“雙一流”建設背景下的傳媒教育研究

內容簡介

《“雙一流”建設背景下的傳媒教育研究》主要內容包括理論探索，課程研究，案例分析，人才培養。

理論探索

淺談多元智慧型教學法在課堂教學中的套用

MOOC背景下大學傳統課堂教學模式的改革

以工作坊為核心的設計思維創新教學探索

“網際網路+”背景下職業生涯規劃課程教學改革路徑探索

高校教師的教學智慧研究

高校青年教師教學能力提升與教學發展問題探討

全案例教學在運籌學教學中的套用研究

緊跟學術前沿突出專業特色

課程研究

困境與出路

——傳媒藝術類專業中國古代文學課程教學模式轉變研究

在經管類專業數學教學中引人數學模型的探討

光與遊戲：光環境設計聯合教學新探索

漢語國際教育專業碩士國語語音課程的改革與實踐

——以中國傳媒大學漢語國際教育專業碩士國語語音課程為例

大數據時代“多元統計分析”課程教學改革實踐探索

目標導向的教學設計探索

——以“遊戲開發程式設計基礎”課為例

以生命影響生命

——“生活教育”公選課的實踐性嘗試及效果分析

從包浩斯到創業思維

——服飾藝術教學最佳化設計探討與實踐

關於“商務英語”課程教學的幾點思考

“信息資源管理”課程研究型教學改革探索

關於“電磁場理論”課程的教學改革探討

對中國傳媒大學體育課程教學改革的探究

創新教育下的“大學數學”改革探討

“視覺獵奇”的終結與突圍

——全民攝影時代的影像專業發展策略

……

案例分析

人才培養