以義務教育學校實施績效工資為契機，建立科學、規範的收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用。注重考核結果，堅持多勞多得、優績優酬，重點向一線教師、骨幹教師和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜，，激勵教師愛崗敬業、紮實工作、開拓創新、積極主動完成崗位目標任務，努力推進學校教育事業健康快速發展。
基本介紹
- 中文名：三原縣高渠鄉和平中心國小
- 所屬地區：陝西省鹹陽市三原縣
- 類別：國小
- 學校屬性：國小
基本信息,考核方案,方案如下,
基本信息
以義務教育學校實施績效工資為契機，建立科學、規範的收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用。
考核方案
和平中心校
績效工資考核分配實施方案
（試行稿）
為深化教育人事制度改革，推進教職工績效工資的順利實施，依據《三原縣義務教育學校績效工資實施方案》及《義務教育階段學校績效工資考核分配實施意見》檔案精神，結合我校實際，特制定績效工資考核分配實施
方案如下
一、 指導思想
二、 實施對象
學校在編在崗所有教職工(借調到非義務學校或其他單位的教職工不能參與績效工資考核分配。學校暫聘代課教師校聘工作人員等不能參與考核)。
三、考核分配原則
1、堅持以人為本原則。尊重教育規律，尊重教師主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性和長期性。
2、堅持以德為先，注重實績的原則。
完善考核內容，把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責的實際表現和工作實績。
3、堅持激勵先進，促進發展的原則。
鼓勵教職工全身心投入教育教學工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
4、堅持客觀公正、簡便易行的原則，考核要實事求是、民主分開，要科學合理，規範程式，講求實效、力戒繁瑣。
5、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”原則。績效工資以崗位績效考核結果作為分配的依據。
6、堅持“科學合理”原則。績效工資分配方案要力求科學合理、適當拉開檔次。
7、凡未履行請銷假制度、不上班的教職工，一律不發放績效工資。
四、績效工資項目
1、績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資總量的70%和30%。
2、對履行了崗位職責、完成學校規定的教育教學工作任務的教職工，基礎性績效工資由學校直接劃入個人銀行帳戶。
3、獎勵性績效工資的70%作為過程管理獎按月發放，學校依據過程考核結果造冊，上報教育局備案後，由學校發放；獎勵性績效工資的20%作為終端管理獎按學校（半年）或學年（一年）發放，學校依據過程考核結果造冊，上報教育局備案後，由學校發放。
寒暑假期（1月和8月）間不考核，績效工資按規定標準全額發放。各完全國小校長獎勵性績效工資由中心校考核發放。
4、獎勵性績效工資按津補貼形式發放。津補貼包括班主任津貼、骨幹教師津貼、崗位津貼、超課時津貼，教育學成果獎勵，工作單項獎勵，值班加班補貼等。
