本書圍繞當代中國改革和發展這一論題，闡述鄧小平理論的基本思想，以及在鄧小平理論的指導下中國改革和發展取得的巨大成就，並從理論和實踐的結合上全面反映第三代中央領導集體與時俱進、開拓創新及其對鄧小平理論的豐富和發展。同時，分析探討了我國改革發展中面臨的一些現實矛盾和問題。
三代領導集體與科教興國編輯 鎖定 本書圍繞當代中國改革和發展這一論題,闡述鄧小平理論的基本思想,以及在鄧小平理論的指導下中國改革和發展取得的巨大成就,並從理論...
第一生產力論與科教興國戰略基本信息 編輯 出版社: 四川人民出版社; 第1版 (2001年4月1日)叢書名: 黨的第三代領導集體對鄧小平理論的實踐與創新研究叢書...
《黨的第三代領導集體思想理論基本問題》由重慶出版社出版,內容包括:“三個代表”重要思想與黨的指導思想的新發展、人類社會的發展規律與社會主義的前途、社會主義...
科教興國與教育創新內容簡介 編輯 江澤民同志作為中國共產黨的第三代領導集體的核心,在領導全党進行社會主義建設時,把教育作為重要的基礎,並且發表了許多重要講話。十...
哲學社會科學“九五”規劃重大課題“鄧小平科技、教育思想與科教興國戰略研究”的...以江澤民同志為核心的第三代領導集體繼承和發展了鄧小平科技、教育思想,在1995年...
3.以江澤民為核心的黨的第三代領導集體對工業現代化的創新三、中國共產黨領導...3.綜合國力競爭與科教興國4.建設創新型國家三、新中國科技現代化的基本經驗...
第三節 鄧小平理論中的綜合創新文化觀第四節 第三代領導集體的科教興國論與全面創新論第五節 四元綜合的創新主體論第六節 多元綜合的創新體系論...
3、參著:《三代領導集體與科教興國》(大象出版社)二、論文1、行動研究:教師專業成長的路徑(中國教育學刊)2、教育本質研究的論爭及其反思(求索)...
江澤民為核心的中國共產黨三代領導集體的英明領導下,我國教育事業蓬勃發展,取得...科教興國、優先發展教育的優良傳統和窮國辦大教育的自強不息精神,在世紀之交...
121、論第三代中央領導集體對國有企業改革和發展理論的豐富與完善,江漢論壇2001年第8期122、論黨中央第三代領導集體的科教興國戰略,湖北社會科學2001年第8期,與...
《尊嚴三部天卷-神舟》是2007年遼寧畫報出版社出版的圖書,作者是海波。本書...進入90年代,中共中央第三代領導集體審時度勢,立下科教興國方略,在早期“863”...
黨的十三屆四中全會以後,以江澤民為核心的黨的第三代領導集體,把“三個代表”...人力資本與科教興國密不可分。第二,人才是推動經濟社會發展的重要因素。在社會...
緒論以江澤民同志為核心的黨中央第三代領導集體對鄧小平理論的創造性運用與發展第...第一節 科教興國戰略的決策依據和關節點第二節 科教興國戰略的目標綱領和實施...
——黨的第二代領導集體關於發展的探索 第一節 中國特色社會主義發展道路的思想...三、戰略方針——科教興國和可持續發展戰略 第三節與時俱進的發展理論 一、...
繼承和發展中央三代領導集體關於發展的重要思想,提出了以人為本、全面協調可持續...更好實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,著力把握髮展規律、創新發展...
鄧小平同志和黨的第二代中央領導集體提出了“科學技術是第一生產力”的著名論斷,強調科學技術要走在前面。江澤民同志和黨的第三代中央領導集體提出實施科教興國戰略,...
本書以科學理論尤其是以鄧小平理論和以江澤民為核心的第三代中央領導集體關於“三個代表”的重要思想以及關於時代特徵、科教興國和當前中國知識分子問題的一系列重要...
