一間可以長大的教室：新教育實驗締造教室操作手冊

內容簡介

為了使加入新教育團隊的實驗教師對“締造完美教室”有一個全新的認識，經新教育團隊核心人員的研究，決定以《一間長大的教室——新教育實驗“締造完美教室”操作手冊》為題出一本升級版的完美教室敘事書。《一間可以長大的教室：新教育實驗“締造完美教室”操作手冊》共分兩部分。第一部分為理論篇：收錄了新教育發起人朱永新教授的年度報告“締造完美教室”，還以問答的形式，圍繞一線教師關切的問題進行了針對性的指導。第二部分為案例篇，其中，第一章收集了12篇國中榜樣教師的案例；第二章“讓每個生命都閃亮”收集了24篇國小榜樣教師的案例；第三章“幸福在這裡”收集了4篇幼稚園榜樣教師的案例。這40位教師都是近幾年評選出的全國新教育實驗“十佳完美教室”締造者或榜樣教師。

圖書目錄

理論篇

締造完美——新教育實驗第12屆年會主報告

“締造完美”操作問答

1 如何理解“締造完美”

2 啟動“締造完美”項目之前需要做好哪些準備

3 “締造完美”有哪些基本流程

4 教室里可以有哪些儀式、節日和慶典

5 如何父母共同參與“締造完美”行動

6 如何避免“締造完美”成為班主任一個人的行動

7 如何組織班級研學旅行

8 “締造完美”有哪些核心要素

案例篇

一做最好的自己

1 勁節向上，做最好的自己——“韌竹班”敘事

2 會飛的蝸牛——“蝸牛班”敘事

3 迎著陽光飛翔——“雛鷹班”敘事

4 我們的三年——“海鷗班”敘事

5 做關注學生未來的教育——“蘋果班”敘事

6 讓人文之光照亮每一個生命——“弘毅班”敘事

7 春天裡，播下一顆習慣的種子——“向日葵班”敘事

8 大雁成長記——“鴻鵠班”敘事

……

一間可以長大的教室：新教育實驗締造教室操作手冊

基本介紹

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