世界漢語教學

世界漢語教學

《世界漢語教學》創刊於1987年,是由中華人民共和國教育部主管、北京語言大學主辦,北京語言大學對外漢語研究中心承辦的“語言學/漢語”類核心期刊,是漢語作為第二語言教學專業的中央級學術刊物,為世界漢語教學學會會刊。

據2018年5月《世界漢語教學》編輯部官網顯示,《世界漢語教學》編輯部擁有編務2人,編輯2人,英文編輯1人;編輯委員會擁有編委22人。

據2018年5月7日中國知網顯示,《世界漢語教學》共出版文獻2430篇、總被下載2076971次、總被引67591次;(2017版)複合影響因子為1.573、(2017版)綜合影響因子為0.753。據2018年5月7日萬方數據知識服務平台顯示,《世界漢語教學》載文量為352篇,被引量為10786次,下載量為29481次;2015年影響因子為1.05。

基本介紹

  • 中文名:世界漢語教學
  • 外文名:Chinese Teaching In The World
  • 語種:中文
  • 類別:中國語言文字
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位北京語言文化大學
  • 編輯單位:《世界漢語教學》編輯部
  • 創刊時間:1987年
  • 出版周期季刊
  • 國內刊號:11-1473/H
  • 國際刊號:1002-5804
  • 郵發代號:82-317
  • 屬性:核心期刊、CSSCI
  • 現任主編:張博
  • 編輯部地址:北京市海淀區學院路15號
辦刊歷史,辦刊條件,欄目方向,人員編制,學術交流,辦刊成果,收錄情況,研究發表,影響因子,榮譽表彰,文化傳統,編委領導,現任領導,歷任主編,

辦刊歷史

1987年秋季,《世界漢語教學》創刊,季刊。
2006年第1期起,由原來每期7個印張(112頁)增至9個印張(144頁)。
2014年12月,該刊成為原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。

辦刊條件

欄目方向

《世界漢語教學》設“漢語研究”、“漢語教學研究”、“漢語學習研究”、“各地教學研究”和“學術評論”等欄目。

人員編制

據2018年5月《世界漢語教學》編輯部官網顯示,《世界漢語教學》編輯部擁有編務2人,編輯2人,英文編輯1人;編輯委員會擁有編委22人。
《世界漢語教學》編輯部成員
編務
王淑君
胡媛
編輯
唐翠菊
孟凱
英文編輯
劉林軍
《世界漢語教學》編輯委員會編委
姓名
國家
工作單位
姓名
國家
工作單位
法國
法國國家東方語言文化學院
中國
中國
中國
中國
北京語言大學
美國
中國
易福成
俄國
俄羅斯人文大學
日本
輿水優
日本
柯彼德
德國
英國
李泉
中國
中國
北京語言大學
中國
北京大學
中國
馬箭飛
中國
國家對外漢語教學領導小組辦公室
新加坡
韓國
周小兵
中國
中國
朱永生
中國

學術交流

2014年9月,《世界漢語教學》青年學者論壇”(第2屆)北京語言大學召開。
2015年9月,《世界漢語教學》青年學者論壇(第3屆)暨期刊論文寫作講習班在北京語言大學召開。
2016年9月,《世界漢語教學》青年學者論壇(第4屆)在北京語言大學召開。
2017年9月,由《世界漢語教學》編輯部主辦的 “《世界漢語教學》青年學者論壇(第5屆)”在北京語言大學舉辦;12月,由北京語言大學《世界漢語教學》編輯部主辦的“第二語言習得研究方法及期刊論文寫作工作坊”在北京語言大學舉辦。

辦刊成果

收錄情況

《世界漢語教學》是《中文社會科學引文索引(2012-2013年)》(CSSCI)來源期刊、《中國學術期刊(光碟版)》和CNKI中國期刊網收錄刊物、《中文核心期刊要目總覽(2008年版)》(北京大學)和美國Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收錄期刊。

研究發表

據2018年5月7日中國知網顯示,《世界漢語教學》共出版文獻2430篇。
據2018年5月7日萬方數據知識服務平台顯示,《世界漢語教學》載文量為352篇。

影響因子

據2018年5月7日中國知網顯示,《世界漢語教學》總被下載2076971次、總被引67591次;(2017版)複合影響因子為1.573、(2017版)綜合影響因子為0.753。
據2018年5月7日萬方數據知識服務平台顯示,《世界漢語教學》被引量為10786次,下載量為29481次;2015年影響因子為1.05,在全部統計源期刊(6735種)中排名為第952名,在語言文字(84種)中排名為第16名。

榮譽表彰

2015年9月,中國報刊發行高峰論壇在武漢國際會展中心舉行,《世界漢語教學》榮膺“2015年度中文報刊海外發行最受海外機構歡迎50強”。
《世界漢語教學》榮獲國家社會科學基金學術期刊資助
2017年11月,《世界漢語教學》2013—2017年連續5年入選“2017中國最具國際影響力學術期刊”(人文社會科學)。

文化傳統

辦刊宗旨
及時反映世界範圍內漢語教學領域的最新理論研究成果,交流世界各地的漢語教學實踐經驗,提供新的信息,促進漢語教學的理論研究,推動教學實踐的開展。

編委領導

現任領導

主編:張博
編輯部主任:帥志嵩

歷任主編

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