上海新王牌學習中心

新王牌教育是一家專門致力於學生學習能力開發和培養、學習社區建設、教育培訓的課外輔導機構。創建於2005年,目前是上海排名第一的精品小班。

基本介紹

  • 中文名:上海新王牌學習中心
  • 創建時間:2005年
  • 類型:教育機構
  • 地區:上海
學校簡介,教學特色,教學優勢,教學目標,教學理念,媒體報導,名師夢之隊,高中數學,高中物理,高中化學,高中英語,高中語文,

學校簡介

上海新王牌學習中心
中心現開設高中數學、物理、化學、英語、語文、生物;國中數學、物理、化學、英語、語文等關鍵類學科。根據中高考考試需求,專業輔導中高考必考科目,更具專業性和針對性。
新王牌一直為保障高效率的師資力量打造高品質的學生而不斷努力,已成功培訓學員近萬人次。同時,如上海學校教學點就涵蓋徐匯、浦東、普陀、虹口等多個行政區,交通四通八達從而為廣大青少年學生就讀新王牌課程提供了便利。

教學特色

新王牌是教育行業當中領先採取5-20人“小班化”教學教育機構之一,所謂“小班化教育”就是班級人數較少、有利於學生的全面和諧發展和個性充分發展的教育組織形式,是世界已開發國家和地區普遍採用的基礎教育發展模式。
上海新王牌學習中心
在小班化的課堂上師生之間、學生與學生之間有更充分的時間進行討論和交流,有利於師生之間的互動。這種互動是師生共同發展的動力。課堂教學中是否實現師生互動,是新課程理念對課堂教學的要求。因而相對一般大班更具針對性,相對一對一的教學模式又更具系統性。
新王牌教育採取“按月收費”模式,每月收費一次,按實際出勤結算,多還少補。一方面給學生家長足夠的自由選擇補習的時間,可無條件退出。另外一方面,新王牌的課程有足夠的信心讓家長做明智的判斷,是退是續全由學生的上課效果來定,人性化的一面彰顯新王牌大氣與自信。

教學優勢

1.先進的教學模式
根據本地中學生課程的需要,迎合中高考要點,制定適合學生的教學計畫、以學生的學習情況為依託、以小班化形式進行教學輔導。2小時的課程安排,快節奏高容量的知識講解使上課效率得到最大化,更多更直接的滿足學生需求。
小班化的教學是最新課改的必然趨勢,分層次教學則是現在學生成績、學生特點多樣化的必然要求。新王牌根據學生學習情況、學習習慣、性格特徵等綜合因素合理安排班級,適合自己的才會是最好的,秉著這個原則合理安排班級,進而學生上課效果最最佳化。
2.優質的名師陣容
新王牌的執教老師冠以“名師夢之隊”之說,是從上海重點中學一線在職老師中精心挑選,他們不單有豐富的教學技巧,而且為人認真負責,講課生動精彩,並時刻了解最新的中高考動態,根據最新課改設計課程和編寫教學材料,他們都是值得學生 跟隨的老師。
上海新王牌學習中心
這些教育精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式。注重學習興趣的激發,在傳授知識的同時,樹立學生學習的信心,培養學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態,規範學生學習習慣,培養學習能力,從而全面提高學生的學習品質。
3.積極好學的生源
一個良好的學習氣氛才是學習的最佳環境,所以新王牌78%的學生來自示範性學校。他們不僅綜合素質高,而且積極主動配合老師的教學工作。熱烈的課堂氣氛,師生之間的交流互動才能碰撞出炙熱的知識火花。
提優為主的教學定位讓很多在學校“吃不飽”的同學也可以得以滿足。新王牌是學生不斷奮進、不斷突破自我的地方,強有力的同學相互化壓力為動力,使得新王牌每年都碩果纍纍,這也是新王牌教育口碑過人的主要原因之一。我們教育中心另一分部王牌1+1可以讓要學但暫時基礎還不紮實的同學有個完美的過渡,一切都是為了學生能達到更好的教學效果。
上海新王牌學習中心
4.系統的教學管理制度
好的教育機構必然有個行之有效的教學管理制度,首先,對學生進行定期抽查回訪,及時跟進學生的學習情況,反映學生上課情況同時掌握學生對任課老師的評價及其意見;對於特殊情況不能按時上課的同學,根據新王牌的“請假制度”可做退費處理,同時學生也能得到當堂資料,並鼓勵學生與老師課前課後進行答疑;

教學目標

中心堅持以“為了使學生更聰明”為教學目標,逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統一教學觀和承認差異、提倡個性、鼓勵創造的教學方針,卓有成效。
上海新王牌學習中心
獲得穩固的知識技能:通過對基礎知識進行系統梳理,精講各科重點、難點,不僅讓學生聽懂、學會基礎知識,而且使學生深刻理解基本概念,並能夠靈活運用。
形成優秀的思維品質:通過系統的思維訓練和分析、歸納解題思路,幫助學生獲取解題的思考辦法,逐步提高學生思維品質和學習能力,讓學生獲得學習信心。
提升學科能力,獲取領先法寶:強化訓練學生具備教新王牌綱和考試大綱要求的學科能力,迅速提高學生解析綜合題、難題的能力,在競爭激烈的考試中把握制勝的分數。
養成良好的學習方法和習慣:通過培養良好的學習方法和習慣,使學生在今後的自主學習中無師自通。

教學理念

中心提出:“愛,賦予人們學習的靈感”的教育理念。認為:真正改變學生的不僅僅是我們的知識和才華,更重要的是我們對學生心理的無私關愛。學生在關愛中才會對學習產生濃厚的興趣,有了學習興趣,才會有學習的靈感和創造性地投入學習。學生的智力潛能只有在愛的環境裡,才能被最大限度地開發、挖掘,學生的學習能力才能最大限度的發揮和展示。眾多學生在這樣的心智關懷和成功體驗中,考入重點高中和本科大學。
我們希望每個學生都能全面而具個性的發展,一生能不斷自學、思考、探索、創新和應變,有充分的自信,合作的精神,不斷發展自我,並努力為社會創造價值與財富。我們的教育目標首要達到的重點是培養學生樂於學習、善於學習、勇於承擔、敢於創新的能力。

媒體報導

作為教育輔導機構的標誌品牌,新王牌成績多次受到國家級媒體如《新華社》,《新浪網》,《搜狐網》,《光明日報》,《經濟日報》,《晨報》,《晚報》等深度報導。
上海新王牌學習中心
據全國十家最著名的報刊網站最新調查顯示(網上最新評價和線下抽樣數據統計),上海市70%“上進型”高中學生都選擇新王牌教育為上海市最好的高中補習班。為什麼廣大學生群體會選擇“上海新王牌小班”作為上海市最好的高中補習班機構呢?為此,筆者做了相關的調查並整理了部分網友及家長選擇該補習班的理由。

名師夢之隊

高中數學

數學朱S老師 
新王牌招牌老師之一,數學老師中的王牌
新王牌招牌老師之一,市重點中學數學教研組組長,數學老師中的王牌。
從教三十多年來改變了許多學生對於數學的態度,德高望重,是眾多學生的標桿。
有非常突出的教學和表達能力,擅長給學生建立強大的自信和充足的學習動力。
擁有詳細、精準的高中數學教學體系,對教學質量有嚴格而苛刻的要求。
數學蘇J老師 
新王牌數學招牌老師·新王牌數學招牌蘇老師,中學高級教師,江蘇省人才引進至上海某重點中學,高三備課組長。
擁有豐富的教學經驗的同時,也掌握嶄新的現代教育理念,多次在市區級論文比賽、講課比賽中獲獎。
在上海市任教8年,連續5年擔任高三教學一線把關老師,熟悉上海教材。
教學功底深厚。總結出了一套專門的高中數學教學方法,能精確地把握高考數學最新動向。
數學楊X老師 
數學天才型教師
楊老師,數學天才型教師,多次獲得全國數學競賽一等獎,大學生期間參加數學建模大賽獲得一等獎。
華東師範大學數學碩士學位。大學畢業後直接任教高中數學,滬上某排名前六的名校6年教齡。
對數學教學有獨到理解,認為數學=翻譯+數形結合+分類舉例。
解題=所見即所得,問題即方法。楊老師講課注重三點,一基礎,二方法,三現場翻譯。

高中物理

物理王K老師 
上海引進的超級物理名師 新王牌物理招牌教師、首席教師
上海市市重點高中物理老師,中學高級教師,來自著名的高考狀元地區,新王牌物理把關教師。
2008-2011年度最受歡迎的老師之一,對上海乃至全國的物理歷年考點重點都有詳細研究。
善於根據最新高考考綱和上海二期課改設計課程。
長期擔任物理教學,精通各年級物理教學大綱要求;教學中,既授之以魚,更授之以漁。
物理牛Y老師 
充滿激情,和藹可親的新王牌招牌老師
畢業於哈爾濱師範大學,上海市重點中學一線教師。
輔導眾多學生考入上海交通大學、上海復旦大學,同濟大學等重點大學。
善於交流,上課氣氛輕鬆、活躍又不失嚴肅,能根據不同學生的特點制定輔導方式。
性格樂觀開朗、成熟穩重;善於獨立思考,具有較強的交際、溝通和應變能力;工作責任心強,顧全大局。
物理包R老師 
物理研究室主任·市重點高級教師,物理研究室主任,多次參與市區物理統考的命題評定工作,曾參與高考試卷的評定工作。
擁有多年市重點高中物理模擬試題的積累,深入挖掘學生普遍存在的問題,有針對性的進行教學。
能把握考綱及不同時期題型的變化,把高一高二課改教材與高三二期課改中的拓展教材相結合進行教學。
善於對學生進行物理方法的指導,有自編的教案,獨特的輔導方法。

高中化學

化學吳W老師 
新王牌化學新招牌·化學高級教師。1984年大學畢業,教齡27年,17年高中經驗,4級優秀教師。
擅長打開學生的心靈,開發學生的智力潛能,從心理學和教育學角度大幅提高學生的理解能力及自信力。
教學經驗豐富,教學成果優異,深受學生好評。
多年來,一直從事化學教學研究,不僅有帶畢業班的經驗而且有著豐富的教學管理經驗。
化學伏F老師 
新王牌青年骨幹化學教師·新王牌的核心教員,上海市的金牌教師。
多年的教學中總結出自己特色的教學體系及連環式的輔導資料,滲透化學學科的每個章節進行個性化教學。
青年骨幹教師!榮獲優秀教師的稱號!曾獲取高中化學全國奧賽一等獎,由學院直接推薦入市重點就職。
視角獨特、表達詼諧、善於調動學生積極性。能夠和學員很好地溝通交流,工作認真負責,有多年教學經驗。
化學曹Q老師 
新一代化學名師·中共黨員,96年評為中學高級教師,現聘為特級教師,熱愛學生,非常耐心細緻地解答學生疑難。
文革後首屆師大化學系畢業,從事高中化學教學29年。
常年帶高三畢業班和高考復讀班。教學閱歷十分豐富,功底深厚。
教學中重視師生感情培養,講課激情四溢,課堂氣氛活躍,深入淺出,學生聽後難忘。

高中英語

英語朱Q老師 
學生心目中最好的英語老師
上海市重點高中在職老師,是第一批獲得上海市“高級口譯”證書的人之一。
上課有趣,充滿激情,曾經讓許多對英語沒有信心的同學重新燃起對英語的濃厚興趣。
為人負責,尊重學生,以理服人,多次被評為學生心目中最好的英語老師;
教學成果卓越,多次受到家長和同學的電話表揚。
英語Jerry老師 
體驗英語的酣暢淋漓
上海某市重點中學英語教師,牛津大學語言學碩士,專業英文寫手、自由撰稿人。
曾同凱恩共同主持EnglishPod節目,希望之星上海賽區冠軍及最佳語音獎,全國教師演講比賽一等獎。
所指導的學生多次在全國高考英語和各項英語競賽中取得優異的成績。
對高考動態和趨勢有著獨特分析,總能收到立竿見影的效果;
英語孫L老師 
充滿責任的實力派英語老師·華師大英語碩士學歷,連續四次榮獲學校青年教師大將賽一等獎,兩次榮獲市優質課二等獎。
多年從事高中英語教學,對高中英語知識的結構和考點重點有著深刻的理解,自喻為新王牌中的王牌。
為人極為認真負責,對英語教育事業有著特殊的熱愛。
課堂生動全面,匯集聽力,語法,寫作等等,

高中語文

語文周A老師 
勤勤懇懇,水平紮實·畢業於華東師範大學,某示範性中學高三語文教師。
教齡11年,有多年的高三教學經驗,所任教的班級(普通班)高考班級均分都能名列前茅,甚至超過實驗班。
教育教學上勤勤懇懇,默默耕耘,取得了優秀的成績;在閱讀、古詩文和作文方面都比較有心得。
注重為人師表,業務水平紮實,有著二期課改教材教學的經驗,在教育理念上能做到與時俱進。
語文周Q老師 
“像理科老師一樣”的語文老師·多年教學經驗,任教於著名的實驗性示範性高中,有超強的畢業班經驗,熟悉學生的盲點和難點,能夠系統且精準有效地幫助學生備戰高考。
針對學生薄弱的知識點,提高學習效率穩準狠,周老師認為“會的不必做,做的就是你不會的題。”
注重基礎和習慣,文言實詞、虛詞、句式,現代漢語語法、修辭一樣不能少,都會系統整理,被稱為“象理科老師一樣”的語文老師。
作文占高考語文的很大比重,思維定勢、語言定式的糾正需要細細琢磨。和她一起改作文,你會更懂得好的作文是怎樣煉成的。
語文商A老師 
和藹可親,深受學生和家長的好評·市重點中學高級教師,二十多年的工作經歷積累了豐富的教學經驗,曾帶過多屆高三畢業班。
多次參加高考閱卷工作,所教的班級語文成績在年級名列前茅,高考成績突出。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們