上海市教育委員會關於做好2010年上海市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作的通知

《上海市教育委員會關於做好2010年上海市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作的通知》由上海市教育委員會於二○一○年五月十四日頒發。目的是為做好2010年上海市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作。

基本介紹

  • 中文名:上海市教育委員會關於做好2010年上海市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作的通知
  • 類型:通知
  • 編號:滬教委基〔2010〕42號
  • 發布時間:二○一○年五月十四日
內容,2010年會議背景,學業水平會議過程,工作會議結論,後期歷史影響,

內容

滬教委基〔2010〕42號
上海市教育委員會關於做好2010年上海市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作的通知
各區縣教育局:
根據《上海市教育委員會關於實施上海市普通高中學業水平考試的通知》(滬教委基〔2009〕53號)和《上海市教育委員會關於印發<上海市普通高中學業水平考試實施細則(試行)>的通知》(滬教委基〔2009〕77號)的要求,自2009學年的高一學生起實施普通高中學業水平考試制度。為做好2010年上海市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作,現將有關事宜通知如下:
一、指導思想
普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題工作應以科學發展觀為指導,堅持全面貫徹黨的教育方針,有利於推進高中學校實施素質教育;有利於推進高中課程改革,促進高中教育教學改革;有利於切實減輕高中學生過重的學業負擔,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生全面和諧、富有個性地發展。
二、命題原則
普通高中地理和信息科技學科學業水平考試分別以《上海市中學地理課程標準(試行稿)》和《上海市中國小信息科技課程標準(試行稿)》中高中階段基礎型課程學習內容為依據。命題要加強與社會實際和學生生活的聯繫,注重考查教學目標的達成情況,特別要注重考查學生在具體情景中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力,杜絕偏題和怪題。
三、命題要求
命題要體現學科特點,著眼於學科的基礎知識和基本技能的考核,要突出重點,注意覆蓋面,各科內容覆蓋面原則上不低於80%,要符合學生學習和生活的實際,貼近社會實際,要重視對學生在具體情景中綜合運用所學知識分析和解決簡單問題的能力的考查,要有助於培養學生創新精神和實踐能力。試卷結構應簡潔、合理,題量要適度。要根據學科特點處理好客觀題與主觀題的比例。試題難度分布控制在1:1:8左右(難度係數0.8~0.85)。
1.地理學科
地理考試採用閉卷筆試形式。
考試內容的比例大致為:“宇宙與地球”部分占10~15%,“自然地理環境與人類活動”部分占40~45%,“人文地理環境”部分占40~45%、“地理信息技術的套用”部分占1~5%。
試卷由“選擇題”和“綜合分析題”等部分組成,題型包括選擇題、填空題、讀圖分析題、綜合分析題等。
2.信息科技學科
信息科技學科採用閉卷上機操作考試形式。
考試內容的比例大致為:統一模組約占60%,選學模組約占40%,其中選學模組分別為“算法與程式設計”、“數據管理”和“設計與創作”,學生根據選學情況選擇其中一個模組。

2010年會議背景

2010年上海市地理與 信息科技學科學業水平測試。

學業水平會議過程

有關2010年上海市學業水平測試的命題工作部署通知。
一 管理制度
根據教育部原基礎教育司《關於就<關於推進普通高中學生綜合素質評價工作的指導意見(徵求意見稿)>和<關於實施普通高中學業水平考試的指導意見(徵求意見稿)>徵求意見的函》(教基司函〔2008〕85號)的要求,本市普通高中地理和信息科技學科學業水平考試工作要建立命題和審題制度,命題人員和審題人員必須分開。
1.建立命題、審題人員庫,做好命題和審題工作。
(1)命題、審題人員的資質
忠誠黨的教育事業,堅持黨的教育方針,具有良好的職業道德;政治素質表現好,作風正派;講誠信、守紀律,保守國家秘密。
了解中國小課程方案內容和課程改革發展趨勢,熟悉相關的學科課程標準和教材內容,能正確把握學科的教學基本要求。
具有中級以上學科專業技術職稱,具有豐富的教學經驗,了解學生的學習狀況,具有一定的教育測量學知識。
責任心強,工作認真細緻,自覺履行職責;具有團結協作能力。
(2)建立命題、審題人員庫
命題、審題人選由高校或區縣教育部門根據命題、審題人員的資質條件,在徵得本人同意的基礎上負責推薦。
市教育考試院匯總推薦人員名單,報市教育行政部門審定後,建立普通高中地理和信息科技學科學業水平考試命題、審題人員庫,並與庫內每一位命題、審題人員簽訂誠信和保密協定書。入庫備選的人員報上海市國家保密局備案。
(3)命題、審題人員的確定
2010年5月下旬,由市教育考試院分別根據命題和審題工作的需要以及有關管理規定,從命題、審題人員庫中遴選人員,按照迴避原則和一定比例擬定地理和信息科技學科命題和審題人員備選名單,報市教育行政部門審核,確定當年命題和審題入選人員,入選人員名單報上海市國家保密局審核。相關部門和人員應做好有關保密工作。
(4)命題、審題人員的培訓
2010年6月上旬,由市教育行政部門聘請專家對地理和信息科技學科命題、審題人員進行專門培訓,以提高命題和審題人員的專業水平。
2.認真做好命題評估工作,提高命題工作質量。
市教育行政部門將組織專家,根據《上海市中學地理課程標準(試行稿)》和《上海市中國小信息科技課程標準(試行稿)》,對2010年普通高中地理和信息科技學科學業水平考試的命題工作進行評估,廣泛徵詢區縣、學校、學生及家長和社會各界的意見,客觀、公正地評價考試改革的效果,不斷提高普通高中學業水平考試命題工作質量,完善普通高中學業水平考試制度。
上 海 市 教 育 委 員 會
二○一○年五月十四日
上海市教育委員會做好學業水平測試工作。
為了畢業生進一步學習作指導。

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