國立台中技術學院(英文：the National Taichung Institute of Technology ，簡寫為NTIT)是一所位於台灣台中市的學校，原名國立台中商業專科學校。建立時間 1919年設立台灣公立台中商業學校1945年更名為台灣省立台中商業職業學校，1963年改制為台灣省立台中商業專科學校1982年改隸為國立台中商業專科學校1999年改制為國立台中技術學院 所在地 中國，台中市 學生數量 畢業校友計76,498人（截至2007年止） 面積 57.4公頃
基本介紹
- 中文名：國立台中技術學院
- 英文名：the National Taichung Institute of Technology
- 現任校長：阮大年
- 校訓：遠大密微
簡介,基本情況,校史,現況,
簡介
國立台中技術學院(英文:the National Taichung Institute of Technology ，簡寫為NTIT)是一所位於台灣台中市的學校，原名國立台中商業專科學校。國立台中技術學院國立台中技術學院校徽（彩色/黑白） 校訓：遠大密微 上任校長 阮大年 現任校長 李淙柏 學校類型 國立 建立時間 1919年設立台灣公立台中商業學校1945年更名為台灣省立台中商業職業學校1963年改制為台灣省立台中商業專科學校1982年改隸為國立台中商業專科學校1999年改制為國立台中技術學院 所在地 中華民國，台中市 學生數量 畢業校友計76,498人（截至2007年止） 面積 57.4公頃
基本情況
校訓：遠大密微
現任校長 阮大年
學校類型 國立
建立時間 1919年設立台灣公立台中商業學校 1999年改制為國立台中技術學院
所在地 中國 台灣省 台中市
學生數量 18,402人(2003)
面積 57.4公頃
校史
民國8年6月1日創校。原名台灣公立台中商業學校，後改名為台中州立台中商業學校。
民國34年光復後，更名為台灣省立台中商業職業學校。
民國38年省立台中補習學校併入該校，改為附設商業職業補習學校。
民國45年在南投縣草屯鎮創設分部（48年草屯分部獨立為省立草屯高職）。
民國52年改制為台灣省立台中商業專科學校。
民國57年增設二年制專科夜間部。增設二年制實用技藝部（62年停止招生）。
民國60年增設空中高商補校（65年停止招生）
民國66年增設二年制空中商專補校，並在省立彰化高商成立彰化教學輔導處。
民國67年省立新竹高商增設空中商專新竹教學輔導處。
民國71年改隸為國立台中商業專科學校。
民國72年增設二年制專科日間部。 民國79年增設二年制商業專科進修補習學校。
民國88年7月1日改制為國立台中技術學院。
民國89年7月增設日間部大學部四技及進修部二技。
民國90年7月增設進修學院大學部二技。
民國91年增設空中技術學院並接收成功大學附設空專，增設嘉義、台南、高雄教學輔導處。
民國92年7月增設研究所。
民國93年設空中技術學院增設苗栗教學輔導處。
現況
該校現有專任教職員工662人。
該校各纇學制之總班級數394班，學生18,402人。
五專科部：招收國中畢業生。設國際貿易科、會計統計科、銀行保險科、企業管理 科 、商業設計科、套用 外語科、資訊管理科等七科，計75班，學生3,859人（內含僑 生87人 ）。
二專日間部：招收高職、高中畢業生，設會計統計科（會計組）、商業設計科、資訊管理科、國 際貿易科 等四科，計16班，學生796人。
進修部：招收高職、高中畢業生，分普通班與在職班。 普通班修業年限以二年為原則 ，設有國際貿易科，企業管理科，銀行保險科等三科。 在職班修業年限以三年為原則， 設有國際貿易科、會計統計科、銀行保險科、 企業 管理科、商業設計科、資訊管理科等 六科。 (上列兩種班別，合計63班，學生數3,367人。)
附設二年制空中商專：招收高職、高中畢業生，設國際貿易科、會計科、企業管理科、 銀行保險科、資訊管理科等五科，計 144班，其中學生生6,271人。
校本部：81班， 學 生3,615人。
彰化教學輔導處：46班，學生 1,963人。
新竹教學輔導處：17班，學生 693人
附設二年制進修專校：招收高職、高中畢業生，設會計科、銀行保險科、商業設 計科 、套用外語科（日文組，英文組）、商業經營科、商業文書科等六科，計75班，學 生 3,029人。
附設高商補校：招收國中畢業生，設資料處理科、國際貿易科、商業經營科、會計 事 務科等四科，計21班，學生數1,080人。 歷年來各學制畢業校友計76,498人。
國際學術交流：該校與美國，日本17所大學締結姐妹學校。
該校除定期出版“中技新聞”報導全校各項訊息外，另有台中學院青年、中技夜專青年、進專園地、心園、中技體育等定期刊物，提供學生髮表學習心得之園地。該校電算中心開放網際網路，並設有Home Page及電子布告欄，提供全校師生上網及相互溝通之管道，使溝通管道暢通無阻，師生反映良好。
學院系所
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進修學院
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