“雙碳”目標下發電企業管理決策虛擬仿真實驗是華北電力大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：“雙碳”目標下發電企業管理決策虛擬仿真實驗
- 建設院校： 華北電力大學
- 課程負責人： 劉樹良
- 授課教師：李偉、張謙、劉志彬、于海泳
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
本實驗以培養具有“雙碳”意識的發電企業高級管理人才為目標，通過仿真發電(火電、風電、光伏)企業運營全過程，採用虛擬業務，運用“慕課+微課+雲平台”學習方式,將理論知識融入發電企業管理，使學生在碳、電力交易市場中，探究發電企業管理規律,通過合作與競爭，激發學生創新意識，培養其高級思維和應變能力,全面提高學生髮現、剖析和解決複雜問題的綜合能力。
教學目標
巨觀方面
(1 )激發學生領悟“雙碳”目標在我國的作用和在全球的戰略意義。
(2)以“雙碳”思想處理髮電企業的經濟利益與社會效益的關係。
(3)研究“雙碳”背景下我國電力市場發展方向。
微觀方面
(1 )深入理解碳交易、碳約束、碳資產在發電企業中的重要地位。
( 2 )掌握三種發電企業經營戰略及經濟目標的制定原則。
( 3 )正確理解三種發電企業各部門職能、特性及相互影響。
( 4 )提升財務報表的編制及分析能力。
(5 )體驗業財融合的發電企業管理運營方式。
(6 )鍛鍊溝通能力、培養團隊合作精神。
( 7 )將電力企業管理、電力市場、戰略管理、生產管理、財務管理等各管理學專業課程進行整合,指導仿真實驗。
本實驗以發電企業管理的實踐問題為導向,以跨學科融合為創新理念,以加強實踐培養高級人才為目標,以管理學相關課程為理論基礎,以虛擬仿真平台為教學手段,緊緊圍繞”新文科”、”產教融合” 、”商工結合” 等主題內容展開,落實新文科建設與跨學科綜合能力培養。推進虛擬仿真實驗教學在創新創業教育中的落地套用。鍛鍊了學生溝通協作、交流應變能力,提升了學生邏輯思維、開拓創新等綜合能力。通過虛擬仿真發電企業管理運營全過程,掌握各類發電企業管理規律,全面提高了學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力。
