Visual Basic程式設計實驗指導(張玉生主編書籍)

Visual Basic程式設計實驗指導(張玉生主編書籍)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《Visual Basic程式設計實驗指導》是2011年清華大學出版社出版的圖書,作者是張玉生。本書包含了實驗目的、示例程式、閱讀程式、完善程式、改錯程式和自己練習。

基本介紹

圖書信息,內容簡介,圖書目錄,中國鐵道出版社出版圖書,基本信息,內容簡介,圖書目錄,10年中國鐵道出版社出版圖書,基本信息,內容簡介,圖書目錄,

圖書信息

書 名: Visual Basic程式設計實驗指導
ISBN: 9787302249153
開本: 16開
定價: 23.00元

內容簡介

第2部分為常用過程,共給出26個在編程中經常用到的過程,要求讀者能進行消化、理解,在程式設計中熟練地使用。第3部分為模擬試題,共給出了5套模擬試題並附有參考答案,通過完成模擬試題可以檢查對Visual:Basic的掌握程度。第4部分給出《VisualBasic程式設計教程》部分習題的解答,供讀者在學習過程中參考。
《VisualBasic程式設計實驗指導》可作為高等院校計算機公共課教材,也可作為參加計算機等級考試的讀者的學習參考書。

圖書目錄

第1部分 實驗指導
實驗1 VisualBasic程式設計初步
實驗2 標準控制項的使用(一)
實驗3 標準控制項的使用(二)
實驗4 標準控制項的使用(三)
實驗5 常量、運算符、表達式及內部函式的套用
實驗6 分支結構程式設計
實驗7 For循環結構程式設計
實驗8 Do循環結構程式設計
實驗9 一維數組程式設計
實驗10 二維數組程式設計
實驗11 Sub過程程式設計
實驗12 Function過程程式設計
實驗13 程式調試
實驗14 檔案操作
實驗15 界面設計
實驗16 圖形操作
實驗17 資料庫應用程式設計
實驗18 綜合實驗
第2部分 常用過程
2.1 判斷正整數是否為素數
2.2 判斷正整數是否為合數
2.3 判斷正整數是否為迴文數
2.4 判斷正整數是否為完數
2.5 判斷正整數是否為升序數
2.6 判斷正整數是否為平方數
2.7 判斷正整數是否為同構數
2.8 求正整數的階乘
2.9 求最大公約數
2.10 求最低公倍數
2.11 求正整數的逆序數
2.12 分離正整數的各位數到數組並求和
2.13 判斷整數的每位數字是否相同
2.14 分解質因數
2.15 生成無重複元素的隨機整數序列
2.16 排序
2.17 有序數列中插入一個元素
2.18 在數列中刪除一個元素
2.19 數組元素的循環移位
2.20 求數組的最大值及下標
2.21 求矩陣的範數
2.22 字元串中篩選數字串
2.23 查找子串
2.24 刪除字元串中重複的字元
2.25 查找ASCll碼值最大的字元
2.26 進制轉換
第3部分 模擬試題
V[sualBasic:模擬試題1
VisualBasic模擬試題1參考答案
VisualBasic:模擬試題2
VisualBasic模擬試題2參考答案
VisualBasic模擬試題3
VisualBasic模擬試題3參考答案
VisualBasic模擬試題4
VisualBasic模擬試題4參考答案
VisualBasic:模擬試題5
VisualBasic模擬試題5參考答案
第4部分 習題選解
第1章 概述
第2章 面向對象編程基礎
第3章 標準控制項
第4章 VisualBasic程式設計基礎
第5章 程式控制結構
第6章 數組
第7章 過程
第8章 程式調試
第9章 檔案操作
第10章 用戶界面設計
第11章 圖形操作
第12章 滑鼠和鍵盤操作
第13章 資料庫套用
參考文獻

中國鐵道出版社出版圖書

基本信息

書名:Visual Basic程式設計實驗指導
套系名稱:"全國高等院校計算機教育規劃教材
書號:978-7-113-12225-6 版次:1-1 開本:16開 頁碼:120頁
作者:王建國 楊喜文
出版時間:2011-06-01
定價:14 元
出版社:中國鐵道出版社
適用專業:計算機專業

內容簡介

"本書是《Visual Basic程式設計》的配套教材。本書內容分兩部分:第1部分“實驗”,圍繞主教材中提出的學習任務精心設計實驗題目,有練習實驗、自主實驗及提高實驗三種類型,其特點是循序漸進、難易結合,使學生在掌握了基本技能的基礎上得到更廣闊的提高空間。第2部分是主教材課後習題的參考答案,給出所有習題的參考答案以及有一定難度的部分習題的解答提示。書中所有實驗題目均已調試通過。
本書既可作為高等院校Visual Basic課程的學生指導用書,也可作為自學Visual Basic程式設計的輔助參考書。

圖書目錄

"第1部分 實 驗
實驗1 Visual Basic 6.0集成開發環境
1.1 知識要點
1.2 實驗任務
1.3 實驗內容
1.4 常見錯誤
1.5 實驗報告
實驗2 基本控制項
2.1 知識要點
2.2 實驗任務
2.3 實驗內容
2.4 常見錯誤
實驗3 分支結構
3.1 知識要點
3.2 實驗任務
3.3 實驗內容
3.4 常見錯誤
實驗4 循環結構
4.1 知識要點
4.2 實驗任務
4.3 實驗內容
4.4 常見錯誤
實驗5 數組
5.1 知識要點
5.2 實驗任務
5.3 實驗內容
5.4 常見錯誤
實驗6 過程
6.1 知識要點
6.2 實驗任務
6.3 實驗內容
6.4 常見錯誤
實驗7 Visual Basic界面設計
7.1 知識要點
7.2 實驗任務
7.3 實驗內容
7.4 常見錯誤
實驗8 檔案
8.1 知識要點
8.2 實驗任務
8.3 實驗內容
8.4 常見錯誤
實驗9 多媒體編輯
9.1 知識要點
9.2 實驗任務
9.3 實驗內容
9.4 常見錯誤
實驗10 資料庫設計
10.1 知識要點
10.2 實驗任務
10.3 實驗內容
10.4 常見錯誤
第2部分 課後習題參考答案
習題1 緒論
習題2 Visual Basic可規化程式設計
習題3 Visual Basic結構化程式語言
習題4 數組
習題5 過程
習題6 Visual Basic界面設計
習題7 檔案管理
習題8 多媒體編輯
習題9 資料庫
附錄A Visual Basic程式設計實驗報告模板

10年中國鐵道出版社出版圖書

基本信息

書名:Visual Basic程式設計實驗指導
套系名稱:高等院校計算機教育規劃教材
書號:978-7-113-12178-5 版次:1版1次 開本:16開 頁碼:152頁
作者:孫俏
出版時間:2010-12-07
定價:16 元
出版社:中國鐵道出版社
適用專業:計算機專業

內容簡介

"本書是與《Visual Basic程式設計(第二版)》配套的實驗指導用書。書中以“Visual Basic 6.0中文企業版”為平台,引導學生由淺入深地練習Visual Basic語言的實驗環境、基本語法、常用控制項與各種高級套用。本書以驗證、套用、綜合、創新為漸進目標,在實驗中著力加強學生的分析、解決問題能力的培養。
本書適合作為高校非計算機專業Visual Basic課程的實驗指導用書,也可作為培訓班及準備參加計算機等級考試的自學指導書。

圖書目錄

實驗一 Visual Basic 6.0集成環境和簡單程式設計
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗二 Visual Basic 6.0程式設計步驟
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗三 順序結構
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗四 選擇結構
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗五 循環結構
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗六 數組
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗七 過程
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗八 標準控制項
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗九 繪圖與鍵盤滑鼠操作
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗十 界面設計
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗十一 檔案
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗十二 資料庫
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗十三 多媒體與網路
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
實驗十四 編程規範和調試程式
一、實驗目的
二、相關知識
三、實驗內容
附錄A 主教材習題及全國計算機等級考試二級VB樣題參考答案
附錄B 全國計算機等級考試二級VB模擬題
附錄C 2010年全國計算機等級考試二級VB筆試試題
2010年全國計算機等級考試二級VB筆試試題(3月)
2010年全國計算機等級考試二級VB筆試試題(9月)

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們