SZS-28B閃爍增視儀是一款治療視力的儀器。
基本介紹
- 中文名：SZS-28B閃爍增視儀
- 用途：治療視力
- 功能： CAM光柵視覺刺激法等
SZS-28B閃爍增視儀
功能：
CAM光柵視覺刺激法；
多頻紅、綠、黃（藍）閃爍療法；
後像增視療法；
和弦音樂輔助療法；
脈衝電針療法；
操作方法
●步驟一多頻多色光交閃訓練
1.按“開關”鍵，開啟電源，“電源”及“弱視”指示燈亮。
2．按“功能”鍵至所需訓練類型的功能指示燈亮。本機可訓練“弱視”，“近視”，“斜視”三個類型。
3．選擇好後，按“▲”，音樂響起，開始訓練。訓練中如需關閉音樂，可再按一下“功能”鍵。
4．使用繃帶扣將增視鏡戴在頭上（或手持）。
5．增視鏡緊貼眼部，（不戴矯正眼鏡）增視鏡內出現紅色及周邊黃、綠色燈光交替閃爍，兩眼專注鏡內的紅色游標。
6．按“▲”鍵，“電針強弱指示燈”的“弱”開始閃爍。電針強度隨長按（或間斷按壓）“▲”增加，隨長按（或間斷按壓）“▼”減弱。當“強”閃爍時電針為最大強度。調節時應緩慢，直至針刺感舒適（能適應）為度。
7．單眼弱視、斜視、近視，將遮蓋片蓋住健眼一邊的增視鏡鏡片，單獨訓練患眼。如雙眼度數差異較大應交替訓練。
8．弱視訓練時，增視鏡內色光交替閃爍三個頻率，每個頻率5分鐘，共15分鐘。每個頻率後會出現一次後像強光，出現後像時撥動增視鏡底部的白色轉換紐，後像光可在左右兩邊鏡內轉換。後像光眩耀照射弱視眼一分鐘後，自動停止。
9．近視訓練時，增視鏡內色光交替閃爍二個頻率，每個頻率5分鐘，共10分鐘。
10．斜視訓練時，增視鏡內色光交替閃爍二個頻率，每個頻率5分鐘，共10分鐘。
11．訓練時間為定時器控制，到時自動停止，摘下增視鏡。
12．如果戴矯正眼鏡訓練，使用增視鏡的電針功能時，需摘下眼鏡再重複上述操作。訓練時閉目即可。
●步驟二視覺刺激法
1.按安裝順序圖裝好黑白條柵及描畫板.插上電源插座頭,“電源”及“弱視”指示燈亮.按“功能”鍵至“視刺”功能指示燈亮。按“▲”鍵開始訓練，視刺功能指示燈閃亮。
2.主機上的黑色圓盤開始轉動。
3.用水彩筆描畫透明描畫板上的圖案。無圖案的一塊，患兒可對照圖畫書隨意畫圖。訓練時患兒應端坐，眼睛距儀器一尺遠。
4.訓練時要求患兒遮蓋健眼，雙眼弱視（斜復）可同時訓練，如雙眼度數相差較大可應交替遮蓋訓練。
5.患兒在轉動的黑白條柵的視覺刺激下，描繪出的線條應與描畫板上的線條一致，說明訓練正確。
6.訓練完畢，用棉布將描畫板擦乾淨，以備下次使用。
7.描畫板應經常調換以提高患兒訓練興趣。黑白條柵從最粗的條柵頻率進行訓練。隨著視力的提高，再更換更高頻率（細）的條柵。
8.還可改用描圖紙覆在描畫板上，使用水彩筆描繪圖案。
9.每次訓練3分鐘。時間由定時器自動控制，時間到自動停止。
10．要提前結束訓練，按“電源”鍵，“電源”指示燈、“視刺”指示燈熄滅。黑色圓盤停止轉動
11．訓練調節性近視不進行此步驟。
可調瞳距增視鏡使用方法：
1、頭戴式可調瞳距雙目增視鏡解決了單目鏡不能雙眼同時訓練、易分散專注訓練等缺點，可對雙眼立體視和融合機能的訓練。
2、使用前可由眼科大夫測出患兒的瞳距，家長也可按下列方法測量。
3、測量時被檢兒童端坐，平視正前方遠處一目標，測量者（簡稱甲）將尺子放在被測兒童（簡稱乙）鼻根部，0刻度對準乙右眼瞳孔內緣處，甲用右眼看乙左眼的瞳孔外緣所對準的刻度數，即為乙的瞳距。
4、參照“刻度與瞳距對應圖表”，找出對應刻度，按圖示調整好增視鏡，使鏡內兩紅光對準兩眼的黃斑中心。
5、防止患兒隨意旋扭已調整好的增視鏡。
6、隨患兒年齡增長，應重新按“對應圖表”調整。
功能：
CAM光柵視覺刺激法；
多頻紅、綠、黃（藍）閃爍療法；
後像增視療法；
和弦音樂輔助療法；
脈衝電針療法；
操作方法
●步驟一多頻多色光交閃訓練
1.按“開關”鍵，開啟電源，“電源”及“弱視”指示燈亮。
2．按“功能”鍵至所需訓練類型的功能指示燈亮。本機可訓練“弱視”，“近視”，“斜視”三個類型。
3．選擇好後，按“▲”，音樂響起，開始訓練。訓練中如需關閉音樂，可再按一下“功能”鍵。
4．使用繃帶扣將增視鏡戴在頭上（或手持）。
5．增視鏡緊貼眼部，（不戴矯正眼鏡）增視鏡內出現紅色及周邊黃、綠色燈光交替閃爍，兩眼專注鏡內的紅色游標。
6．按“▲”鍵，“電針強弱指示燈”的“弱”開始閃爍。電針強度隨長按（或間斷按壓）“▲”增加，隨長按（或間斷按壓）“▼”減弱。當“強”閃爍時電針為最大強度。調節時應緩慢，直至針刺感舒適（能適應）為度。
7．單眼弱視、斜視、近視，將遮蓋片蓋住健眼一邊的增視鏡鏡片，單獨訓練患眼。如雙眼度數差異較大應交替訓練。
8．弱視訓練時，增視鏡內色光交替閃爍三個頻率，每個頻率5分鐘，共15分鐘。每個頻率後會出現一次後像強光，出現後像時撥動增視鏡底部的白色轉換紐，後像光可在左右兩邊鏡內轉換。後像光眩耀照射弱視眼一分鐘後，自動停止。
9．近視訓練時，增視鏡內色光交替閃爍二個頻率，每個頻率5分鐘，共10分鐘。
10．斜視訓練時，增視鏡內色光交替閃爍二個頻率，每個頻率5分鐘，共10分鐘。
11．訓練時間為定時器控制，到時自動停止，摘下增視鏡。
12．如果戴矯正眼鏡訓練，使用增視鏡的電針功能時，需摘下眼鏡再重複上述操作。訓練時閉目即可。
●步驟二視覺刺激法
1.按安裝順序圖裝好黑白條柵及描畫板.插上電源插座頭,“電源”及“弱視”指示燈亮.按“功能”鍵至“視刺”功能指示燈亮。按“▲”鍵開始訓練，視刺功能指示燈閃亮。
2.主機上的黑色圓盤開始轉動。
3.用水彩筆描畫透明描畫板上的圖案。無圖案的一塊，患兒可對照圖畫書隨意畫圖。訓練時患兒應端坐，眼睛距儀器一尺遠。
4.訓練時要求患兒遮蓋健眼，雙眼弱視（斜復）可同時訓練，如雙眼度數相差較大可應交替遮蓋訓練。
5.患兒在轉動的黑白條柵的視覺刺激下，描繪出的線條應與描畫板上的線條一致，說明訓練正確。
6.訓練完畢，用棉布將描畫板擦乾淨，以備下次使用。
7.描畫板應經常調換以提高患兒訓練興趣。黑白條柵從最粗的條柵頻率進行訓練。隨著視力的提高，再更換更高頻率（細）的條柵。
8.還可改用描圖紙覆在描畫板上，使用水彩筆描繪圖案。
9.每次訓練3分鐘。時間由定時器自動控制，時間到自動停止。
10．要提前結束訓練，按“電源”鍵，“電源”指示燈、“視刺”指示燈熄滅。黑色圓盤停止轉動
11．訓練調節性近視不進行此步驟。
可調瞳距增視鏡使用方法：
1、頭戴式可調瞳距雙目增視鏡解決了單目鏡不能雙眼同時訓練、易分散專注訓練等缺點，可對雙眼立體視和融合機能的訓練。
2、使用前可由眼科大夫測出患兒的瞳距，家長也可按下列方法測量。
3、測量時被檢兒童端坐，平視正前方遠處一目標，測量者（簡稱甲）將尺子放在被測兒童（簡稱乙）鼻根部，0刻度對準乙右眼瞳孔內緣處，甲用右眼看乙左眼的瞳孔外緣所對準的刻度數，即為乙的瞳距。
4、參照“刻度與瞳距對應圖表”，找出對應刻度，按圖示調整好增視鏡，使鏡內兩紅光對準兩眼的黃斑中心。
5、防止患兒隨意旋扭已調整好的增視鏡。
6、隨患兒年齡增長，應重新按“對應圖表”調整。
