基本介紹
- 中文名：丁春榮
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：教師
- 畢業院校：北京師範大學
- 性別：男
人物經歷,學習經歷,參培經歷,教育技術,網路教育,校本研修,主講課程,初等教育,高等教育,繼續教育,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
學習經歷
1984-1988年，在河南大學數學係數學專業學習
1999年1月-2001年1月，在北京師範大學課程與教學論（數學）研修生課程進修班學習（在職）
參培經歷
1993年11月，參加河南省首屆二期（國小數學）微格教學培訓班培訓
2000年8月-9月，參加鄭州市骨幹教師（國小數學）培訓
2001年7月，參加英特爾未來教育主講教師培訓
2002年4月，參加教育部國家級國小數學新課程培訓者培訓
2002年7月——2007年7月，參與河南省新課程培訓者培訓
2006年7月，參加中央教科所舉辦的校本研修高級培訓班培訓
2006年6月，在河南省電大參加教育部全國中國小教師教育技術能力培訓者培訓
2008年6月，參加教育部微軟攜手助學創新教師培訓者培訓
2010年6月，參加教育部國培計畫國小數學輔導教師培訓
2010年9月，參加華東師大培訓者培訓
2011年8月，參加教育部國培計畫中學數學輔導教師培訓
教育技術
2006年9月-2011年6月，從事新密市中國小教師教育技術培訓工作
網路教育
2010年3月-5月，從事微軟攜手助學創新教師培訓輔導工作
2010年11月-1月，從事國培計畫國小數學8班（新密班）的輔導工作
校本研修
2006年進入校本研修組，每學期堅持下基層調研不低於20天，觀議課30節靠上，平均每學期做專題講座4次以上，上研究課5節以上
主講課程
初等教育
1988-1997年，主要從事中師脫產班、業餘班的幾何、算術、代數的教學工作， 1999年-2011年，主要從事幼師班數學課的教學工作
成人高招數學課考前輔導，
幼師生三年級對口升學輔導。
高等教育
繼續教育
1993-1997年，從事新密市國小數學教師崗位培訓第一周期國小數學基礎理論講座、數學思想方法與國小數學、教師的職業技能（實踐課）的教學；
2000-2004年，從事新密市國小數學教師崗位培訓第二周期國小數學學習心理專題講座、國小數學課堂教學技能訓練、國小數學套用題教學研究、國小數學課外活動指導課的教學；
2004-2009年，從事新密市國小數學教師崗位培訓第三周期新課程理念與國小數學教學、上好一堂課的22個關鍵要素、國小數學課堂教學評價、國小數學典型案例與創新設計課的教學。
2010-2011年，從事新密市國小數學教師崗位培訓第四周期課的教學，新密市國小教師崗位培訓第四周期有效教師課的教學。
主要貢獻
參與課題
省級課題：
1.農村教師繼續教育問題研究
國家級課題：
鄭州市級課題
2.部落格與教師的專業成長的實證研究
新密市級課題
3.現代教育技術在教師培訓中的運用初探
參編教輔、教材情況
1.國小數學學習心理專題，鄭州市繼續教育統編教材
2.《jx110 主流問題透析，疑難問題解析》教育科學出版社出版
獲獎記錄
1995年被評為新密市優秀教師
1999年被評為新密市名教師
1999年被評為鄭州市跨世紀學術技術帶頭人
2003年被評為河南省教師教育先進個人
2004年被評為河南省特級教師
2005年被評為新密市拔尖人才
2006年被評為新密市第二屆名教師
2008年被評為新密市首屆領軍人才
2009年被評為新密市第三屆名教師
2010年被評為鄭州市拔尖人才
1. 1998年《淺談教師培訓中數學課的教學》獲河南省一等獎
2. 1999年《淺議數學思維的品質》獲省級優秀獎
3. 部落格與教師的專業成長獲國家級二等獎
4. 部落格在教師培訓中的運用初探獲國家級一等獎
