《<識字小秘密>象形字形聲字》是太原北京新學道實驗國小學校提供的微課課程,主講教師是樊蓉。
基本介紹
- 中文名:《識字小秘密》象形字形聲字
- 提供學校:太原北京新學道實驗國小
- 類別:微課
- 主講教師:樊蓉
《<識字小秘密>象形字形聲字》是太原北京新學道實驗國小學校提供的微課課程,主講教師是樊蓉。
《<識字小秘密>象形字形聲字》是太原北京新學道實驗國小學校提供的微課課程,主講教師是樊蓉。知識點國小 語文1.二.識字寫字/5.形近字2.二.識字寫字/5.形近字/A.形近字辨析1設計思路中國漢字百分之七十五...
形聲字是指漢字的一種造字方式,是在象形字、指事字、會意字的基礎上形成的,由兩個文或字複合成體,由表示意義範疇的意符(形旁)和表示聲音類別的聲符(聲旁)組合而成。形聲字是最能產的造字形式。意符一般由象形字或指事字充當,聲符可以由象形字、指事字、會意字充當。內容簡介 形聲字 形聲字是由兩...
《說文解字序》中記載:“倉頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文;其後形聲相益,即謂之字。”緯書《春秋元命苞》中,進一步記載倉頡“龍顏侈侈,四目靈光,實有睿德,生而能書。於是窮天地之變,仰觀奎星圓曲之勢,俯察龜文鳥羽山川,指掌而創文字,天為雨粟,鬼為夜哭,龍乃潛藏。”徐堅《初學記·卷...
《“漢字樹”階梯識字圖畫書·聽起來很像的漢字》《“漢字樹”階梯識字圖畫書·看起來很像的漢字》名人推薦 中國漢字以象形為基礎,每個字都蘊含著一種“形”,詮釋著一個“故事”。這套書向我們形象地展示了中國漢字一步步孕育、成長的過程,這個過程是一個逐步抽象的過程。這套書的編排邏輯與兒童以具體形象思維...
《迪士尼學而樂·語言奇蹟課:漢字真奇妙》是2014年江蘇少年兒童出版社出版的圖書,作者是美國迪士尼公司。內容簡介 《迪士尼學而樂·語言奇蹟課:漢字真奇妙》有趣的象形字:在“像畫一樣的漢字”中,給孩子們呈現了象形字生動、有趣的樣子,同時,還設計了好玩的塗色和連線等互動性遊戲,讓他們在動手動腦中,了解漢字...
《識字小秘密》象形字形聲字 《象形字形聲字》是太原北京新學道實驗國小學校提供的微課課程,主講教師是樊蓉。知識點 國小 語文 1.二.識字寫字/5.形近字 2.二.識字寫字/5.形近字/A.形近字辨析 設計思路 中國漢字百分之七十五都是形聲字,採用偏旁歸類的方法進行識字,穿插地理歷史知識。讓識字更簡單。
《說文》分析字形結構有一套程式化的用語,簡而言之,對於象形字多使用“象形”、“象某形”、“象某某之形”、“從某,象某某”、“從某,象某某之形”這些用語。《說文》中除了指明“上”、“下”二字為指事以外,對其他指事字的說解用語與對象形字的說解用語大致相同,多使用“象形”、“象某某”、“象...