三維實景下的村莊規劃編制虛擬仿真實驗是山東農業工程學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：三維實景下的村莊規劃編制虛擬仿真實驗
- 建設院校： 山東農業工程學院
- 課程負責人： 李凌
- 授課教師：肖肖、榮燕妮、王雙、宋國嬌
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
耕地荒蕪、空心村、農村人口老齡化、生態環境惡化- - 面對這些快速城鎮化進程中的日趨嚴重的鄉村病問題，十九大報告中首次提出了店和轎“實施鄉村振興戰略”，並強調“鄉村振興，規劃先行”。鄉村振興迫切需要更多的具有村莊規劃編制能力詢汗的人才。
在此背景下，祝糠店辣課程團隊依託山東省國土空間規劃院、山東農業膠組連工程學院鄉村振興研究院和土地利用工程實驗室等科研教研平台以及相關村莊規劃成果，開發了“三維實景下村莊規劃編制虛擬仿真實驗”教學課程，該課程以服務範圍廣、操作可咬互、內容可重複評價多維度、思政有融合等特點，套用於專業實踐教學和社會培訓，彌補了傳統實踐教學中實地調研難度大、成本高，實驗耗時長，實驗過程和評價方式單- - -，二維規劃成果直觀性差等問題。
教學目標
(1)實驗後達到的知識水平
通過本實驗，使學生鞏固村莊規劃基礎理論知識，辯汗寒樂掌握村莊分類的基本類型與方法、村莊規模預測方法、村莊建設用地適宜性評價、村莊規劃布局、村莊居民點選址和房屋建設等規劃內容，能夠運用村莊規劃基礎理論知識解決實際規划過程中面臨的問題。
(2)實驗後達到的能力與素養水平
通過實驗中虛擬場景，增強學生在實驗中的互動性、沉浸感和感知性,擴大學生的巨觀地理視野;通過村莊規劃資料調查分析、人口和建設用地規模預測，建設用地適宜性評價等內容，提高學生規劃編制過程中人地協調觀和綜合思維等地理核心端鍵捆素養。通過本實驗，使付凝陵學生具備規划過程中數據蒐集和分析處理能力，能夠根據村莊規劃編制導則要求，完成村莊規劃方案編制;具備嚴謹求實的工程穩識，具備團隊合作與協調能力，具備村莊規劃項目組織和管理能力。
