內容簡介
數據顯示,在中國的學齡家庭中,有91.2%的家長會輔導孩子寫作業。
“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳……”造成這種原因,其實並不是“陪寫作業”本身有什麼問題,而是陪讀的爸媽還沒有get到陪寫作業的正確打開方式。市優秀教師王莉將從國小老師的親身經歷和豐富的教學經驗中,為陪讀的爸媽詳盡解析,讓陪讀的時光成為未來你和孩子共同擁有的一段美好記憶。
作者簡介
本書作者為北京市級優秀教師,曾獲北京市最高級別“紫禁杯”優秀班主任稱號,榮獲多屆全國青少年“春雷杯”園丁獎,曾出版多部暢銷作品:《好老師告訴好媽媽的教子秘密》《
出色男孩:讓男孩勤奮學習的56個習慣》《國小課本中的名家作品賞析大全》《小學生古詩詞鑑賞大全》等
目錄
序 哪有什麼歲月靜好,只是你的娃還沒上學吧
第一章:為什麼你只是看上去在陪孩子寫作業
1.1 第一眼看到家長,告訴家長作業是什麼/陪孩子寫作業陪的是什麼
1.2 老師說的和媽媽說的怎么總是不一樣?
1.3 沒有標準的作業只會越寫越差
1.4 作業僅僅是寫嗎?
1.5 “認真檢查”是寫作業的最高境界嗎?
1.6 獎勵的盡頭是什麼?
第二章:千萬不能忽略的陪寫作業中的六大誤區
2.1 父母最愛問的一句話——你寫作業了嗎?
2.2 父母做容易忽視的行為——拿來簽名
2.3 父母最容易犯的錯誤——做完這本習題
2.4 父母最容易推卸責任的一句話——培養孩子的獨立性
2.5 父母最愛重複的一句話——抓緊時間寫作業
2.6 父母最愛做的一件事——媽媽幫你檢查作業
第三章陪伴有道,才能養出自主學習的好孩子
3.1 讓孩子的錯誤成為學習的開始
3.2 不要讓幫成為孩子懶惰的開始
3.3 別讓你的希望成為孩子的絕望
3.4 父母的平和才能帶來孩子的心平氣和
3.5 父母的陪伴需要堅持原則
第四章:六大技巧幫你燃起孩子自主寫作業的熱情
4.1 用你的閱讀陪伴孩子寫作業
4.2坦然接受孩子的“不會”
4.3 教會孩子解題思維而不是追求結果正確
4.4不要讓陪伴強迫症擠壓孩子的獨立空間
4.5 做一個“先為自己帶上氧氣面罩”的家長
4.6 為孩子營造安靜的學習環境
第五章六大習慣養成,改變孩子的未來
5.1寫作業前提醒,保護好孩子的專注力
5.2在糟糕的錯誤中看到優點,幫孩子“以己之長克己之短”
5.3冷靜面對成績,培養孩子的逆商
5.4鼓勵不等於獎勵,不要用物質誘惑阻擋了孩子責任心的建立
5.5尊重孩子的自我管理,擺脫磨蹭的壞習慣
5.6在跑跑跳跳中讓作業動起來,參與和鼓勵孩子的探索精神
6.1 陪出孩子自信的人格
6.2 陪出孩子獨立寫作業的意識
6.3 調整孩子的學習態度
6.4 陪伴中可以給孩子養成的幾種習慣
6.5 陪伴可以幫助孩子全面的發展
第七章 陪伴孩子成長,遇見最好的自己
7.1一千塊拼圖的享受
7.2看到那雙大眼睛,我的心被融化了
7.3我不管她誰管她
7.4討論,讓我有機會把自己的人生經驗傳遞給我的孩子
7.5孩子讓我又有了新愛好(家長技能與愛好的提升)
第八章 敲黑板!把孩子陪成學霸的獨家方法與竅門
國小語文的基本輔導內容和方法
國小數學的基本輔導內容和方法
國小英語的基本輔導內容和方法