《〈鋼鐵長城〉新課導入及人民海軍的發展歷程》是東埠中學提供的微課課程，主講老師是李學才。
基本介紹
- 中文名：《鋼鐵長城》新課導入及人民海軍的發展歷程
- 類別：微課課程
- 主講老師：李學才
- 提供學校：東埠中學
課程簡介,設計思路,
課程簡介
第一部分內容：導入新課，由《時局圖》引發建立強大國防的共鳴第二部分內容：人民海軍的發展歷程。第三部分內容：合作探究：請同學們思考一下，為什麼舊中國有海無防？而新中國的海軍卻能保衛祖國的海疆？你能舉個例子說說嗎？
設計思路
八年級學生對近代中國的屈辱發展歷程，有深刻認識，情感上有落後就要挨打的共鳴，我設計了這個微課。其思路是這樣的：首先出示《時局圖》，引起學生共鳴，再出示1949年閱兵與2009年閱兵圖片資料，比較我國人民軍隊的巨大變化，引出人民軍隊及強大的國防是我國的“鋼鐵衛士”的講解，運用學生自學教師講解，合作探究等教學方法完成課題。
