“兵頭將尾”的管理智慧

“兵頭將尾”的管理智慧

《“兵頭將尾”的管理智慧——中央企業班組管理優秀案例集》

言實出版社 2014年4月最新出版, 16開精美裝幀,封面四色特殊工藝,正文採用輕型環保紙雙色印刷,定價:49.8元,ISBN 978-7-5171-0769-9

內容簡介

本書共彙編了108篇文章,主要涉及基層班組長角色認知、班組運營控制管理、班組現場管理、班組人際關係管理以及與班組管理相關的內容等。作者大多是中央企業班組長。是他們結合自身工作經歷撰寫的管理實踐經驗。多數案例以“班組概況——工作中遇到的困難或挑戰——採取的措施和方法——取得的效果——從中得到的管理經驗”作為邏輯順序,文風樸實,語言生動,緊貼實際,體現了中央企業班組長理論聯繫實際的良好學風,凝聚了廣大班組長的管理智慧。

本書將作為中央企業班組長崗位管理能力遠程教育培訓項目的教學參考用書,也可為企業班組建設指導者和中高層管理人員開展研究工作提供借鑑。

基本介紹

  • 作品名稱:“兵頭將尾”的管理智慧
  • 創作年代:2014年
  • 作品出處:中央企業班組管理優秀案例集
目錄
1.彈道有痕進取無疆
2.余夢倫班組量化考核管理實踐
3.推行“五三二”模式創新班組管理思路
4.研發新工具創造新業績
5.深化班組績效管理提升班組管理水平
6.點檢定修制度下的現場管理
7.在戰勝突發自然災害的過程中鍛鍊隊伍
8.劉金貴班組的管理經驗
9.養兵千日方能決勝一時
10.以人為本的精細化管理成就班組安全生產
11.在“遊戲”中做好班組運營控制管理
12.在科技創新實踐中提升班組管理水平
13.實施團隊“減肥”增效的精細化管理方案
14.六人班組管理百餘套大型儀器設備的經驗
15.新老結對傳幫帶高效拼搏出成果
16.以“四常”管理促質量提升
17.設備技術改造中的班組價值
18.我調度我卓越
19.客戶端裝維班組的“1234”管理法
20.實施分層管理提升服務水平
21.“搬椅子法”——班組管理之執行力的形成
22.陽光總在風雨後
23.利用勞動競賽平台打造“學習型班組”
24.提升職工綜合能力的探索與實踐
25.突發事故後班組職工情緒安撫及調整
26.創建學習型班組提高解決問題能力
27.親情凝聚正能量
28.強化班組質量管理建設踐行“低成本運營”理念
29.既要加強台賬管理又要減輕填寫負擔
30.“提升羅盤班組757貨機航線技術保障能力”案例分析
31.使用“CF隨身客艙網”提升服務品質
32.將“邊緣性工作”細化量化包乾到小組
33.提高藍光播放機主機板生產效率
34.推行“三精”管理法提升班組運營管控能力
35.推進“流水化”作業踐行降本增效
36.小積分大激勵
37.創新讓我們走得更遠
38.小管理成就大效益
39.細化經濟責任制考核調動職工生產積極性
40.“金蟻”井站文化引領贏在執行管理到位
41.操作指令規範化助推平穩安全生產
42.“生產異常波動”的分析與再分析
43.加強班組運營控制管理
44.學習型班組的建立
45.以人為本提升班組成員素質
46.提升員工能力加強團隊建設
47.抓好班組安全生產的體會
48.我們的未遂控制“323”法
49.行動學習催化崗位創新
50.只有瞭然於胸才能善判全局
51.築牢班組安全管理防線
52.科研型班組的成長要素:學習、交流、合作
53.“七步帶兵法”——助力員工成長
54.小小“違章提醒卡”
55.破繭成蝶的戰鬥團隊
56.依靠信任和耐心帶好班組“新兵”
57.於細微處降成本
58.調整作業場地和工位消除等待時間
59.精益辦公管理
60.好方法定成敗
61.以5S帶動班組文化提升
62.以“素養提升站”為平台實現提質提能
63.人性化管理成就班組和員工的成功
64.培育獨具特色的“一口清”質量管理文化
65.建設標準化服務站向精益管理要效益
66.抓質量就要一諾千金
67.發揮團隊作用創建“三型”班組
68.創新“師帶徒”激勵模式
69.班組運營控制管理
70.用“小檢查”保“零缺陷”
71.降低門機作業粉塵污染
72.小團隊、大集體建設
73.循環水制氯裝置技術改造成功實踐
74.崗位“選單”讓職工自主管理變簡單
75.在“輪值班組長”活動中學習成長
76.班組物料管理
77.“班組之星”評選工作創新與實踐
78.“微課程”大效果
79.全員全方位全過程技術改造
80.推動班組實行全員參與和自主管理的實踐探索
81.發揮非權力因素在班組管理中的作用
82.運行一值“積分制”管理
83.全員參與班組管理的模式探索
84.案例管理法在班組建設中的套用
85.建設“四心”班組水潤千家萬戶
86.努力打造團結協作高效執行的團隊
87.班組長要善於提升凝聚力
88.有效溝通提升班組向心力
89.生產二班現場管理
90.班組安全管理
91.加強班組管理提升工作效率
92.冷處理方法讓我化解了同事間工作矛盾
93.班組長要在實踐中不斷完善角色認知
94.班組管理無小事環節疏忽易犯錯
95.由一場虛驚引發的全員安全管理
96.“自主管理”在新員工培訓管理中的套用
97.我對班組長的角色認知
98.培養一線質檢員的那些事兒
99.查找自身原因努力挖潛增效
100.適應新任務組建新班組
101.“四心”興旺班組之家
102.“九法”演繹班組故事
103.激發員工活力才能提高工作效率
104.班組的“家規”和“家訓”
105.關於計畫調度組的組織改造和效能提升案例
106.妙招推進精益生產
107.師徒攜手攻難關
108.“張小燕班”的“流水作業管理”

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