《一課一練 ·語文三年級下冊(統編版)》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。
基本介紹
- 書名:一課一練 ·語文三年級下冊(統編版)
- 作者:華東師範大學出版社
- 出版社:華東師範大學出版社
- ISBN:9787567598874
《一課一練 ·語文三年級下冊(統編版)》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。
《一課一練 ·語文三年級下冊(統編版)》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書是配部編版國小語文教材的同步練習冊,參考現行“華東師大版一課一練”的編寫體例,以普通學校中等偏上的學生...
《2020春一課一練 ·三年級語文(統編版)(第二學期)》是2020年1月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書配合部編版三年級語文教材,與教材完全同步。訓練方式為學生學一課,練一課,達到鞏固...
《2020秋一課一練 ·三年級語文(第一學期)(統編版)》是2020年8月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書配合部編版三年級語文教材,與教材完全同步。訓練方式為學生學一課,練一課,達到鞏固...
《一課一練 ·語文四年級下冊(統編版)》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書是配統編版國小語文教材的同步練習冊,參考現行“華東師大版一課一練”的編寫體例,以普通學校中等偏上的學生...
《2019春適用一課一練 · 三年級語文(第二學期)》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書特色:一、與課時同步。緊扣課本出題,掌握基本知識;變換形式訓練,掌握基本方法;進行知識整合,提高...
《一課一練 ·語文三年級上冊(部編版)》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書是配部編版國小語文教材的同步練習冊,參考現行“華東師大版一課一練”的編寫體例,以普通學校中等偏上的學生...
《課程同步訓練·語文·三年級(下冊)》是2004年龍門書局出版的一本圖書,作者是劉元禧。內容介紹 本叢書是按照“新課程標準”的精神編寫的一套覆蓋中國小各學科,系統地培養“創新型人才”的課程同步訓練。人教版、北師大版、語文版、...
《語文三年級下冊》是2019年人民教育出版社出版的教科書,由教育部組織編寫,溫儒敏總主編,內容包括28篇課文、2篇習作例文、4組口語交際、7組語文園地等,供三年級下學期使用。本書另配課文朗讀錄音磁帶兩盒(或CD兩片),音頻內容可...
《一課一練 ·語文四年級上冊(統編版)》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書是配統編版國小語文教材的同步練習冊,參考現行“華東師大版一課一練”的編寫體例,以普通學校中等偏上的學生...
《學而思語文基本功字帖三年級下冊同步編版教材》是2019年現代教育出版社出版的圖書,作者是學而思教研中心。內容簡介 1.會寫字技法歸納。每課要求會寫的字都有精煉的技法總結,範字含輔助線圖解,高效指導寫字。2.附贈聽寫默寫本。配套...
《一課一練 ·語文二年級下冊(部編版)》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學出版社。內容簡介 本書是配統編版國小語文教材的同步練習冊,以普通學校中等偏上的學生為主要對象,立足於對統編版國小語文教材每一...
《語文三年級下冊》為人教社同名教材配套的課文朗讀磁帶,由陸洋、梓君朗讀,人民教育電子音像出版社2005年出版。錄音目錄 (註:錄音收錄了教材中部分精讀課文及一篇略讀課文)第1盒 A面 第1課《燕子》第2課《古詩兩首》第3課《荷花...
《語文三年級下冊》由人民教育出版社於2012年出版的書籍,為義務教育課程標準實驗教科書,作者肖欣雨。定價6.35元。課文目錄 第1課《燕子》第2課《古詩兩首》第3課《荷花》第4課《珍珠泉》語文園地一 第5課《翠鳥》第6課《燕子...
《國小語文同步寫字課課練(人教版)·三年級下冊》是2010年出版的圖書,作者是張海清、王碩達。內容簡介 本套字帖根據人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書編寫,系小學生標準規範正楷字帖,內容與小學生人教版課本完全配套同步...
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《國小語文三年級下冊》,又名:《國小語文課時特訓(6下)》是2010年11月出版的圖書,作者:陳佩莉。一般定價為9元。作者 陳佩莉 編 出版時間 2010年11月 頁數 82 頁 定價 9 元 ISBN 9787807436362 副標題 國小語文 內容...
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《經綸學典·學霸:語文(三年級下 RJ人教)》是2016年寧夏人民教育出版社出版的圖書,作者是龔丹紅、袁亞琴、李朝東。內容簡介 《經綸學典·學霸:語文(三年級下 RJ)》精準地把握課程教學目標,適合教師課堂進行針對性的訓練和課後...