆又一屆高素質的學生。學校被評為全國首屆優秀民辦中國小、上海市中國小行為規範示範學校、上海民辦中國小依法辦學優良學校和楊浦區文明單位。

校風：文明 健康 團結 奮發

學風：刻苦 嚴謹 求實 創新

學校硬體

辦學十餘年來，學校現代化教學設施逐漸完善，現有圖書閱覽室200m²，藏書二萬冊左右，計算機教室兩間，語音室一間，功能各異的多功能教室三間（包括一間演播廳），音樂教室一間，理、化、生實驗室各一間，目前正在建立綜合實驗室和美術、勞技、陶藝等專用教室，2005年新大樓啟用後增加了學生室內活動場地。2012年擴建工程完工。2015年暑期，學校斥資近250萬對學校的部分設施進行維修、改建：對學生小食堂的推倒重建，加強了房屋牢固度，最佳化了用餐環境；對室內體育館、圖書館築漏防滲維護，體育館樓頂的景觀小花園；有對食堂安全隱患的全面排查，電路、吊頂以及設備全面更新；更有對新老教學樓一樓通道的裝修與美化，鋼琴吧和報告廳是其中的標誌。

2015年暑期翻新的一樓報告廳

學校占地面積18畝，教學用房5000平方米，設有電腦房，語音室，多功能電化教室，理、化、生實驗室，音樂室，勞技室，圖書閱覽室，衛生室等。另有2000多平方的體育活動場地。

辦學機制

學校實行董事會領導下的校長負責制。現任校長是曾經擔任復旦附中教導主任的周萍老師，現任董事長是上海市教育考試院院長鄭方賢先生，名譽董事長是原上海蘭生集團公司董事長張蘭生先生，校長兼法人是原復旦附中特級校長曹天任先生（已病故），黨支部書記副校長曹淇先生政治高級教師，副校長凌也玲女士數學高級教師，副校長楊國珍女士語文高級教師。三位副校長原是復旦附中、復旦二附中的教師、幹部。學校依託復旦附中的教育和師資優勢，擁有一支務實、創新的教師隊伍，並聘請復旦附中的特級教師為教學顧問。在教學第一線的教師有50位，其中19位是聘請來的有經驗的老教師，31位中青年教師中有部分是復旦附中委派來的，其餘均為近幾年由本校引進的在編教師。經過最近幾年的調整，師資結構比較合理。

從學校創辦起，校領導十分重視正確的辦學思想，認為民辦學校作為社會主義的教育機構，是要培養社會主義事業的建設者和接班人。為此，學校一定要堅持貫徹黨和國家的教育方針，要求學生德、智、體全面發展；堅持教育為人民服務的宗旨，要對全體學生負責；堅持社會主義辦學方向，把社會主義思想道德教育放在學校工作的首位。學校和著名的國內培訓學校優學教育一起，舉辦感恩教育公益講座，讓學生從德智體美勞各方面全方位發展。十多年來學校緊緊把握住這個根本問題，為高一級學校輸送了一屆又一屆高素質的學生，取得了社會的認可。

辦學思想

在工作實踐中體現德育領先理念，教育學生“學會做人”、“學會求知”，以愛國主義思想為核心進行政治思想教育，寓德育於各學科教學之中，發揮課堂主渠道作用，寓德育於學校各項集體活動中，學校提倡全員德育，每一個教職工的言行都影響著學生的成長，因此必須人人以身作則起模範表率作用。

以課堂教學為突破口落實素質教育，是2010年前學校教學實踐的重要課題，最佳化課堂教學模式，發揮學生主觀能動性，培養學生主體意識和科學思維方法，我校以此開拓學生潛能發展智力。在學校開設的第二課堂中，針對學生不同情況，因材施教，發展學生興趣愛好，培養學生創新精神和實踐能力。對於剛進學校的低年級學生首先培養他們良好的學習習慣和科學的學習方法，逐步提高他們的自學能力。

在文化知識方面，為了打好基礎，在語文、英語學科方面，針對學生的情況，採用除規定的教材外，調整補充了部分內容，拓寬知識面，夯實基礎。

學校要求教職工在教書育人、管理育人、服務育人的實踐中提高自己的職業道德修養和文化科學知識，加強為學生服務的意識和責任性。要求老師關心每一位學生，使每一位學生都能受到平等健康的教育，每一位學生都能得到應有的發展，學生都應成為知識的主人並在愉快學習中成長。在師生間重視交流溝通，師生互動、談心，還建立了心理諮詢室，定期接待家長和學生進行心理疏導，倡導“尊師、愛生、民主平等、相互尊重”的師生關係。

辦學理念

從學校創辦起，校領導就十分強調正確的辦學理念，堅持貫徹黨和國家的教育方針，要求學生德、智、體全面發展。為適應時代的需要，學校更新教育觀念，加大教育改革力度，不斷引進有豐富教學經驗的教師，將學校的教育水平提高到一個新的台階。

辦學精神

辦學精神

教職工“愛崗敬業，教書育人，艱苦創業”的奉獻精神，校園裡“文明、健康、團結、奮發”的氛圍，為學生創造了一個寬鬆和諧的成長環境，學校崇尚誠信、責任、合作、和諧。十多年來始終以法治校、以德立校，得到社會的肯定。

復旦大學創始導師李登輝的教學思想“博學而篤志，切問而近思”已成為學校的校訓。

辦學規模

上海民辦蘭生復旦中學建校於1994年夏，是一所跨區招生的完全中學。一般來說招生的本外區比例為7：3，每一屆共210人左右（有借讀生60餘人）。學校共有國中四個年級，每個年級各有4個平行班，2個理科班（14屆、15屆、16屆均為2個，17屆、18屆為一個），總共6個班級。學生總人數達到800餘人。

學校活動

校藝術節、校運動會、五月歌會、社團節、消防知識技能大賽等

有春遊、無秋遊

八年級春季有二日營

地址及交通

學校地址：上海市楊浦區世界路8號(近嫩江路)；

周邊捷運：捷運8號線嫩江路站、捷運10號線支線；

周邊公交：90、大橋三線、966 、55；