《“點石成金”地質科普教育線上平台》是由江蘇省有色金屬華東地質勘查局地質信息中心擔任第一完成單位，宋震、王寧、盧正哲、錢曉程、陶珊、朱海波、陸葉、陳弓擔任主要完成人的一項科技項目。
基本介紹
- 中文名：“點石成金”地質科普教育線上平台
- 主要完成單位：江蘇省有色金屬華東地質勘查局地質信息中心
- 主要完成人：宋震、王寧、盧正哲、錢曉程、陶珊、朱海波、陸葉、陳弓
- 等級：二等
- 獲獎序號：20170042
- 獲獎證書編號：KJ2017-2-29
- 獎種：國土資源科學技術獎
項目簡介
本研究採取“網際網路+虛擬現實+地質＋科普”的思路，在地質行業內率先提出將科研成果轉化為信息化科普作品，以華東有色地質信息中心自主研發的“地盒”地質雲平台三維子平台為依託，運用三維虛擬仿真、虛擬現實、增強現實等手段，探索大地質工作全流程、全體系信息化科普表達的整體解決方法，對礦產、城市地質等大地質領域的多範疇科普元素進行三維復建，提供人機互動、浸入式體驗等高端科務，成功打造國內首個地質科普教育線上平台。
研究成果豐富，形成了“點石成金”地質科普教育線上平台，在平台基礎上成功搭建礦產、城市地質科普子系統，衍生商業化的城鎮地質環境綜合調查成果科普展示系統，主要創新體現在六大領域：
1、理念創新，網際網路思維引導信息化地質科普
習近平總書記明確指出，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼。順應“網際網路+”潮流，本研究打破傳統科普作品定義，搭建集“學習——觀賞——體驗”等功能於一體的線上互動體驗平台，通過網路發布和移動端掛接增強科普教育的集成作用，是一款人性化、多元化、網路化的信息化科普作品。
2、模式創新，定製式科普變被動接受為主動探索
平台投放大量地質知識，提供三維動畫、主流程漫遊和子場景闖關等多種體驗模式，為具有不同需求偏好的用戶開放定製教程。用戶選擇“點石成金”故事角色進入平台，任意選擇體驗模式，通過身臨其境的仿真體驗達到寓教於樂的目標。
3、技術創新，地質信息技術促進科研科普深度融合
平台立足“地盒”三維子平台進行科普化二次開發，實現大場景複雜地質體三維模型快速生成，突破多終端高效線上訪問互動技術瓶頸，實現大規模、多元素場景完整、高質量、高性能渲染輸出，形成全方位展示大地質領域工作的線上互動科普系統。
4、領域創新，為大地質範疇科普提供一攬子服務
平台提供平行化、組建式的科普系統生產服務，形成分別服務於礦產、城市地質的科普子系統，對礦產、城市地質工作進行三維復建虛擬仿真。目前已形成成熟的、可服務更多方向地質科普的母體平台，正在向環境、油氣、海洋地質等方向快速延伸。
5、標桿創新，促進科研成果科普式、信息化轉化成熱潮
平台是以“地盒”為代表的地質信息化科研產品向科普轉化的典型範例，展現良好的引領作用，彰顯“科研助力科普、科普反哺科研”的良性機制，對創新科普工作方法和載體進行強勢探索，有助於推動科研成果的信息化科普轉化形成熱潮。
6、聯動創新，推動科普工作和其他行業大聯動大融合大發展
平台為大地質領域的信息化科普提供全盤解決方案，地質知識藉助多重載體特別是新鮮的網路三維虛擬仿真體驗渠道實現快速傳播，提升行業的社會好感度，既是對公眾精神文化生活的豐富，也為科普事業和眾多相關行業的聯動融合發展提供鮮明的示範案例。
目前，平台網路點擊量近10萬人次，先後套用於博物館兩家、學校二十餘所、企事業單位近二十家，社會效益顯著。
