《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉課程掛圖》是2017年山東教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:《3-6歲兒童學習與發展指南》課程掛圖
- 作者: 管旅華
- 出版時間:2017年
- 出版社:山東教育出版社
- ISBN:9787532889013
《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉課程掛圖》是2017年山東教育出版社出版的圖書。
《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉課程掛圖》是2017年山東教育出版社出版的圖書。...
1.理解幼兒的學習方式和特點。幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在遊戲和日常生活中進行的。要珍視遊戲和生活的獨特價值,創設豐富的教育環境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。《3-6歲兒童學習與發展指南》2....
《3-6歲兒童學習與發展指南課程:幼兒畫冊(中班上) 1》:第一單元 長大真快樂 我們是中班的哥哥姐姐 長大變成什麼 大掃除 彩色窗簾 數字找朋友 我們是中班小朋友 值日生的任務 長大真好 中班哥哥姐姐 第二單元 在愛中成長 教師節 祝賀老師 誰多誰少 花兒送老師 娃哈哈 老師的手 幼稚園的老師 老師很辛苦 第...
《幼兒園快樂與發展課程教學掛圖》是2008年北京師範大學出版社出版的圖書。內容介紹 《幼稚園快樂與發展課程教學掛圖:小班》由幼稚園快樂與發展課程編寫組編寫,幼兒階段,孩子的感官敏銳,求索知識旺盛。《幼稚園快樂與發展課程教學掛圖:托班》內容豐富,顏色鮮艷,掛圖的形式能夠吸引孩子的注意力,讓幼兒學習更好!
《3-6歲兒童學習與發展指南課程教師用書大班上》是2017年山東教育出版社出版的圖書。內容簡介 《<3-6歲兒童學習與發展指南>課程教師用書:大班(上)(套裝共2冊)》包括:《3—6歲兒童學習與發展指南課程教師用書(大班)(A)》、《3—6歲兒童學習與發展指南課程教師用書(大班)(B)》共2冊。《<3-6歲兒童...
《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀將《3~6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)教育教學有機結合,與幼稚園教師的經驗、體會、摸索融會貫通,通過實踐中回應的現實問題和鮮活典型的案例,為幼稚園教師提供問題發現、問題分析和問題解決的具體場景。有助於幼稚園教師全面理解和準確把握《指南》的精神實質...
《兒童學習與發展活動指南數學小班(上)》是2013年未來出版社出版的圖書,作者是劉華。內容簡介 本套書分為小、中、大三個年齡段,按照各個年齡段認知特點進行編排,注重幼兒形象思維的培養,引導幼兒在感知具體事物的基礎上初步嘗試歸類、排序、概括、抽象,逐步發展邏輯思維能力,為其他領域的深入學習奠定基礎。通過...
《幼兒園快樂與發展課程教學掛圖:托班》由幼稚園快樂與發展課程編寫組編寫,幼兒階段,孩子的感官敏銳,求索知識旺盛。《幼稚園快樂與發展課程教學掛圖:托班》內容豐富,顏色鮮艷,掛圖的形式能夠吸引孩子的注意力,讓幼兒學習更好! [1] 詞條圖冊 更多圖冊 分享
第二節幼兒社會能力發展與培養的研究背景 第三節人際交往 第四節社會適應 第四章科學 第一節引言 第二節科學探究 第三節數學認知 第五章藝術 第一節引言 第二節感受與欣賞 第三節表現與創造 編輯推薦 《解讀》由人民教育出版社出版。目錄 在全國《3—6歲兒童學習與發展指南》培訓班上的講話 教育部基礎教育二...
遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》“學習與發展目標”中注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合,珍視幼兒生活和遊戲的獨特價,充分尊重和保護兒童的好奇心和學習興趣,*限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要,拒絕“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。作者簡介 管旅華,《幼兒100》雜誌...
《3-6歲兒童學習與發展指南教師培訓讀本》是2013年7月廣東教育出版社出版的圖書,作者是楊寧、張艷婷。內容簡介 《3-6歲兒童學習與發展指南教師培訓讀本/廣東省教師培訓專用教材》是廣東省教師培訓專用教材。教材共分5部分,內容包括:健康領域的理解與實踐;語言領域的理解與實踐;社會領域的理解與實踐;科學領域的...
為此,《家長讀本》的內容安排遵循《指南》的邏輯順序和方便家長使用的原則,以《指南》劃分的五個領域即健康、語言、社會、科學、藝術為章順序,以幼兒的年齡段為節順序,用通俗易懂的語言,深入淺出地向家長解讀了《指南》的全部內容。內容簡介 《3-6歲兒童學習與發展指南家長讀本》編著者幸福新童年編寫組。《...
《3-6歲兒童學習與發展指南》課程幼兒成長檔案 《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉課程幼兒成長檔案》是2017年山東教育出版社出版的圖書。
《3-6歲兒童學習與發展指南》課程家園共育聯繫冊 《課程家園共育聯繫冊》是2017年山東教育出版社出版的圖書。
《5-6歲兒童學習與發展教師指導手冊(下)》是2014年12月遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是楊麗珠、但菲。內容簡介 《3-6歲兒童學習與發展教師指導手冊》(以下簡稱《教師指導手冊》)是依據《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫的一套教師指導用書,分為小班、中班、大班,上下學期共六冊。該套叢書以幫助廣大幼兒...
《5-6歲兒童學習與發展教師指導手冊(上)》是2014年12月遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是楊麗珠、但菲。內容簡介 《3-6歲兒童學習與發展教師指導手冊》(以下簡稱《教師指導手冊》)是依據《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫的一套教師指導用書,分為小班、中班、大班,上下學期共六冊。該套叢書以幫助廣大幼兒...
《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊(上)》是2014年12月遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是鄒曉燕。內容簡介 《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊(上)》為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》,研究學前教育先進理念,探討兒童學習與發展規律,規範幼稚園管理及保教活動,幫助幼稚園教師提高保教技能和質量...
麥蓓爾創意數學以數學五大領域的知識內容為載體,讓孩子全方位掌握數學知識和思考技巧,通過感知和探索過程提升孩子的思維過程品質,培養優秀的思維能力和創新能力。特色2:教學體系——遵循幼兒年齡發展特點,教學目標螺旋式上升 麥蓓爾創意數學依據《3-6歲兒童學習與發展指南》研發,主張讓幼兒自主探索與理解,讓孩子實現...