《一線立場：快樂教學錦囊80篇》是2013年10月江蘇科學技術出版社出版的圖書，作者是何捷。
基本介紹
- 中文名：一線立場：快樂教學錦囊80篇
- 作者：何捷
- ISBN：9787553722054
- 頁數：184頁
- 定價：30元
- 出版社：江蘇科學技術出版社
- 出版時間：2013年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《鳳凰教育書系·一線立場：快樂教學錦囊80篇》是一本關於做一名快樂教師的圖書，全書內容從體系上說較為完整，全書分為四部分，班級管理，師生關係，同行寄語，教學隨筆，內容也非常精彩，如何讓做一名快樂的管理者，讓學生喜歡上老師，從而形成良好的師生關係，學生快樂，教師也快樂；對同為教師的箴言寄語，別有一番心意，老師常見的問題、矛盾、衝突，是否就真的是三千煩惱，無法解決呢？換一種心態，換一個角度，天地自然寬廣，教師生活同樣是快樂的。
閱讀這《鳳凰教育書系·一線立場：快樂教學錦囊80篇》，你也是在閱讀一個真正的人，在聆聽來自一線的吶喊與呼告，相信你的心也會有所感應。因為，每一個教師都是來自一線，心底最原初的位置，就是一線立場。
圖書目錄
序言 我有這樣一個夢想
我的地盤聽我的——班級管理記
1 受歡迎的“班規”
2 我的“上課規矩”
3 課堂漫步者
4 火辣辣的掌，火辣辣的愛
5 留下天使笑靨的《班級日誌》
6 大事巧化小
7 和憤怒有約
8 請別“盲”中出錯
9 常和青年班主任說的故事
10 長遠與當下
11 蜜蜂為什麼追小熊
12 在班級中栽“花”培“草”
13 鑰匙響叮噹
14 我是“救火隊長”
15 煮水餃與帶班
16 向馴獸師學治班“三板斧”
17 遭遇“高壓鍋”
18 我的救贖
19 “替寫”背後乾坤大
20 不該忽視的空間
青山見我應如是——孩子面對面
1 兒時那些事兒
2 我曾是個“壞孩子”
3 從孩子不想過六一說起
4 也該給孩子送禮
5 就是要你快樂
6 學玩溜溜球
7 和孩子打賭
8 長相太兇了
9 詢問
10 話說“到辦公室報到”
11 孩子，你有權遮掩
12 兒子，我在找尋你的影子
13 兒子在場
14 我的兒子是差生
15 別把孩子往“溝里”看
16 作文與做人
17 留守兒童教育個案透視
18 讓所有孩子看到希望
19 寫給即將畢業的孩子們
20 長大後，我就“忘記你”
有心栽花花方成——同行聊天室
1 高徒出名師
2 誰的運氣不好
3 上課須知
4 想當年
5 大師也曾年輕
6 實習老師的三個“為什麼”
7 代課雜感
8 到校門口學做好老師
9 請孩子模仿我
10 老師，息怒
11 不妨放個“情緒假”
12 說表情
13 樹與藤
14 當磚塊還是石頭
15 教學如教車
16 別學“扁鵲”
17 像貓一樣學習
18 拿什麼讓你進步
19 讓家訪變臉
20 這些口頭禪要不得
我有一言應記取——教學行吟錄
1 那山，那水，那人——希望國小支教隨記
2 鐵觀音·酥油茶——援藏支教走筆
3 “猴子”下山上公開課
4 又是一年實踐時
5 共性
6 書冢
7 教育是“慢藝術”
8 餅乾被偷之後
9 《先知》啟示錄
10 教師，你應該是個文人
11 好學校的標準
12 小議校園文化建設
13 做兒子的游泳教練
14 應試教育是“洋快餐”
15 國小語文課堂的眩暈
16 課堂平等論
17 小紅花與棒喝
18 雜誌雜誌我問你
19 教育需要參與
20 第一個教師節
後記 比做苦力還累的事
