“形勢與政策”網路課程的建設與套用研究

“形勢與政策”網路課程的建設與套用研究

《“形勢與政策”網路課程的建設與套用研究》是2011年湘潭大學出版社出版的圖書,作者是李曉衡。

基本介紹

  • 書名:“形勢與政策”網路課程的建設與套用研究
  • 作者:李曉衡
  • 出版社:湘潭大學出版社
  • 出版時間:2011-12-1
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

作 者:李曉衡 等編著
出版社:湘潭大學出版社
出版時間:2011-12-1
版 次:1頁 數:190字 數:222000
印刷時間:2011-12-1開 本:16開紙 張:膠版紙
印 次:1I S B N:9787811283594包 裝:平裝

內容簡介

《形勢與政策:網路課程的建設與套用研究)》是基於教育部入文社會科學研究2009年度一般項日(思想政治理論課專項任務項目)“形勢與政策網路課程的建設與套用研究”而組織撰寫的。《形勢與政策:網路課程的建設與套用研究》堅持網路課程設計理論與實際開發步驟有機結合,在介紹有關網路課程的設計理論、開發技術、套用模式的基礎上,較為系統地分析了我國高等學校“形勢與政策”網路課程建設的現狀和教學改革的實際情況。闡述了“形勢與政策”網路課程開發、設計的理論與技術支持等方面的知識。書中詳細說明了“形勢與政策”網路課程設計的實現過程.嘗試通過實體課堂與網路虛擬課常的互動,促進“形勢與政策”課實現虛擬與現實的統一,課程動態性、連續性與實效性的統。

目錄

緒論
一、網路時代的興起
二、網路時代給“形勢與政策”課程教學帶來的機遇與挑戰
參考文獻
第一章 “形勢與政策”網路課程建設現狀分析
一、“形勢與政策”網路課程概述
二、“形勢與政策”網路課程的現狀分析
參考文獻
第二章 “形勢與政策”網路課程開發的理論基礎
一、教學系統設計理論
二、人本主義學習理論
三、建構主義學習理論
四、教學媒體理論
參考文獻
第三章 “形勢與政策”網路課程設計的基本原理

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