《桃花源記》朗讀是通榆二中提供的微課，主講教師是邵娜。
基本介紹
- 中文名：《桃花源記》朗讀
- 主講教師：邵娜
- 提供院校：通榆二中
- 適用範圍：國中
設計思路,教師簡介,
設計思路
注重節奏、音調、語氣、語速等方面的指導，希望讓學生對朗讀感興趣。
教師簡介
邵娜，吉林白城市通榆縣通榆二中教師。
《桃花源記》朗讀
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- 《桃花源記》朗讀
《桃花源記》朗讀 《桃花源記》朗讀是通榆二中提供的微課，主講教師是邵娜。設計思路 注重節奏、音調、語氣、語速等方面的指導，希望讓學生對朗讀感興趣。教師簡介 邵娜，吉林白城市通榆縣通榆二中教師。
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⑸商山翁：指秦末漢初隱居於商山（在今陝西商縣東南）的東園公、用里先生、綺里季、夏黃公四老人．史稱“商山四皓”。這句本自陶淵明《桃花源詩》：“贏氏亂天紀，賢者避其世。黃綺之商山，伊人亦云逝。”⑹桃源：代指桃花源。⑺經幾春：度過了多少冬春。⑻薪：柴火。⑼漁郎”二句：本自《桃花源記》”...
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⑷“桃花”句：晉陶淵明《桃花源記》載，東晉時，武陵有一漁人在溪中捕魚。忽進桃花林，林盡處有山。山有小口。從山口進去，遇一與外界隔絕的桃花源，裡邊的人過著安居樂業的生活。此句暗用其事。窅（yǎo）然：指幽深遙遠的樣子。一作“宛然”。⑸別有天地：另有一種境界。別，另外。非人間：不是人間，...
- 米鷗
參加各種朗誦會，朗誦古典詩文代表作有《正氣歌》《蜀道難》《琵琶行》《春江花月夜》《茅屋為秋風所破歌》《木蘭詩》《橘頌》《短歌行》《採桑子•詠梅》《沁園春•雪》。朗誦古散文代表作有《岳陽樓記》《口技》《愛蓮說》《陋室銘》《滕王閣序》《石鐘山記》《桃花源記》等。朗誦現代詩文代表作有《相信未來...
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