愛贊谷(Zangu)

愛贊谷

Zangu一般指本詞條

Zangu(愛贊谷)®是人工智慧技術套用於教育領域的語言系統學習APP。

Zangu(愛贊谷)®是愛徒(上海)科技有限公司匯集國內外教育專家和多國AI技術專業團隊的教育和技術優勢,成功開發的“愛贊谷AI語言學習平台”,系統地將AI技術套用到英語、法語、日語、韓語、中文等7種語言教學中來,開啟真正人工智慧教育的新時代。

特別是針對母語非英語國家少兒英語能力學習,因缺少完善的語言環境而使英語學習面臨尷尬與無奈,在充分發揮AI技術所營造的真情實感的語言環境基礎上,遵循少兒語言學習從“看、聽、說”開始的學習規律,使少兒同步學習了一個單詞的兩種語言表達方式,使少兒同時同步掌握母語和英語的聽、說能力,與少兒身心成長渾然天成。

基本介紹

  • 軟體名稱:Zangu
  • 開發商:愛徒(上海)科技有限公司
  • 軟體平台:Android、IOS
  • 軟體版本:1.01.07
  • 最近更新時間:2019-11-29
  • 軟體語言:簡體中文
  • 軟體大小:594MB
  • 軟體類型:教育、學英語、孩子、學習
  • 中文名:愛贊谷
  • 對象:兒童
技術優勢,套用特色,深度神經計算語音識別技術,無文字教學,純正外語發音,豐富實用的辭彙,生動有趣的3D動畫,相關課程,Zangu(愛贊谷)®專利課程體系,

技術優勢

軟體採用AI人工智慧(語音識別),來判斷外語發音的準確程度並給予特殊反饋,其中包含深度神經網路算法以及聲音識別技術。軟體支持大部分手機、平板,通過硬體上的麥克風記錄孩子的聲音,並比對Zangu聲音庫中的發音,幫助孩子糾正發音,說好外語,學好外語。
人機智慧型語音學習:語音識別技術使用了深度神刪立頌經算法,配備標準純正的美式發音,方便孩子反覆聽、說、模仿,為孩子提供純美式語言學習環境。
人機智慧型語音糾錯能力:語音識別系統糾錯能力及時對孩子不正確、不標準的發音給予反饋糾正。
游腿訂戲化教學:極具挑戰性和冒險精神的闖關遊戲設計,使孩子手腦並用,即強化了英語字母與單詞的記憶效果,又鍛鍊了手腦協調能力,真正實現寓教於樂的目的。
智慧型語言系統:創造了隨時隨地學習語言的環境和情景。使少兒在一邊學習母語的同時一邊學習英語,達到雙語同修、雙語同步學習的效果。

套用特色

深度神經計算語音識別技術

愛贊穀人工智慧型語言學習平台,採用深度神經網路算法開發的語音識別系統,識別速度快準確度高,完全遵從了嬰幼兒語言從單音節發音開始,逐漸進入雙聲疊韻發音的語言規律,為嬰幼兒營造了全語言交流的良好氛圍。

無文字教學

4歲之前靠聽就可以學到一門語言,4歲—9歲要通過張嘴說來學習語言,母語學習的一個特點就是在初期不會有任何文字干擾。軟體通過看、聽、說來學習語言。

純正外語發音

愛贊穀人工智慧型語言學習平台內置7種語言,均使用 9 歲左右當地少兒童音錄製的語音,初步培養幼兒語感以及發音習慣。童音清脆、發音標準、韻律悅耳,十分符合嬰幼兒的聽音記憶和口腔模仿發音的辣驗勸習慣規律,更貼近嬰幼兒的成長心理需要。

豐富實用的辭彙

包含1500個單詞500個短語並在不斷更新,其中包含國內國小大綱全部單詞,以及牛津劍橋少兒英語教材內的大部分單詞。
緊貼生活的辭彙短語,使嬰幼兒語言學習生活化,更貼近嬰幼兒語言使用需求和精準表達。滿足了嬰幼兒成諒店祝主長的各個時期所需要的知識認知、生活常識認知、家庭關係認知等生活所需,也使嬰幼兒母語單詞、發音與外語單詞、發音同步學習達到“肌肉記憶”的最佳效果。

生動有趣的3D動畫

軟體採用3D動畫,真實生動地將現實生活中的房屋、港口、動物園、市場等豐富鮮活的場境展現出來,使抽象的語言學習拓展成真實體驗,逐漸使嬰幼兒大腦認知從抽象走向具象,最終形成概念。

相關課程

Zangu(愛贊谷)®專利課程體系

Zangu(愛贊谷)®“線上學習平台府祖她轎+線下傳統課堂”教學模式。
顛覆了傳統的教學模式,將新辭彙置於線上 Zangu® APP 中,通過遊戲闖關形式,學生在與 AI 互動中完成剃影船每日學習任務,掌握純正的發音,形成肌肉記憶,逐步培養學生的自主學習能力。
當學生完成“線上學習平台”的任務後來到“線下傳統課堂”,通過與教師和同學面對面進行互動交流,強化單詞記憶與個別發音糾正。學生在動靜結合的遊戲中,鞏固辭彙,培碑甩榆養各種能力。再通過歌謠律動,學習日常短語,培養學生的音樂素養和肢體協調。

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Zangu(愛贊谷)®“線上學習平台+線下傳統課堂”教學模式。
顛覆了傳統的教學模式,將新辭彙置於線上 Zangu® APP 中,通過遊戲闖關形式,學生在與 AI 互動中完成每日學習任務,掌握純正的發音,形成肌肉記憶,逐步培養學生的自主學習能力。
當學生完成“線上學習平台”的任務後來到“線下傳統課堂”,通過與教師和同學面對面進行互動交流,強化單詞記憶與個別發音糾正。學生在動靜結合的遊戲中,鞏固辭彙,培養各種能力。再通過歌謠律動,學習日常短語,培養學生的音樂素養和肢體協調。

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