丁蘭國小有教師總數63人，其中，外聘特級教師2人，區名師1人，區二、三層次骨幹教師13人，骨幹教師占學校教師總數25.4%，高級職稱教師2人，中級職稱教師25人，中高級教師占學校教師總數46%。本科學歷57人，占教師總數90.5%。
基本介紹
- 中文名：丁蘭國小
- 外文名：DingLan School
- 在校學生數：959人
- 班級數：27個班
- 在職教師數：63人
辦學規模,主要標誌介紹,校徽,中國印,校花,校樹,
辦學規模
學校占地面積 22000平方米
學校建築面積 15000平方米
在校學生數：959人
班級數：27個班
在職教師數：63人
主要標誌介紹
校徽
（1）取DL兩個字母為元素，以點丁蘭之校名。
（2）以蘭花、蘭葉為元素，寓意為學校以培養具有謙謙君子風範的師生為目的。
（3）以雙手托明天的太陽為造型，寓意為學校為創辦適合兒童之教育的辦學理念。
（4）金紅色的太陽，綠色的葉寓意為丁蘭的明天一定蒸蒸日上、前途似錦。
中國印
（1）以兩瓣蘭花花瓣為元素，構成一個丁字，以點丁蘭之校名。
（2）在草書中，為一“行”字，寓意為君子注重知行統一，重實踐修為。
（3）在草書中，又為一“拜”字，似一謙謙君子，躬身行禮作揖，其意為對前輩、賢人的敬重和對文化的傳承。
（4）以傳統的中國印章形式，更加重了濃郁的文化意蘊氣氛。
校花
蘭花，學名：Cymbidium spp 科別：蘭科 別名：蘭草
蘭花是多年生草本植物，它與“梅、竹、菊”一起被稱為“花中四君子”。早在春秋時代的二千四百年前，中國文化先師孔夫子曾說：“芝蘭生幽谷，不以無人而不芳，君子修道立德，不為窮困而改節”。他還將蘭稱之為“王者之香”，這種蘭香歷來為人們倍加青睞。蘭花主要可分為春蘭、春劍、蕙蘭、寒蘭、四季蘭、墨蘭等類型。千百年來，人們在賞蘭的過程中，將中華民族的優秀品德、美好觀念不斷融入蘭花之中，並且不斷提升，以致使中國蘭花成了中華民族優秀品德的重要象徵物之一。我們將校花定為“蘭花”，就是讓我們全體師生學習蘭花“幽香、獨秀、長青、文雅”的精神與品質，努力成為具有一定涵養的“謙謙君子”。
校樹
樟樹，學名：Cinnamomum camphora (L.) Presl 科別：樟科 別名：香樟、木樟等
樟樹是屬於樟科的常綠性喬木。常見於低海拔的山地。樹幹有深色縱裂紋，葉子長約五公分，基部為三出脈，具有樟腦的芳香味道。果實黑色，直徑約零點五公分，木材可供提煉樟腦及樟油外也可制家具及雕刻等用途。樟樹枝葉繁茂，在民間把香樟看成村莊的景觀樹、風水樹、祖宗樹，寓意長壽，吉祥如意，人們十分敬仰，因此樟樹被立為杭州市的“市樹”。樟樹是我們丁蘭實驗學校的主要景觀樹種，在弘毅樓、致遠樓的南側設有“樟樹園”。我們將校樹定為“樟樹”，就是要祝願我們的學校，祝願我們的師生能像枝葉繁茂的樟樹一樣茁壯成長。
