《〈千字文〉字理教學》是湖南師範大學附屬濱江學校提供的微課課程,主講教師為鄧靜。
基本介紹
- 中文名:《千字文》字理教學
- 提供學校:湖南師範大學附屬濱江學校
- 主講教師:鄧靜
- 類 別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
了解《千字文》第一句“天地玄黃”字的起源; 讀懂文意,培養學生學習古文的基本方法。
設計思路
朗讀教學法,以讀促學,以讀帶學。
《〈千字文〉字理教學》是湖南師範大學附屬濱江學校提供的微課課程,主講教師為鄧靜。
《〈千字文〉字理教學》是湖南師範大學附屬濱江學校提供的微課課程,主講教師為鄧靜。課程簡介了解《千字文》第一句“天地玄黃”字的起源; 讀懂文意,培養學生學習古文的基本方法。1設計思路朗讀教學法,以讀促學,以讀帶學。1...
《千字文:識字教學的必備經典》是2015年中國財富出版社出版的圖書,作者是姜正成。內容簡介 《千字文》是一千多年前的產物,隨著歷史的發展,尤其是近一二百年的變化,中國人的語言文字、社會生活和價值理念都發生了很大的變化,一些...
萬獻初,武漢大學教授,博士生導師,《辭源》第三版分主編,《中華大典·音韻分典》副主編。常年從事古代漢語、《說文》學、音韻學、音義學、國學元典、古文獻學的教學科研工作。所授“說文解字”為國家視頻公開課和慕課課程,所授“...
沿革 中國的識字教學有 2000多年歷史。 秦代已有用小篆寫的童蒙課本,如李斯作《蒼頡篇》,趙高作《爰歷篇》,用以教授字型和語法,成為後世編寫兒童識字課本的先驅。漢代的史游作《急就篇》,用韻語把日常套用字彙2144字編在一起,...